【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界1.1生活中的立體圖形下列圖片中有哪些你熟悉的幾何體呢?下列物體分別與哪些立體圖形相類似?????閱讀提綱常見(jiàn)的幾何體圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球棱錐棱:相鄰兩個(gè)面的交線側(cè)棱:相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線棱柱的特征
2024-11-21 04:25
【總結(jié)】1、線段、射線、直線的表示方法:ABa線段AB(BA)線段a射線AB直線AB(BA)直線a2、經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線。條線段、條射線、條直線,分別是什么。ABCDABC,一般先在木板上畫(huà)出兩個(gè)點(diǎn),然后過(guò)這兩個(gè)點(diǎn)
2024-11-30 08:42
【總結(jié)】生活中的立體圖形(二)生活中的立體圖形生活中的立體圖形生活中的立體圖形?生活中,哪些物體給你面的形象,哪些是平的?哪些是曲的??生活中,哪些物體給你線的形象,哪些是直的?哪些是曲的?面圍成的,它們都是。個(gè)頂點(diǎn),經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有條邊。生活
2024-12-08 14:26
【總結(jié)】第四章:平面圖形及其位置關(guān)系復(fù)習(xí)課知識(shí)要求:1、經(jīng)歷觀察、測(cè)量、折疊、模型制作與圖案設(shè)計(jì)等活動(dòng),發(fā)展空間概念;2、在現(xiàn)實(shí)情景中認(rèn)識(shí)線段、射線、直角、角等簡(jiǎn)單平面圖形,了解平面上兩條直線的平行和垂直關(guān)系;3、能用數(shù)學(xué)符號(hào)表示角、線段、互相平行或垂直的直線;4、會(huì)進(jìn)行線段或角的比較,能估計(jì)一個(gè)角的大小,會(huì)進(jìn)行角的單位的簡(jiǎn)單換算5、經(jīng)歷在操作活
2024-12-03 03:08
【總結(jié)】大同中學(xué)七年級(jí)(上)數(shù)學(xué)學(xué)科師生共用講學(xué)稿第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形(課時(shí)安排2課時(shí))課題:生活中的立體圖形(第一課時(shí))課型:新課執(zhí)筆人:韋曦審核人:數(shù)學(xué)備課組人們生活的空間存在著大量的圖形,圖形直觀是人們理解自然界和社會(huì)現(xiàn)象的
2024-11-29 12:55
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:高鴻雁總第___課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)解釋自然界一些水的循環(huán)現(xiàn)象,及其物態(tài)變化;2、了解高壓鍋的工作原理;
2024-12-07 22:12
【總結(jié)】從不同方向看從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖左視圖主視圖俯視圖畫(huà)一畫(huà)從正面看從左面看從上面看例題1:用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示.這樣的幾何體只有一種嗎?:用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得它的主視
2024-11-30 15:24
【總結(jié)】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過(guò)程,感受圖形世界的豐富多彩.2.在具體的情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語(yǔ)言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1.促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價(jià)值觀要
2024-11-19 07:58
【總結(jié)】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似?下列物體分別與哪些立體圖形相類似?圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體球棱柱棱錐你能說(shuō)說(shuō)圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征?相同點(diǎn)不同點(diǎn)下底面都是圓,側(cè)面都是曲
2024-11-22 00:44
【總結(jié)】第七單元生活中的負(fù)數(shù)第1課時(shí)::溫度。教學(xué)目地:1.了解生活中零下溫度的表示方法,并會(huì)正確讀寫(xiě)。2.會(huì)比較兩個(gè)以下溫度的高低。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):會(huì)比較兩個(gè)零下溫度的高低。,教學(xué)過(guò)程:一,創(chuàng)設(shè)情景,引入新知。1,課課前組織學(xué)生采取各種方法調(diào)查、收集、記錄
2024-11-30 23:30
【總結(jié)】生活中的比【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)(上冊(cè))第四單元第47~50頁(yè)“生活中的比”。【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過(guò)程,理解比的意義。2、能正確讀寫(xiě)比,會(huì)求比值,理解比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。3、能利用比的知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題,感受比在生活中的廣泛存在?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
2024-11-30 11:39
【總結(jié)】生活中的平面圖形一.填空題1.從一個(gè)五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連結(jié)其余各頂點(diǎn)與這點(diǎn),將五邊形分割成____個(gè)三角形.2.從一個(gè)六邊形的一邊上任一點(diǎn)出發(fā),連結(jié)不想鄰的各頂點(diǎn),將六邊形分割成____個(gè)三角形3.從十邊形內(nèi)部任一點(diǎn)出發(fā),連結(jié)各頂點(diǎn),將十邊形分割成_____個(gè)三角形4.從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連結(jié)其余各頂點(diǎn)
2024-12-05 05:41
【總結(jié)】北師大七年級(jí)上第一章豐富的圖形世界第業(yè)(生活中的立體圖形1)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出幾何圖表的過(guò)程,感受圖形世界的豐富多彩。2.在具體情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、長(zhǎng)方體、棱柱、棱臺(tái)、球,并能用自已的語(yǔ)言描述它們的某些特征。一.填空題:1.立體
2024-11-29 23:18
【總結(jié)】第四章基本平面圖形基本概念::AB表示為:直線AB,(或)直線BA.C表示為:直線C:OM表示為:射線OM,注意端點(diǎn)字母一定要寫(xiě)在前邊.表示為:射線mm:AB表示為:線段AB,(或)線段BA.m表示為:線段
2025-08-15 20:54
【總結(jié)】白水洋小學(xué)湯海浪aahrahhababC=(a+b)×2S=a×bC=4aS=aS=a×hS=πr2C=2πrS=a×h÷2S=(a+b)h÷225厘米1平方厘米長(zhǎng)方
2024-11-11 06:27