平凡中的偉大演講稿范文(已改無錯字)
2024-10-17 16 本頁面
【正文】 ，工作兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，教學效果較好，曾經(jīng)多次獲得鎮(zhèn)、縣級表彰。他所管理的班級，事無巨細都安排得妥妥當當。最難做的事，他來辦；最麻煩的事，他來解決；最棘手的學生，他來關(guān)愛?！叭紵约?，照亮孩子們的整個天空”；這是李雪亮老師對“三平”精神最好的詮釋。再看看我們學校那些默默無聞的“三平”教師，他們大都年過半百，同樣是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動；他們敬業(yè)，他們上進，他們虛心，他們有愛心，他們身上有使不完的勁??他們用自己的行動來溫暖著孩子們。他們很平凡，他們做的事也很平常，但幾十年如一日的堅守，何嘗不是一種偉大呢？回想到此，捫心自問，我們也很平凡，但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求？日復一日，年復一年地重復著平淡無奇的工作，何談追求？我們也很平靜，但平靜之中是否飽含滿腔熱情呢？我們也很平常，一日三餐，諸事紛雜，但作為教師，我們是否對學生具有強烈的責任感?在“三平”精神的指引下，我們必須提高認識，加強自身修養(yǎng)，像“三平”教師的楷模那樣，做“三平”精神的真正實踐者！在三平精神的引領(lǐng)下，在“三平”教師的楷模前，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們用平凡的師愛來發(fā)揮出非凡的力量吧！第四篇：護士節(jié)演講稿平凡中的偉大平凡中的偉大“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”，這段話是冰心老人對我們醫(yī)務人員做的美好詮釋。記得年幼時，從電影鏡頭和小說情節(jié)中獲得的醫(yī)生形象是偉大的，無所不能；護士是美麗的，端莊的，她們身穿白衣，頭戴白帽，邁著輕快的步伐在病房里穿梭，耳邊不時傳來患者感激不盡的話語，周圍全是充滿期待的眼神，那一刻真得感覺到做白衣天使是多么偉大、自豪和幸福的一件事。直到自己成了一名醫(yī)務工作者，才體會到這些自豪和幸福里充滿了多少辛酸、多少責任和多少無奈。在業(yè)外人士看來，醫(yī)院里的工作是多么清閑、多么體面和多么舒適的一件工作，可誰知道，我們是承受了怎樣的壓力和責任，面對病人，我們不僅僅是要全力以赴解除他們身上的疾苦，更要給予病人心理上的關(guān)懷。特別是搶救病人全力以赴的與死神抗爭，忘卻了時間和空間，那緊張、那忙碌、那繁重、那瑣碎，只有自己最清楚。常言道，世間最寶貴的是生命。醫(yī)生和護士是生命的守護神，責任重于泰山！從某意義上講，生命就操縱在我們手中。提心吊膽是我們的心態(tài)，這種如履薄冰的緊張和巨大的壓力要伴隨我們一生！然而，這一切一切的酸甜苦辣與生命本身相比又算得什么？為人民的健康事業(yè)奉獻自己的青春和力量是自豪而神圣的職業(yè)。奉上愛心一片，獻出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，詮釋出我們職業(yè)的神圣和人生的尊嚴。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實中熠熠生輝。把微笑寫在臉上，把辛酸埋在心底，把圣潔永掛胸間。工作中我們遇到各種各樣的困難和挫折，也曾經(jīng)可能不止一次的想過是否應該退縮，但面對那一雙雙渴求的眼睛，聽著那一陣陣痛苦的呻吟，我們心軟了，放棄了，忘記了一切，置身于拯救受病痛折磨的患者之中，真正做到無愧于“白衣天使”的稱號。面對渴求的目光，我們義無反顧，面對一貫的平凡，我們從容不迫，面對神圣的職責，我們兢兢業(yè)業(yè)，面對時代的召喚，我們一往直前。我們用雙手撐起的是藍天，我們的雙手詮釋的是勝利的誓言。人也可以說是一種心態(tài)，也會想要享受舒適，但每一件事情，每一個崗位都有不盡人意的一面，其實生活中每一個人都在煩惱和矛盾中渡過，沒有煩惱的人生是不存在的，沒有矛盾的地方是不可能的，醫(yī)務人員也是人，難免也會有這樣的心態(tài)，但我經(jīng)常在工作中提醒自己，要用一腔熱忱來對待工作，做一行愛一行，讓成為一名真正的白衣天使這種想法來開始自己新的一天，這樣生命將為我們永遠歌唱，為我們喝彩。第五篇：平凡中的偉大優(yōu)秀教師演講稿平凡中的偉大——記我身邊的好教師孫綿強老師唐莊小學孫偉光他，走在校園中，是一抹清瘦的背影，卻有著讓人敬仰的力量；他，站在講臺上，講解拼音漢字，打開一個神奇的語文世界，讓無數(shù)雙眼睛綻放求知的光芒；他，坐在課桌前，勾勾畫畫，寫寫停停，讓對錯呈現(xiàn)，譜寫人民教師的樸實樂章。他就是我們唐莊小學57歲的老教師孫綿強老師，一個真正的培育祖國花朵的園丁。一、春風化雨，潤物無聲唐莊小學三年級，有二十三名學生，大部分是留守兒童，而且男孩子占了多數(shù)，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教育，學習習慣差，經(jīng)常完不成家庭作業(yè)，特別是有幾名男生，更是不愛學習，調(diào)皮搗蛋，頑劣成性。但是孫老師卻對他們一視同仁，用極大的耐心和愛心來
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