【正文】 為依據(jù)。健全各種貧困生資助體系，給予一定資助。同時，加大監(jiān)督力度，聘請家長代表做行風(fēng)監(jiān)督員。三是多渠道征求意見，切實解決重難點問題自行風(fēng)評議活動開展以來，學(xué)校通過走訪家長、召開家長座談會，開展學(xué)生及社會問卷調(diào)查等多種方式，廣泛征求學(xué)生、家長意見，力求掌握第一手資料，并對反饋回來的問題認真梳理，切實解決重點難點問題，做到事事有著落，件件有回音。四是規(guī)范辦學(xué)行為，加強學(xué)校常規(guī)管理學(xué)校全面實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。堅持依法治校，立足學(xué)校實際，探索并完善有特色的學(xué)校課程體系，狠抓常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，以名師工作室和重點學(xué)科的建設(shè)帶動教育質(zhì)量的提升，發(fā)展學(xué)校文化，組建學(xué)生興趣組，為學(xué)生的全面而有個性的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。五是加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德修養(yǎng)學(xué)校抓住行風(fēng)評議這一有利契機，加強宣傳教育，大力弘揚奉獻精神。先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師動員大會等；學(xué)習(xí)了行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)等有關(guān)文件，出臺了《啟東市長江小學(xué)師行風(fēng)評議方案》《啟東市長江小學(xué)公開承諾書》，并組織教師進行自查；號召全校教師向師德標兵學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、教書育人。六是堅持校務(wù)公開，實施陽光辦學(xué)策略教育系統(tǒng)的教風(fēng)行風(fēng)問題已成為社會最關(guān)注的問題。為此，長江小學(xué)認真執(zhí)行上級教育行政部門制訂的有關(guān)政策方針，對每一位學(xué)生負責(zé)，使每個家庭放心。?為進一步優(yōu)化學(xué)校的教育發(fā)展環(huán)境，加強學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校的健康發(fā)展，圩角小學(xué)按照市教育局和教管辦的要求，認真開展行風(fēng)評議和自查自糾活動。學(xué)校成立了以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)組代表、班主任、教師代表為成員的行風(fēng)評議工作小組，制定了校行風(fēng)評議實施方案，明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求。學(xué)校專門召開班主任會議，進一步明確開展行風(fēng)評議的目的意義，要求統(tǒng)一思想，把這次活動作為提升教育形象和學(xué)校形象的最好契機。學(xué)校向家長發(fā)放調(diào)查表567份，從“規(guī)范辦學(xué)行為”、“教師隊伍建設(shè)”、“規(guī)范收費行為”、“校務(wù)公開”四個方面征集意見，從回收的調(diào)查問卷分析，超過95%的家長對學(xué)校表示了相當(dāng)高的滿意度。學(xué)校評議工作小組也認真整理了家長的建議和意見，在教師中開展自我對照、自我排查活動，認真開展自查自糾活動。通過活動，家校之間有了更好的溝通和交流，也進一步提高了學(xué)校的良好形象。?9月12日晚，呂四中學(xué)召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作推進會。會議由徐正輝校長主持，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員出席。會上，徐校長對前階段學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的開展進行了回顧、總結(jié)：學(xué)校明確了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標，增強了服務(wù)意識，提升了服務(wù)質(zhì)量。對群眾反映強烈的突出問題，學(xué)校要高度重視，層層抓落實，“想群眾所想，急群眾所急”，積極整改，辦好人民滿意的學(xué)校。據(jù)悉，呂四中學(xué)將民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作列入學(xué)校重點工作，精心布置宣傳櫥窗，積極營造良好的輿論氛圍，務(wù)實作風(fēng)，狠抓落實，接受監(jiān)督，做好工作。?為進一步加強學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，不斷提升社會對學(xué)校的滿意度，9月12日下午，近海小學(xué)召開了全體教職工政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作會議。會上，盛校長要求：堅持素質(zhì)教育和師德師風(fēng)建設(shè)為重點，堅持制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實推進學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評議工作，切實糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，維護學(xué)校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。目前，學(xué)校已將學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、人民群眾滿意學(xué)校標準、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校公開承諾書、學(xué)校校務(wù)公開欄等內(nèi)容及時廣泛地做好了宣傳工作。?為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進教育作風(fēng)建設(shè)，提高教育服務(wù)水平,推動學(xué)校和諧、陽光、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，根據(jù)市局《2012全市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的文件精神，紫薇小學(xué)積極開展了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動，層層推進，落實到位，并已取得一定成效。一、建章立制、統(tǒng)一思想8月底，雖處于開學(xué)預(yù)備周的繁忙階段，但紫薇小學(xué)為落實市局文件精神，絲毫沒有怠慢，校長室召集全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員及校務(wù)委員會全體同志，通過表決，成立了紫薇小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為統(tǒng)一思想，通過協(xié)商研究，擬定了具有可操作性的《紫薇小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方案》。二、廣泛宣傳、接受監(jiān)督目前，紫薇小學(xué)處于校安工程全面實施階段（暫遷至長江中學(xué)）。特定的環(huán)境下固然存在困難，但為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動營造積極、良好的氛圍，特制作了移動展板，公布了組織機構(gòu)、校務(wù)公開、人民群眾滿意學(xué)校標準等六項內(nèi)容；并設(shè)立意見箱，公布監(jiān)督電話，接受社會各界的廣泛監(jiān)督，希望受到社會各界的支持和擁護。三、簽訂承諾、落實責(zé)任利用9月初第一次政治學(xué)習(xí)會，全體教職工簽訂了崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾、師德師風(fēng)承諾等5項承諾書，校領(lǐng)導(dǎo)班子還特定簽訂了領(lǐng)導(dǎo)班子承諾書。隨后，龔校長在會上提出明確要求：要高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，要樹立好師德師風(fēng)形象，要做一個有愛心、責(zé)任心、事業(yè)心的老師，要贏得社會和家長的一致認可，為紫小形象增光添彩。四、糾建并舉、查找問題學(xué)校利用開學(xué)來的兩周時間，全面開展了自查自糾工作，查找了學(xué)校目前存在的突出性問題。通過自查自糾，發(fā)現(xiàn)該校上下學(xué)家長接送秩序是相對突出的新問題，一方面會給周圍居民生活帶來影響，另一方面家長的接送擁堵極有可能帶來一些次生矛盾。學(xué)校決定將上下學(xué)家長接送秩序問題列為本次政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重點整改問題，下大決心、花大力氣加以解決。五