【摘要】“精彩極了”和“糟糕透了”課文誦讀新北江小學(xué)湯潔莉本文作者美國作家巴德·舒爾伯格巴迪謄寫一篇出版皺眉歧途謹慎學(xué)習(xí)生字新詞1、作者為什么說“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的
2025-07-17 20:20
【摘要】語文S版六年級下冊第四單元第19課《船長》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一...
2025-10-06 07:39
【摘要】語文S版六年級下冊第四單元第16課《窮人》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一...
2025-10-06 06:01
【摘要】““精彩極了〞和精彩極了〞和““糟糕透了〞糟糕透了〞 語文S版六年級上冊第三單元 第一頁,編輯于星期三:十四點四十八分。 正確讀出以下字音 啟迪(dí) 謄(téng)寫出版(bǎn) ...
2025-11-07 23:36
【摘要】 五年級上冊《“精彩極了”和“糟糕透了”》教案 [教學(xué)目標] 1.認識6個生字,會寫14個生字。 2.有感情地朗讀課文,說說父親和母親對巴迪的詩為什么有不同看法。 3.通過...
2024-12-03 22:12
【摘要】第一篇:五年級上冊19課“精彩極了”和“糟糕透了”預(yù)習(xí)設(shè)計 19、“精彩極了”和“糟糕透了” 朗讀: 1、本課共()自然段。 2、默讀兩遍,有感情朗讀三遍,正確、流利、有感情地讀通、讀順課文。...
2025-10-25 23:51
【摘要】五年級語文《精彩極了和糟糕透了》說課稿 五年級語文《精彩極了和糟糕透了》說課稿1一、說教材: 1說課內(nèi)容: 《“精彩極了”和“糟糕透了”》是九年義務(wù)教育人教版小學(xué)語文教材第九冊第...
2024-12-06 03:48
【摘要】 《“精彩極了”和“糟糕透了”》評課稿 11月22日,xx區(qū)教育局第三次組織語文新教師培訓(xùn)。培訓(xùn)先是進行2018“青藍計劃”導(dǎo)師結(jié)對儀式,導(dǎo)師寄語,學(xué)員宣誓和名師課例展示。會中最精彩的莫過...
2024-12-06 00:37
【摘要】“精彩極了”和“糟糕透了”(略讀課文) 【教學(xué)目標】 “謄、勵”等7個生字,認識多音字“興、埋”,理解生字組成的詞語。 ,理解了父母對巴迪的兩種不同評價中飽含的愛,感受愛的不同表達方式。 ,聯(lián)...
2025-10-25 22:25
【摘要】第一篇:“精彩極了”和“糟糕透了”教案 第一課時 教學(xué)目的: 1.初讀課文,理清文章脈絡(luò)。 2.學(xué)習(xí)生字新詞,理解重點詞語。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入。 當(dāng)你完成一份自認為不錯的手工作品或是...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 精彩極了和糟糕透了說課稿 精彩極了和糟糕透了說課稿 作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計一份說課稿,說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。寫說課稿需要...
2025-04-05 21:52
【摘要】語文S版六年級上冊第六單元第30課《魯濱孫造船》同步練習(xí)(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測...
2025-10-02 22:41
【摘要】語文S版六年級上冊第六單元第30課《魯濱孫造船》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相...
2025-10-02 22:50
【摘要】語文S版六年級上冊第六單元第30課《魯濱孫造船》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧...
2025-10-06 08:34
【摘要】語文S版六年級上冊第六單元第30課《魯濱孫造船》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相...
2025-10-18 08:09