【總結(jié)】偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第四章課程標(biāo)準(zhǔn)?列舉侵華日軍的罪行;?簡(jiǎn)述中國(guó)軍民抗日斗爭(zhēng)的主要史實(shí);?理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性;?探討抗戰(zhàn)勝利在中國(guó)反抗外來侵略斗爭(zhēng)中的歷史地位。偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?國(guó)之殤(日軍的侵略)?民族魂(中國(guó)軍民的抗戰(zhàn))?邦之興(抗戰(zhàn)的勝利)國(guó)
2025-05-13 01:21
【總結(jié)】專題二近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)18401842鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)18561860第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)18831885中法戰(zhàn)爭(zhēng)18941895中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)1900八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)193119371945抗日戰(zhàn)爭(zhēng)三元里抗英左宗棠收復(fù)新疆黃海海
2025-06-21 07:21
【總結(jié)】專題七抗日戰(zhàn)爭(zhēng)——永遠(yuǎn)不能忘記的戰(zhàn)爭(zhēng)記住歷史,珍愛和平列強(qiáng)侵華的幾大階段:第一階段:兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);中法戰(zhàn)爭(zhēng)——資本主義第二階段:中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng);八國(guó)聯(lián)軍侵華——帝國(guó)主義第三階段:日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)——法西斯階段特征:日本要要排除其他列強(qiáng)而獨(dú)占中國(guó)。把中國(guó)變成它的殖民地。
2025-02-22 00:41
【總結(jié)】初中文綜歷史備課組組員:賀翠蘭溫萬華鄧小榮譚建軍主備課人:賀翠蘭1學(xué)習(xí)內(nèi)容八年級(jí)上冊(cè)第16課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利學(xué)習(xí)目標(biāo);、地點(diǎn)及會(huì)議的主要內(nèi)容;;。學(xué)習(xí)重點(diǎn)中共七大的成就和意義,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義學(xué)習(xí)難點(diǎn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。學(xué)法提示圖片閱讀法、材料分析法、合
2024-11-23 13:15
【總結(jié)】第16課“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”人教版高中歷史必修一一、試講內(nèi)容:介紹:新課標(biāo)人教版高中歷史必修一第16課“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”第二子目“日軍的滔天罪行”。二、試講對(duì)象:高一學(xué)生日軍的滔天罪行有人說:天災(zāi)面前,雖然人們顯得渺小無助,但總是會(huì)有很多沒有受災(zāi)的人齊心地幫助災(zāi)區(qū)人民,
2024-11-17 04:28
【總結(jié)】《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、背景分析(一)課改特點(diǎn)高中歷史課程改革最大的特點(diǎn)是采取中外合編的專題史體例,每個(gè)單元集中探究一個(gè)比較宏觀的歷史問題,便于從一個(gè)特定的視角,對(duì)歷史事件、現(xiàn)象和人物進(jìn)行更加深入的探究和了解,也更有利于學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立自主地認(rèn)識(shí)、思考和解決問題,突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)、創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),比較注重對(duì)學(xué)生的態(tài)度、情感和價(jià)值
2025-06-10 02:12
【總結(jié)】第16課《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重大史實(shí):抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。日軍侵華的罪行。中國(guó)人民的抗戰(zhàn)。2、分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重大問題:中國(guó)抗戰(zhàn)的三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的作用以及相互關(guān)系??箲?zhàn)勝利的原因及歷史意義。3、通過學(xué)生活動(dòng)揭露日軍侵華期間的滔天罪行,歌頌中國(guó)人民的英勇抗戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)和正義的情感。4、通過學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史,聯(lián)系當(dāng)今日本右翼否認(rèn)史實(shí)的態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生反思?xì)v
2025-06-10 02:10
【總結(jié)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利行流中學(xué)劉克林2020年2月,全國(guó)人大確定中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日和南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日?有誰(shuí)知道這兩個(gè)日子?你們知道這二個(gè)日子的來歷嗎?2020年2月27日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過了兩個(gè)決定,分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為
2024-11-21 02:05
【總結(jié)】偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)讀一讀、想一想:根據(jù)材料指出日本首相小泉純一郎參拜靖國(guó)神社的行為為什么會(huì)傷害中國(guó)人民的感情和尊嚴(yán)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由。情景再現(xiàn):2022年10月17日,當(dāng)中國(guó)人民都沉浸在歡慶神舟六號(hào)載人飛船成功返回的喜慶氣氛中的時(shí)候,日本首相小泉純一郎于當(dāng)日上午再次參拜了供奉有二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國(guó)神社。
2025-01-17 15:58
【總結(jié)】新中國(guó)初期的外交主講人:慈溪中學(xué)戴林云廈門大學(xué)教授易中天《品三國(guó)》慈溪中學(xué)教師戴林云《品現(xiàn)代外交》?《新中國(guó)初期的外交》這一課內(nèi)容可以簡(jiǎn)要概括為:?中蘇合縱聯(lián)盟志在對(duì)抗歐美?五項(xiàng)原則瑞士萬隆凸顯神威?*問題探究:?結(jié)合書第84頁(yè)的《
2024-11-18 12:19
【總結(jié)】列舉侵華日軍的罪行,簡(jiǎn)述中國(guó)軍民抗日斗爭(zhēng)的主要史實(shí),理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性,探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利在中國(guó)反抗外來侵略斗爭(zhēng)中的歷史地位。學(xué)習(xí)目標(biāo)——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)回顧歷史探究歷史以史為鑒面向未來————日本侵華
2024-11-24 12:16
【總結(jié)】紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年主題隊(duì)會(huì)第一幕血雨腥風(fēng)第二幕眾志成城第三幕東瀛日落第四幕以史為鑒材料一1927年首相田中義一在給天皇的密折中寫道“寓明治大帝之遺策,第一期征服臺(tái)灣,第二期征朝鮮,……惟第三期滅亡滿蒙,以及征服支那領(lǐng)土,…..尚未實(shí)現(xiàn)?!辈牧隙?/span>
2024-11-22 03:16
【總結(jié)】戰(zhàn)略防御階段(~)一、日寇全面侵華的開始二、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立三、國(guó)民黨初期正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)四、中共領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)七七盧溝橋事變既定國(guó)策?根本原因?國(guó)共兩黨的態(tài)度共:七八通電,號(hào)召“全民族抗戰(zhàn)”蔣:廬山講話,“準(zhǔn)備抗戰(zhàn)”(口頭)開始全民族抗戰(zhàn)促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成
2024-11-17 03:55
【總結(jié)】復(fù)習(xí)考點(diǎn)(第六分冊(cè)中國(guó)史部分)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立盧溝橋事變爆發(fā)的時(shí)間A抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成A淞滬會(huì)戰(zhàn)與上海淪陷A南京淪陷與南京大屠殺A正面戰(zhàn)場(chǎng)與敵后抗日根據(jù)地的開辟“平型關(guān)大捷”A臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
2025-05-12 07:23
【總結(jié)】中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)近代史九一八事變1949.4-61938中共七大日本投降中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役西安事變七七事變1940百團(tuán)大戰(zhàn)第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
2025-07-18 01:26