【正文】 分了解我們的服務(wù)對象———學(xué)生。不知大家是否有過這樣的體驗？在新學(xué)期開學(xué)的頭幾天里，當(dāng)還不太熟悉的老師或班主任在校園里，在你的身后能親切地叫出你的名字與你打招呼時，你會是什么感受？吃驚？激動？還是別的感受？人人都希望被尊重，被關(guān)注，被理解。學(xué)生也是具有獨立人格的人，也需要被尊重，需要關(guān)愛。他們在學(xué)校更需要老師無私的幫助和關(guān)心。引導(dǎo)學(xué)生之間的和諧相處。現(xiàn)在絕大部分的學(xué)生都是獨生子女，他們養(yǎng)成一種自私、狹隘、嬌氣的性格，因此，班里難免會出現(xiàn)一些不和諧的音符：班級中同學(xué)之間會結(jié)幫拉派，同學(xué)之間互相攀比，家庭富裕的學(xué)生會瞧不起家庭經(jīng)濟不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生瞧不起基礎(chǔ)差的學(xué)生等，這些現(xiàn)象嚴重地影響了班級的凝聚力。作為班主任，應(yīng)該采取措施來協(xié)調(diào)學(xué)生之間的關(guān)系。如可以通過主題班會，使每位學(xué)生敞開心扉，讓學(xué)生之間相互溝通，理解，消除彼此之間的隔閡；通過小組合作并進行評比的形式，使學(xué)生之間能夠相互合作，使其矛盾在合作中得到緩解；給優(yōu)生一些挫折感，及時挖掘后進生的優(yōu)點，讓優(yōu)生在認識自己不足的同時，也看到了后進生的優(yōu)點，使其幫助后進生。這樣，讓班級同學(xué)之間的關(guān)系變得越來越融洽，合作精神也越來越強。一個有著健康、和諧的人際關(guān)系的班級，可以愉悅學(xué)生的心情，使學(xué)生的面貌煥然一新。第四、倡導(dǎo)民主、人性化的管理。學(xué)生是班集體管理中的主體。過去那種“保姆式”的管理已不適合教育發(fā)展的需要。讓學(xué)生成為班集體管理的主人，實施民主、人性化的班集體管理，是創(chuàng)建和諧班集體的一個重要因素。讓學(xué)生共同參與確立班集體的奮斗目標(biāo)。學(xué)生是班級的主人，而班級目標(biāo)是全體學(xué)生前進的動力，由學(xué)生參與確定奮斗目標(biāo)，可以使其更切合于實際，增強可行性；可以滿足學(xué)生的情感需要—讓學(xué)生感到自己是“主人”，增強激勵性，而在與學(xué)生共同確立目標(biāo)過程中，也是教師與學(xué)生進行溝通，增進感情的機會，讓學(xué)生在確立目標(biāo)的過程中也看到了本身的不足，從而受到教育。讓學(xué)生共同來制定班規(guī)。陶行知說過：“有時候?qū)W生自己共同所立之法，比學(xué)校所立的更加易行，這種法律的力量也更加深入人心。自己共同所立之法，從始到終，心目中都有他在，平日一舉一動，都為大家自立的法律所影響。所以自己所立之法，大于他人所立之法；大家共同所立之法的力量，大于一人獨斷的法?！币蚨嘁?guī)的制定，可以交由學(xué)生起草，在班上討論，修改，最后讓班主任定案。這樣，班主任所立的法規(guī)，更能讓學(xué)生接受。班干部的任用，實行輪流制。班干部是學(xué)生中的主體，在班級管理中起著協(xié)調(diào)、協(xié)助、樹立榜樣的作用，在班干部的任用上，可以實行“輪周任用制”，讓每一位學(xué)生都能當(dāng)上班干部，讓每一位學(xué)生都參與到班級的管理中，這樣，不但發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生感到自己是班級的主人，有責(zé)任和義務(wù)去建設(shè)班級。總而言之：“構(gòu)建和諧的理念是從關(guān)注每一個學(xué)生開始，從尊重每一個學(xué)生開始；從滿足每一個學(xué)生開始；從善待每一個學(xué)生開始；從創(chuàng)造寬松、和諧、有安全感的教學(xué)環(huán)境開始；開誠布公，齊心協(xié)力，不讓任何一個學(xué)生受到忽視和歧視，不讓任何一個學(xué)生失去信心；不讓任何一個學(xué)生得不到尊重，不讓任何一個學(xué)生失去夢想。”