【總結(jié)】一個(gè)有點(diǎn)自卑的女孩,總覺(jué)得自己不討人喜歡。一天,她在商店看到一支漂亮的發(fā)卡,當(dāng)她戴起它時(shí),旁邊的人都說(shuō)漂亮。于是她買下了它。接著,奇妙的事情發(fā)生了,許多平日不太跟她打招呼的同學(xué),紛紛接近她,不少人向她表示好感,原本死板的她,一下子變得開(kāi)朗多了.少女認(rèn)為是發(fā)卡的神奇,應(yīng)該再買一些其他樣式的發(fā)卡.放學(xué)后,她立刻跑到那個(gè)商店
2024-11-19 04:18
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章《豐富的圖形世界》扶風(fēng)縣法門(mén)一中姚連省編制一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)、學(xué)生通過(guò)參與對(duì)實(shí)物的切截活動(dòng)和觀察課件演示,了解一些幾何體截面的形狀。(2)、通過(guò)經(jīng)歷對(duì)幾何體切截的實(shí)踐過(guò)程,探索截面形狀與切截方向之間的聯(lián)系,體驗(yàn)面與體之間的轉(zhuǎn)換。2、過(guò)程與方法:(1)、經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過(guò)程,觀察幾何體在切截的過(guò)
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】《公民教育》任課教師:吳云川做一個(gè)有理想的人一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生掌握理想的定義及理想的科學(xué)內(nèi)涵;引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)理想、理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,從而樹(shù)立崇高理想。2、過(guò)程與方法目標(biāo):教學(xué)過(guò)程中主要采用案例教學(xué),通過(guò)學(xué)生對(duì)給出案例的自主分析與討論并結(jié)合符合學(xué)生實(shí)際的課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題分析問(wèn)題的能力和辯證思維的能力,從而實(shí)現(xiàn)本
2025-04-16 23:00
【總結(jié)】初一同步輔導(dǎo)課堂材料(第3講)第一章豐富的圖形世界截一個(gè)幾何體【知識(shí)梳理】1、用一個(gè)平面去截一幾何體,截出的面叫做截面。2、用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截出的形狀可能是三角形、四邊形、五邊形或六邊形。(如圖所示)【重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn):經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過(guò)程,體會(huì)幾何體在切截過(guò)程中的變化。
2024-12-03 06:26
【總結(jié)】《貓的故事》教案作者:xiaoya52900一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、積累“萬(wàn)籟俱寂、如詬如詈、左道旁門(mén)、殫智竭力、姑妄從之、無(wú)以復(fù)加”等詞語(yǔ)。2、了解故事內(nèi)容,理解文章主旨。3、注意文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě),并仔細(xì)體會(huì)人物的情感變化。4、培養(yǎng)學(xué)生默讀及口頭表達(dá)能力。過(guò)程與方法目標(biāo):1、師生、生生合作,討論研讀課
2024-11-30 23:06
【總結(jié)】一切問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,一切數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題,而一切代數(shù)問(wèn)題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題。因此,一旦解決了方程問(wèn)題,一切問(wèn)題將迎刃而解。笛卡兒學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)用移項(xiàng)法解一元一次方程?理解移項(xiàng)的含義及注意事項(xiàng)等式的基本性質(zhì)是什么?小剛在做作業(yè)時(shí),遇到方程9x
2025-07-25 01:57
【總結(jié)】第11課《做一個(gè)自強(qiáng)的人》教學(xué)設(shè)計(jì) ? 課題 第一站人生當(dāng)自強(qiáng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、?使學(xué)生明確自尊是個(gè)體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度。 2、使學(xué)生能夠尊重自己,及時(shí)發(fā)現(xiàn)...
2025-01-25 06:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版《一個(gè)這樣的老師》教案 北師大版《一個(gè)這樣的老師》教案 作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。...
2025-04-13 21:09
【總結(jié)】課題:截一個(gè)幾何體截面幾何體的截面得到的截面是什么形狀呢?情景1活動(dòng)形式:4人小組合作.活動(dòng)內(nèi)容:從正方體中截取不同形狀的幾何圖形.情景22.請(qǐng)你介紹自己成功的經(jīng)驗(yàn)并做具體演示(1)(2)(3)(4)(1)(
2024-12-08 10:55
【總結(jié)】截一個(gè)幾何體同步練習(xí)3:1,如圖,用平面去截一個(gè)正方體,所得截面的形狀應(yīng)是()2,下面幾何體中,截面圖形不可能是圓的是()3,如圖,用平面去截圓錐,所得截面的形狀是()
2024-11-29 12:55
【總結(jié)】截一個(gè)幾何體一、選擇題1、有下列幾何體:(1)圓柱;(2)正方體;(3)棱柱;(4)球;(5)圓錐;(6)長(zhǎng)方體。則這些幾何體中截面可能是圓的有()A、2種B、3種C、4種D、5種2、下列說(shuō)法中,正確的是()A、用一個(gè)平面去截一個(gè)圓錐,可以是橢圓B、棱
【總結(jié)】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)第10課做一個(gè)自信的人教學(xué)設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗 通過(guò)本課的教學(xué),需要讓學(xué)生準(zhǔn)確理解自信的含義,并知道培養(yǎng)自信心的一些途徑。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我的能力,以及進(jìn)行自我肯定的能力。這些能力的培養(yǎng),有助于學(xué)生培養(yǎng)自信心和對(duì)自信的情感體驗(yàn),從而養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度?!冀滩姆治觥?.邏輯分析 自信,就好像人體的骨架一樣,缺少了自信,思
2024-08-13 10:36
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科:語(yǔ)文年級(jí):七主備:張杰審閱:時(shí)間:2021-12-4課題:《最后一片葉子》(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈了解小說(shuō)的相關(guān)知識(shí)。⒉根據(jù)小說(shuō)的三要素解析課文內(nèi)容。課前準(zhǔn)備:小說(shuō)是以刻畫(huà)人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)
2024-12-03 00:30
【總結(jié)】第18課昌盛的文化一、教學(xué)目標(biāo):[課程標(biāo)準(zhǔn)]1、了解佛教傳入、道教興起的主要史實(shí);2、說(shuō)出《史記》的寫(xiě)作體例;3、了解秦漢時(shí)期雕塑方面的主要成就。[知識(shí)與能力]1、能說(shuō)出佛教傳入中國(guó)的時(shí)間、道教產(chǎn)生的時(shí)間,使學(xué)生能夠運(yùn)用地圖表述佛教傳入的路線,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖及抽象概括能力;2、能說(shuō)出司馬遷編
2024-12-03 21:02
【總結(jié)】運(yùn)輸作用(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)使學(xué)生理解植物莖中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的部位及運(yùn)輸方向,說(shuō)出莖中運(yùn)輸有機(jī)物的部位及運(yùn)輸方向;(2)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作能力,在分析與討論中發(fā)展學(xué)生科學(xué)的思維方法。:(1)通過(guò)設(shè)計(jì)“莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸”的實(shí)驗(yàn),使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)科學(xué)探究的一般方法;