【摘要】同步練習(xí)(一)一、積累與運(yùn)用。瘠薄()裊裊煙云()沉湎()百鳥(niǎo)啾啾(),構(gòu)成常用詞。(1)()天()日(2)山()地()(3)()姓()名(4
2024-11-27 17:08
【摘要】第1課《秋夜》同步測(cè)試一.填空題1.《秋夜》是____散文詩(shī)集____的第一篇,發(fā)表于____年。2.《秋夜》所采用的主要表現(xiàn)手法是_____。二.單項(xiàng)選擇題1.在我的后園,可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù),一株是棗樹(shù),還有一株也是棗樹(shù)出自()A.《秋夜》B.《春末閑談》
2024-12-11 07:51
【摘要】童區(qū)寄傳同步練習(xí)1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。英雄出少年,青少年是人類(lèi)社會(huì)最有朝氣的力量。2、給加點(diǎn)的字注音。孰若()()吾得專(zhuān)焉()童自轉(zhuǎn)()因大號(hào)()一虛皆驚()豈可近耶()是兒少秦武陽(yáng)二歲()3、解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
2024-11-28 15:13
【摘要】《葉笛》同步練習(xí)第一部分:1、注意下列加點(diǎn)字的讀音:?龍眼樹(shù)開(kāi)放著米黃色的小花,橙花散發(fā)著醇()酒一般的濃香。?吹出花一般的音樂(lè),吹出南方的陽(yáng)光一般明媚()的音樂(lè)。?把它放在嘴唇上,于是從肺腑()里,從心的深處,吹出了勞動(dòng)的勝利的激情。2、課文所選的兩篇短文體裁為。3、說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面句子的理解。?那笛聲里,有故鄉(xiāng)
2024-11-27 03:14
【摘要】《中位數(shù)和眾數(shù)》習(xí)題1.填空不困難,全對(duì)不簡(jiǎn)單。(1)在10,16,48,20,17,50,40這組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是( )。(2)在52,60,48,60,41,72這組數(shù)據(jù)中,( ?。┦潜姅?shù)。(3)( ?。?shù)易受一些極端數(shù)據(jù)的影響。2.我是小法官,對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。(1)52,70,60,40,30,20,10這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是40。( ?。?)一組數(shù)據(jù)中間
2025-01-23 08:08
【摘要】《第二次工業(yè)革命》練習(xí)題夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、第二次工業(yè)革命開(kāi)始于()A.18世紀(jì)下半葉B.19世紀(jì)下半葉C.19世紀(jì)末D.20世紀(jì)初2、電磁感應(yīng)原理在生產(chǎn)與生活中廣泛應(yīng)用,這應(yīng)該得益于(
2024-12-11 21:55
【摘要】相似三角形練習(xí)題1、下列多邊形一定相似的為()A、兩個(gè)矩形B、兩個(gè)菱形C、兩個(gè)正方形D、兩個(gè)平行四邊形2、下列說(shuō)法不正確的是()A、兩對(duì)應(yīng)角相等的三角形是相似三角形;B、兩對(duì)應(yīng)邊成比例的三角形是相似三角形;C、三邊對(duì)應(yīng)成比例的三角形是相似三角形;D、以上有兩個(gè)說(shuō)法是正確。3、已知
2025-01-23 08:09
【摘要】Unit1Ⅰ.字母(10分)(A)根據(jù)所給字母,寫(xiě)出與其相鄰的字母(注意大小寫(xiě)形式)。(5分)(B)寫(xiě)出下面字母相應(yīng)的大(?。?xiě)形式。(5分)AFIJLNeghmⅡ.詞匯(15分)A.根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示寫(xiě)出正確的單詞
2024-11-27 04:26
