【總結(jié)】第6課夏商西周的社會與國家教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過學(xué)習(xí)”西周的分封制”,能夠說出西周分封制的主要內(nèi)容,大致了解周王是如何通過分封制加強自己的統(tǒng)治的。通過對本課的學(xué)習(xí),了解夏商西周統(tǒng)治階級是通過軍隊、刑法的暴力鎮(zhèn)壓與思想上的禮儀教化等雙重手段來統(tǒng)治人民的。通過識讀“周初分封略圖”,增強一定的識圖能力,并能注意古今地名的對照。
2024-12-03 03:57
【總結(jié)】?后羿射日你知道這些故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后緊接著哪個朝代?下面我們就學(xué)這些內(nèi)容。嫦娥奔月第5課夏商西周的更迭北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-27 23:06
【總結(jié)】你知道嫦娥奔月的故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后緊接著哪個朝代?下面我們就學(xué)這些內(nèi)容。第5課夏商西周的更迭北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊課件(1)夏朝的建立者是誰?建立
2024-11-30 01:23
【總結(jié)】13:20第4課夏商西周的更迭學(xué)習(xí)目標(biāo)簡述夏朝建立的史實,知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替。13:20你知道嫦娥奔月的故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不老藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后
2024-11-30 14:31
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):說出西周分封制的主要內(nèi)容夏商西周的社會與國家第6課商朝形勢圖西周形勢圖西周的分封制1、西周為什么要實行分封制?(實行目的)鞏固對周邊地區(qū)的統(tǒng)治(封建親戚,以藩屏周)2、周王是怎樣進行分封的呢?分給哪些人?受封者應(yīng)盡的義務(wù)和獲得的好處(權(quán)利)是什么?分封內(nèi)容:授民授疆土分封對象:親
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】知道嫦娥奔月的故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后又出現(xiàn)過哪些朝代呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。第5課夏、商、西周的更迭一、“家天下”的夏朝二、商湯滅夏和武王伐紂1、夏朝的興起————“禹傳啟,家
2024-11-30 15:21
【總結(jié)】第4課夏商西周的更迭學(xué)習(xí)目標(biāo)簡述夏朝建立的史實,知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替。你知道嫦娥奔月的故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不老藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后緊接著是哪個朝代?
2025-06-21 05:10
【總結(jié)】第13課秦帝國的興亡同步測控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1.年,秦國先后兼并、、、、、六國,建立了我國歷史上統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家。2.年,、率眾在起義。3.起義是我國歷史上
2024-11-15 14:19
【總結(jié)】夏、商、西周的興亡同步練習(xí)一、單項選擇題(請將正確答案填入題后的括號中),“公天下”變成“家天下”是在,商朝很快強大起來的原因中不包括
2024-12-02 09:28
【總結(jié)】都城亡國君建立者時間朝代西周商夏前2070年-前1600前1600-前1046前1046-前771禹湯武王桀紂幽王陽城(今河南登封)殷(今河南安陽)鎬京(今陜西西安)二
2024-10-12 13:56
【總結(jié)】1/10《夏商西周的更迭》經(jīng)典習(xí)題課題:七年級歷史學(xué)科《夏商周時代的社會》導(dǎo)學(xué)案(第5課時)設(shè)計人:閆引軍審核:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.總結(jié)夏、商、周三代更替的時間,亡國與立國之君,包括盤庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等知識。2.識記分封制和宗法制
2025-01-11 01:23
【總結(jié)】第17課先進的科學(xué)技術(shù)[通過這次練習(xí),意味著你]1.了解了造紙術(shù)的發(fā)明蔡倫華佗張仲景《九章算術(shù)》為世界文明發(fā)展的貢獻2.認(rèn)識到秦漢文化的繁榮是建立在國家統(tǒng)一和經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)之上的。3.感受古代科學(xué)家聰明才智和優(yōu)良品德,加深對中國歷史和文化的認(rèn)同感[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練[
【總結(jié)】第25課成語歷史故事競賽同步練習(xí)(無答案)維度A基礎(chǔ)知識利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故。朋友使用工具書和收集歷史資料的能力。培養(yǎng)合作精神,認(rèn)識到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要性。維度B能力提高1、成語對應(yīng)(請將下列成語與相關(guān)的歷史事件用線相連)揭竿而起相傳燧人氏用人工方法生火
2024-11-15 23:14
【總結(jié)】一、夏朝的興亡二、商朝的興亡三、西周的興亡四、小結(jié)一、夏朝1、夏朝建立:2、世襲制代替禪讓制:3、夏朝國家機構(gòu)的建立:4、末代暴君:禹,公元前2070年啟城堡、宮殿、軍隊等。桀公天下家天下(公元前2070年~~~公元前1600年)建立者:都城
2024-11-30 07:07
【總結(jié)】第4課夏商西周的更迭第二單元國家的產(chǎn)生和社會變革武王伐紂帝辛?比干思考:紂王與夏桀有何共同點?商朝滅亡的原因是什么?(武)征商,唯甲子朝,歲鼎,克昏夙有商,辛未,王在闌師,賜有事利金,用作檀公寶尊彝?!渫跽魃?,在甲子那天的早上舉行歲祭,
2025-07-20 11:02