冀教版語(yǔ)文九上秋夜練習(xí)題(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-15 07:03:14 本頁(yè)面
【正文】 秋天是飛翔的季節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空再也找不到一只小燕子那敏捷的身影。遠(yuǎn)處只有那一排人字形大雁在一聲聲地嗚叫，好像在說(shuō)： “朋友們，秋天到了，祝你們平安過(guò)冬，再見(jiàn) !” 我愛(ài)你，秋天。你比春天更燦爛，比夏天更多彩，比冬天更純潔！ 14．作者選取家鄉(xiāng)秋天的幾幅圖景作出具體的描畫。請(qǐng)用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)概括這幾幅圖景的內(nèi)容 (盡量選用文中詞語(yǔ) )。 依次是： 圖、 圖、 圖、 圖和飛翔圖。 15．文章三至六段在行文上有一個(gè)共同特點(diǎn)：每段都是先寫過(guò)時(shí)的事物，再寫最能表現(xiàn)這一季節(jié)的事物。請(qǐng)將那些寫過(guò)時(shí)事物的語(yǔ)句在原文中用橫線標(biāo)出來(lái)。 16．下面這句話是從哪些感覺(jué)角度來(lái)描寫的 ? 現(xiàn)在是又大又甜的葡萄，又香又脆的蘋果，火紅火紅的柿子，還有那剛剛摘來(lái)的水汪汪的大鴨梨，多誘人呀！ 17．跟春天相比，作者為什么更愛(ài)秋天 ?(盡量用文中的語(yǔ)句回答 ) 18．全文流露出作者對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活怎樣的思想感情 ? 第三部分： 1每課一圖：看下圖，人們對(duì)圖中所示的現(xiàn)象有一個(gè)形象的稱呼，即 “ ”。 20．根據(jù)下面語(yǔ)言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。 春天時(shí)，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。 上聯(lián)是：春水船如天上坐； 下聯(lián)為： 。 21．某校初三（ 2）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎么說(shuō) ? 正方：我方認(rèn)為，唐僧能歷盡千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)。他意志堅(jiān)定，不管遇到什么困難，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛(ài)之心，即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o(wú)辜；他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè) 可親可敬的人。 反方： 參考答案： 肅殺、寒冷的秋夜中的各種景物；孤獨(dú)、苦悶、激憤；與惡勢(shì)力進(jìn)行不妥協(xié)斗爭(zhēng)（意近即可） 夜空：特點(diǎn)是：高遠(yuǎn)，冷漠，險(xiǎn)惡。它象征著黑暗勢(shì)力，或者象征著黑暗社會(huì)。小粉紅花：特點(diǎn)是：弱小，受害，純真，盲目樂(lè)觀。它象征著社會(huì)上心地單純而善良的受壓迫的弱勢(shì)人群。棗樹：特點(diǎn)是：清醒，沉著，孤獨(dú)，疾惡如仇，堅(jiān)強(qiáng)不屈。它象征著寧愿粉身碎骨也要與黑
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