【摘要】《流星》教案教學(xué)目標(biāo):了解科幻小說(shuō)的特點(diǎn);了解心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物形象的作用,并學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中運(yùn)用這種寫(xiě)法。:熟讀課文,理清文章的脈絡(luò)層次;仔細(xì)研讀重要語(yǔ)段,學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象的語(yǔ)言。:分析人物形象,學(xué)習(xí)凌偉堅(jiān)忍的性格。作者作品韓松,1969年出生于重慶,本科就讀于西南師范大學(xué)外語(yǔ)系,碩士畢業(yè)于武漢大學(xué)新聞學(xué)院。19
2024-12-20 23:40
【摘要】《哨子》教案教學(xué)步驟]一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)課文《哨子》,作者富蘭克林是美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的民主主義者,科學(xué)家。他在研究大氣電方面有貢獻(xiàn),發(fā)明了避雷針。他年輕時(shí)注意培養(yǎng)美德,要求自己每天晚上自省日間的某些過(guò)失,這種嚴(yán)格要求自己的精神是很可貴的。二、指導(dǎo)預(yù)習(xí)。①提示預(yù)習(xí)要點(diǎn):A、本文的論點(diǎn)是什么?B、本文
2024-12-20 09:22
【摘要】對(duì)岸一、教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)詩(shī)人對(duì)于“對(duì)岸”的富有想象力的圖景描繪,體會(huì)其熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)故土,追求美好生活的思想感情。2.了解泰戈?duì)柤捌湓?shī)文特點(diǎn),藝術(shù)風(fēng)格二、教學(xué)重點(diǎn):了解文章的象征意象三、教學(xué)難點(diǎn):掌握散文詩(shī)的特點(diǎn)及泰戈?duì)栐?shī)選的兒童心理描寫(xiě)四、教學(xué)安排:一課時(shí)講授課
2024-11-30 21:05
【摘要】滹沱河和我第一部分:1.給下面加點(diǎn)字注音:滹沱河()拽()狗吠()吞噬()2.釋詞。吞噬:翕動(dòng):3.祖母、母親和姐姐都說(shuō)我是個(gè)小滹沱河,結(jié)合后文,說(shuō)說(shuō)為什么。4.課文第一段在內(nèi)容上的作用是,在寫(xiě)法上的作用是。5.說(shuō)說(shuō)下列句子的含義。幾十年來(lái),每當(dāng)瀕于
2024-12-13 04:21
【摘要】1.課題叫“女孩獨(dú)立”,寫(xiě)了幾個(gè)女孩?詳略如何??jī)蓚€(gè),“我”和女兒小鳥(niǎo),“我”的獨(dú)立略寫(xiě),女兒的獨(dú)立詳寫(xiě)。2.文章從總體上分成幾部分??jī)啥?,第一?jié)第一部分,其余第二部分3.第二部分是如何寫(xiě)女兒獨(dú)立的?第一層(第2節(jié)):“我”放棄寄宿制幼兒園名額。第二層(第3~4節(jié)):女兒獨(dú)立之初遭遇挫折。第三層(第5~8節(jié)):在“我
2024-11-27 20:20
【摘要】海底森林[教學(xué)目標(biāo)]指導(dǎo)學(xué)生感受幻想的海底世界的特點(diǎn)。追隨人物的行蹤,把握小說(shuō)情節(jié)。讓學(xué)生通過(guò)復(fù)述故事情節(jié)提高他們的記憶力,表達(dá)能力。[教學(xué)重點(diǎn)]把握小說(shuō)情節(jié)。感受“把科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的非常巧妙”的藝術(shù)魅力[教學(xué)難點(diǎn)]感受藝術(shù)魅力[教學(xué)課時(shí)]一課時(shí)[教學(xué)過(guò)程](一)、導(dǎo)入:作者、作品簡(jiǎn)介,故事梗
2024-11-30 21:02
【摘要】新課指南:了解科幻小說(shuō)的特點(diǎn);了解心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物形象的作用,并學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中運(yùn)用這種寫(xiě)法。:熟讀課文,理清文章的脈絡(luò)層次;仔細(xì)研讀重要語(yǔ)段,學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象的語(yǔ)言。:分析人物形象,學(xué)習(xí)凌偉堅(jiān)忍的性格。怏()噎()撳()攫住()
2024-12-20 11:04