創(chuàng)建和諧班集體是教育的需要，時代發(fā)展的必然，班主任應(yīng)致力于創(chuàng)建和諧班集體，讓每一位學(xué)生都得到健康、全面的發(fā)展。第四篇：創(chuàng)建文明城市 構(gòu)建和諧校園創(chuàng)建文明城市 構(gòu)建和諧校園——職教中心創(chuàng)建文明城市近期工作小結(jié)一、近期“創(chuàng)城”工作情況自我區(qū)開展全國文明城市創(chuàng)建活動以來，我校積極行動起來，結(jié)合學(xué)校工作開展了以下活動：，制定了《酒泉工貿(mào)中專創(chuàng)建文明城市實施方案》，并結(jié)合實施方案積極開展活動。，在啟動儀式上，書記作了重要講話；進行了《文明修身》宣誓；全體師生進行了“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動，做一個有道德的人”簽字儀式。教育廣大師生積極行動起來，從小事做起，從自身做起創(chuàng)建文明校園，創(chuàng)建文明城市?！秳?chuàng)建文明城市致家長的一封信》，向全校2000多名學(xué)生及家長發(fā)出倡議，做文明人，進行了《感恩父母——獻給父母的歌》為主題的征文活動。、各班組織了一次主題班會，辦了２期宣傳欄（黑板報），一期手抄報?！毒迫べQ(mào)中專學(xué)生文明修身公約》和《酒泉工貿(mào)中專學(xué)生創(chuàng)建文明城市公約》承諾書。：《酒泉工貿(mào)中專青年志愿者協(xié)會》，共1200余人，參與學(xué)校、社區(qū)的公益活動?！靶@十佳”活動，各部評選“學(xué)習(xí)之星”、“管理之星”、“勤儉節(jié)約之星”、“文明禮儀之星”“體育之星”、“文藝之星”、“ 技能之星”、“助人為樂之星”、“孝敬父母之星”、“誠實守信之星”等校園十佳之星。，營造良好宣傳氛圍。懸掛橫幅10條，電子屏每周更換內(nèi)容；校園廣播和網(wǎng)站的宣傳。，促進優(yōu)秀青年教師專業(yè)快速發(fā)展，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)，學(xué)校開展了青年教學(xué)能手、帶地址：酒泉市雄關(guān)路1號電話：09376987001建立了學(xué)生安全信息登記制，各班、各部每周向政教處反饋學(xué)生異常情況,做到了學(xué)生情況的動態(tài)掌握。安全檢查經(jīng)?；?臺帳及時登記,有重點部位日巡查登記冊。健全了由值周組老師和學(xué)生組成的護校隊,在上下學(xué)、課外活動、晚飯后、晚自習(xí)等時段重點巡查。總之，師生的安全高于一切，學(xué)校把安全保衛(wèi)工作當(dāng)作一項嚴肅的政治任務(wù)抓緊抓好。二、存在的問題創(chuàng)建工作中，與各項工作的結(jié)合不夠，資料整理不全或不重視；活動比較多樣，但整體效果有待提高；要更加緊密的與學(xué)生的基本素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)的提高相結(jié)合；持之以恒，循序漸進，取得實實在在效果。三、下一步打算、中心工作相結(jié)合，兩不誤、共促進； 、學(xué)生參與上更加新穎有趣，調(diào)動學(xué)生積極參與，通過動手、動口、動心，潛移默化，提高文明素質(zhì)；，增強合力； 、規(guī)范。二〇一〇年五月十九日地址：酒泉市雄關(guān)路1號電話：09376987001第五篇：關(guān)于創(chuàng)建構(gòu)建和諧校園調(diào)查報告關(guān)于構(gòu)建和諧校園調(diào)查報告高等學(xué)校歷來受到全社會的高度關(guān)注，是構(gòu)建社會主義和諧社會的生力軍。把高等學(xué)校尤其是國家重點高校首先建設(shè)成為社會主義和諧校園，是全面構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求；是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多合格建設(shè)