【正文】 制。在教研組中全面開展教師輪值授課，其他教師聽課、評課活動?；顒右龅健叭ā?、“四備”，即定時間、定內容、定授課教師；備教材、備學生、備教法、備學法。評課要實，敢于講真話、實話，切實解決問題，收到實效。強化聽課。適當加大聽課量，教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。并做到聽后要認真評課，讓聽者、教者都各有所獲。加強信息技術與學科教學整和的研究與應用，不斷提高信息技術輔助教學的實踐性。本學期多媒體教室向全體教師開放。每位教師利用多媒體手段上課的節(jié)數(shù)要不少于4節(jié)加大知識點梳理工作的研究力度。教師從學期初開始，隨著教學活動的進行，要逐步梳理出本學科各節(jié)、各章的知識點，并做系統(tǒng)的歸納、總結、提升，形成文字記載。使教學、輔導、考試命題更有針對性，增加教學的有效性，避免盲目，提高教學效率。同時也為進一步開展課堂教學模式改革打下扎實的基礎。要加大校本培訓的力度，確立符合素質教育要求的正確教育導向。培養(yǎng)校內名師，創(chuàng)建精品課堂。在大面積提高課堂教學質量的基礎上，對重點學科、重點教師的課堂教學進行精雕細刻，培育出課堂教學的樣板課，并在校內予以推廣，供全校教師借鑒。進一步深化教學內容、教學方法和教學手段改革，逐步構建發(fā)展性教學模式。四、加強師資培訓，切實提高全體教師的教學基本功在打造師資隊伍中，要少一點“錦上添花”，多一點“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢教師，把轉化弱勢教師放在隊伍建設的重中之重，多蹲下來和弱勢教師說話，多把外出培訓、學習的機會提供給他們，多為一般、弱勢教師的專業(yè)成長搭建成長的平臺。繼續(xù)加大對教師課堂教學基本功的培訓力度，對課堂教學長期存在的問題進行收集及開展診治，以便從根本上提高全體教師的教學水平，為新課程的進一步實施提供有力的支撐。五、堅持德育為首，拓寬德育渠道認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《學校德育工作規(guī)程》。按照教育局要求，開展好未成年人思想道德建設工作。積極開展以班級常規(guī)管理和學生心理健康為主要內容的班主任培訓，切實完善以班主任為骨干的德育隊伍建設，重視發(fā)揮共青團和學生會的德育作用。堅持以豐富多彩、喜聞樂見、學生易于接受的文體活動和社會實踐活動為載體，著力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。積極拓展德育內容。充分發(fā)揮學校作為青少年思想道德建設主課堂、主渠道和主陣地的作用，積極開展內容豐富的主題班會及校內外活動。學校微機室課余時間向全體學生開放，倡導網(wǎng)絡文明、建設校園“綠色網(wǎng)吧”。繼續(xù)完善學生綜合素質評價工作。堅持把綜合素質評價工作納入學校的日常教育教學和各項管理工作中，使綜合素質評價成為學校的常規(guī)工作。要注重評價的過程性資料的收集和整理工作，以此來體現(xiàn)評價的公平、公正性，真正發(fā)揮評價的導向功能。六、強化控輟工作的中心地位，保證控輟工作落到實處，確保更多的學生能留在學校實行校長控輟負責制，學校將與有關部門和全體教師層層簽定控輟工作目標責任書，明確控輟責任。實行全員控輟。實行輟學報告制度。班主任每天要及時、認真清點班級學生人數(shù)，對缺席情況不明的學生，要及時上報教導處，并認真、細致的作好勸返工作。實行家訪、幫扶制度。加強對留守兒童，單親家庭學生的關心、引導和愛護。建立“雙困生”檔案及幫扶措施，實行定期家訪。課堂教學要突出培養(yǎng)學生的學習興趣、特長，倡導分層次、分特長教學，確保使更多的學生能留得住，有所學。設立控輟工作單項獎，獎罰分明。七、隊伍建設（一）領導班子建設牢固樹立開拓創(chuàng)新務實精神，增強責任意識和服務意識，進一步形成團結務實、勤奮創(chuàng)新、廉潔自律、科學民主的領導作風，充分發(fā)揮領導的示范和指導作用。加強教育政策、法律、法規(guī)和業(yè)務理論的學習，完成規(guī)定的閱讀量和筆記量及各種學習任務，努力提高自身業(yè)務能力、決策能力、指導能力和執(zhí)行能力。