語(yǔ)文s版六年級(jí)上冊(cè)第三單元第13課“精彩極了”和“糟糕透了”同步練習(xí)a卷(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-15 08 本頁(yè)面
【正文】 .（5分）把下列每組中的兩句話改成一句話，但意思不變。①我寫(xiě)了一首詩(shī)。我念給母親聽(tīng)。②我去公園。我去打羽毛球。③我靦腆，我得意揚(yáng)揚(yáng)。④母親一如既往地鼓勵(lì)我，我還一直在寫(xiě)作。18.（5分）作者用了哪些方法來(lái)說(shuō)明兩種民居的特點(diǎn)？舉例說(shuō)明。19.（5分）修改病句媽媽的意思是讓你一個(gè)人獨(dú)自去醫(yī)院。20.（5分）將下列句子改為陳述句。①我怎么能忘記老師的關(guān)愛(ài)呢？②春天一到，冰不就化開(kāi)了嗎？二、閱讀題(共4題；共26分)21.（11分）閱讀理解秋姑娘秋姑娘來(lái)了，多么美麗動(dòng)人。蘋(píng)果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過(guò)來(lái)，走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。（1）你能寫(xiě)出和下列詞語(yǔ)意思相近的詞嗎？美麗—________香甜—________（2）仔細(xì)讀兒歌，然后填空。蘋(píng)果是它的________葡萄是它的________紅棗是它的________風(fēng)鈴是它的________（3）秋天還有什么水果成熟了？寫(xiě)一兩種。22.（5分）閱讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》選段，回答問(wèn)題：如何理解“精彩極了”和“糟糕透了”？這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——
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