人教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)期中測(cè)試一(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-15 04:45:05 本頁(yè)面
【正文】 ???????????（ ） A、自律、自省的良好的 行為習(xí)慣 B、閉門(mén)學(xué)習(xí)不問(wèn)世事的行為習(xí)慣 C、一心只讀圣賢書(shū)的行為習(xí)慣 D、關(guān)心考試注重考試的行為習(xí)慣 二 、 簡(jiǎn)要回答（第 26題 6分，第 27題 8分，第 28 題 9分，共 23分） 2 升入初中進(jìn)入一個(gè)新的班集體，我們應(yīng)怎樣建設(shè)這個(gè)新集體？ （ 6分） 2 為什么 學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的 ？ 請(qǐng)你 說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)生活中的苦與樂(lè) 。（ 8分 ） 2 生命彌足珍貴，每個(gè)人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣 珍 愛(ài) 生命呢？ （ 9分） 三、分析說(shuō)明（ 14分） 2 《文文的成長(zhǎng)足跡》： 足跡一：進(jìn)入中學(xué)以后，我就煩惱不斷：發(fā)現(xiàn)自己的臉上突然多了許多的痘痘，但是其他同學(xué)的臉上卻沒(méi)有，在班級(jí)中我開(kāi)始害怕和同學(xué)面對(duì)面地交流，逐漸我的心就一直被自卑所纏繞著 ?? 心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，壓得幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸下降 ?? 足跡二：就在我人生最灰暗的日子里，是 班主任張老師幫助了我，他知道我很喜歡文學(xué)，也經(jīng)常鼓勵(lì)我。我還在我的桌上寫(xiě)上： “ 文文會(huì)成為未來(lái)杰出的作家，功夫不負(fù)有心人，一定會(huì)成功 ” 不斷鼓勵(lì)自己；同時(shí)我還堅(jiān)持寫(xiě)日記，并且還在張老師的幫助下改變了自己的學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)終于又進(jìn)入班級(jí)的前列了，自信的笑容又回到了我的臉上。 （ 1） 文文很煩惱，于是同學(xué)告訴他：青春期心理充滿矛盾是不正常的心理現(xiàn)象。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法 。 （ 5分） （ 2）通過(guò)足跡一可以看出文文在自我認(rèn)識(shí)方面存在偏差，你能告訴 他該如何正確認(rèn)識(shí)自我嗎？（ 3分） （ 3）請(qǐng)結(jié)合足跡二中的內(nèi)容，談?wù)勎奈氖侨绾伟l(fā)掘自己的潛能的？（ 6分） 四、活動(dòng)探究（ 13分） 火紅的青春，因?yàn)榍啻菏浅瘹馀畈模凰{(lán)色的青春，因?yàn)榍啻菏浅錆M夢(mèng)想的；潔白的青春，因?yàn)榍啻荷踔習(xí)妊┘兇?；咖啡色的青春，因?yàn)榍啻阂矔?huì)有寂寞、失意與成熟的沉默 …… 。 某校七年級(jí)（ 1）班以“暢言青春新自我”為主題開(kāi)展 一次討論會(huì)，請(qǐng)你參與。 【青春暢想】 （ 1）面對(duì)青春，我們充滿暢想，請(qǐng)用下列詞語(yǔ)組成一段文字來(lái)描繪青春。 (5 分 ) 璀璨 朝氣 成長(zhǎng) 翱翔 希望 【青春解讀】 （ 2）有人說(shuō)青春是字母 A，是一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，才能煥發(fā)青春的巨大能量；你認(rèn)為青春是什么？（ 5 分） 【青春寄語(yǔ)】 （ 3）面對(duì)青春，我們對(duì)青春寄托希望，你 的青春寄語(yǔ) 是什么？（ 3 分）
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