堅持深入教學第一線，完成規(guī)定的聽課任務和指導任務。及時貫徹落實教育局及相關部門的精神和工作任務，工作扎實有效。（二）教師隊伍建設進一步加強教師職業(yè)道德建設，教師要按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于印發(fā)〈嚴禁在職教師從事有償家教違規(guī)辦班補課的暫行規(guī)定（試行）〉的通知》精神，嚴格要求自己。堅決制止教師亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料等行為。嚴禁體罰和變相體罰學生，不得詆毀和損害學生的自尊心。加強教師的業(yè)務學習和培訓工作，實施以考促學，提高實效性，努力提高教師的業(yè)務水平。加強對骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng)，使其快速成長，進而帶動教師整體素質的提高。深化人事制度改革，堅持依法聘任制度，建立教師業(yè)務檔案，加強對教師的考核力度，充分調動教師的工作積極性。制定學校教師績效工資發(fā)放辦法，進一步調動教職工工作積極性。八、后勤工作牢固樹立安全第一預防為主的思想，健全各項規(guī)定制度，有配套的安全設施和應急預案。對學生進行經(jīng)常性的安全教育，對學生進行安全疏散演練，經(jīng)常性做到安全的自查，做到“五勤”，即勤講安全，勤想紕漏，勤舉事例，勤查重點，勤除隱患。加強食品安全工作，特別是學校食堂和食雜店的食品安全，層層簽訂安全責任書，加強用電用火交通的安全教育。做好各項安全記錄，要及時，內容要詳實。按照教育局的要求做好各項工作。完善突發(fā)公共事件應急預案和工作機制，加強應急組織、隊伍、平臺和能力建設，開展應急演練，提高各類突發(fā)事件預警、防范和處置能力。全面落實安全穩(wěn)定責任制，認真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。強化財務管理，提高經(jīng)費使用效益。實行收支兩條線，合理調整財務支出結構，完善財務管理措施，規(guī)范財務開支的范圍，切實提高教育經(jīng)費的使用效益，全面改善辦學條件。完善教育經(jīng)費預算制度，合理安排教育經(jīng)費，科學配置各類教育資源，積極向上級爭取政策、項目和資金，進一步改善辦學條件。做好校園的美化、綠化工作。第五篇：2007秋學校工作計劃射陽縣合興初中二00七年秋學期工作計劃一、指導思想：以《義務教育法》為指針，全面推進素質教育，以貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》為契機，以學生發(fā)展需要為根本，建立以德育工作為重點，教學工作為中心，后勤工作為保障的全新管理體系。狠抓常規(guī)管理，努力提升教學質量，積極構建和諧教育環(huán)境。二、工作目標與思路：堅持齊抓共管，建立、落實安全衛(wèi)生工作責任制，努力打造安全、文明、整潔新校園。加強隊伍建設，形成團結奉獻進取的教師群體。教育教學重管理、講實效，務必使教書與育人并行，普及與提高同步。堅持依法治校，依《規(guī)范》辦學，積極推行校務公開，政務公開，實行民主管理。工作總體目標是：一切為了學生；為了一切學生；為了學生的一切。工作主題詞是：質量、效益、安全。三、方法與措施：以《規(guī)范》統(tǒng)領管理工作，促進學校的規(guī)范化建設。規(guī)范化管理作為學校管理工作的基礎，我們將《管理規(guī)范》內化為我們學校的具體工作標準，逐層分解，逐給分解，逐級落實，使學校的各項工作有章可依，有據(jù)可循。真正讓規(guī)范來指導我校的一切教育教學工作。加強干部隊伍和教師隊伍的建設，充分發(fā)揮群體作用。（1）重視干部隊伍的建設。管理效率的高低直接決定著學校辦學水平高低。改革的成功，干部是決定的因素。主要實施三個強化：一是強化行管人員職務崗位的責任意識，有崗位就要盡責任，珍惜現(xiàn)有的崗位。實行行管人員崗位工作表現(xiàn)末位談話告誡制度。二是強化行管人員管理水