【正文】 ；興科研，重素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)水平。今后，我校在鞏固原有成績的基礎(chǔ)上，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以促進教師專業(yè)發(fā)展和深化教育教育改革為重點，以校本教研為栽體，以特色引領(lǐng)為突破口，與時俱進，追求卓越，爭取在新的挑戰(zhàn)中實現(xiàn)新的突破。第五篇：2015示范學(xué)校辦學(xué)水平自評報告豐富辦學(xué)思想 深化教育改革 實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展——丹江口市第二中學(xué)迎接市級示范高中復(fù)評匯報2007年6月，我校被十堰市政府教育督導(dǎo)室授予“十堰市示范學(xué)我校搶抓機遇，埋頭苦干，銳意改革，大膽創(chuàng)新，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦好讓人民滿意的教育”為主題，優(yōu)化校園環(huán)境，改善辦學(xué)條件，加強隊伍建設(shè)，深化教育改革，學(xué)校各項工作取得了豐碩成果，實現(xiàn)了平穩(wěn)健康、和諧發(fā)展。對照《評估方案》，學(xué)校成立由行政班子評領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組做了認真評審，量化打分,自評結(jié)果是：、A5得分29分，總分為97分。一、學(xué)校現(xiàn)狀在校學(xué)生1348人，教學(xué)班28個，教職工162人，其中研究生學(xué)歷13人，中學(xué)高級教師38人。學(xué)校教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓鱗次櫛比，學(xué)生餐廳設(shè)施完備，圖書室藏書8萬余冊，理化生實驗室達到國家一類標(biāo)準(zhǔn)，微機室、校園網(wǎng)、多功能報告廳、電視閉路系統(tǒng)齊備,全校實現(xiàn)班班通，學(xué)校為每位教師配臵了筆記本電腦。學(xué)校堅持貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本，五育并重，讓人人體驗成功的快樂”的辦學(xué)理念，以“打造品牌學(xué)校，構(gòu)造名師隊伍，培育優(yōu)秀人才”為發(fā)展目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，多年來高考綜合評價均位居十堰市同類學(xué)校前列。在全市高考評價中，2010年我校獲十堰市高考學(xué)科優(yōu)勝獎，學(xué)科評價獲得了4個第一、3個第二、1個第三的好成績； 2011年我校學(xué)科評價又獲得了3個第一、3個第二、2個第三的佳績；2012年我校再次獲得了3個第一、2個第二、3個第三的成績績；2013年在十堰市17所學(xué)校統(tǒng)一評價中，我校高考八個學(xué)科仍然獲得了六個第二和兩個第三的優(yōu)秀名次，實現(xiàn)了學(xué)校教育 ?！狈Q號，2013年十堰市政府督導(dǎo)室對我校進行了第一輪復(fù)評驗收。成員、教職員工、學(xué)生代表以及社會群眾代表參加的自向優(yōu)質(zhì)教育方向的轉(zhuǎn)化，探索出了適應(yīng)將“二類苗”向“一類苗”發(fā)展的辦學(xué)特色。學(xué)校先后多次榮獲 “丹江口市文明單位”、“丹江口市教育工作先進單位”、“丹江口市綜合治理先進單位”、“十堰市綠化先進單位”、“十堰市中小學(xué)德育工作先進單位”、“十堰市后勤管理工作先進單位”等榮譽。二、創(chuàng)建示范高中以來的主要成績及做法。端正辦學(xué)方向，升華辦學(xué)理念。學(xué)校始終堅持以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十八大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國家中長期教育發(fā)展綱要》，組織廣大教職工認真總結(jié)半個多世紀以來學(xué)校發(fā)展歷程及實踐經(jīng)驗，廣泛開展教育理論、先進理念的大學(xué)習(xí)、大討論，認真分析學(xué)校面臨的新形勢、新任務(wù)和新趨勢，集思廣益，切合生源特點落實“以人為本，五育并重，讓人人體驗成功的快樂”的辦學(xué)理念，在這一理念引導(dǎo)下，以“尊重人，愛護人，激勵人，塑造人”為宗旨，全員育人、全方位育人。注重教師師德師風(fēng)建設(shè)。一方面學(xué)校通過每周四下午第四節(jié)全體教師例會，以看錄像、聽講話、學(xué)理論、討論交流等形式，統(tǒng)一并提高全體教職工的認識，明確德育在學(xué)校工作中的重要地位，確立全員育人的觀念，真正形成時時育人、事事育人、處處育人的大德育境界。另一方面，學(xué)校制定了《丹江口市第二中學(xué)教師日常行為規(guī)范》、健全了學(xué)生全員量化評議教師制度，通過這些制度建設(shè)，進一步規(guī)范了全體教師的日常行為，塑造出了一支具有服務(wù)意識、示范效應(yīng)的教職工隊伍，使全體教師都成為具有高尚靈魂的育人使者。學(xué)校堅持五育并重、德育為首，形成了以校長為核心、政教處為龍頭、班主任為主力、班級管理為陣地、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為抓手的全員參與的德育教育網(wǎng)絡(luò)和良好的育人環(huán)境。我校德育工作有很強的針對 2性、實效性和主動性，注重學(xué)生日常行為規(guī)范教育，開展形式多樣的實踐活動，讓學(xué)生在活動中“感悟德育、儲蓄文明”。學(xué)校充分發(fā)揮班主任的主體作用，重視班主任隊伍的建設(shè)，把班主任的選拔、任用、培養(yǎng)、進修、考核和獎懲都作為重點工作來抓，一大批優(yōu)秀的班主任在學(xué)校管理過程中發(fā)揮了骨干作用。同時，學(xué)校制定了《丹江口市二中班級日常量化管理細則》，把每月班務(wù)量化得分與班主任津貼掛鉤、優(yōu)秀班集體與優(yōu)秀班主任評比掛鉤，充分調(diào)動了班主任工作的積極性和主動性。學(xué)校利用升旗儀式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、行為規(guī)范等教育；利用班團活動課對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成、安全衛(wèi)生、立志感恩等主題教育。每周一下午第四節(jié)課學(xué)校召開班主任會議，部署安排一周班級管理工作；每學(xué)期召開兩次班主任經(jīng)驗交流會，推廣優(yōu)秀班主任在班級管理中探索出來的先進經(jīng)驗。通過一系列的制度化、常態(tài)化活動，使班主任統(tǒng)一了思想、提高了認識、積累了經(jīng)驗，學(xué)生的“養(yǎng)成教育”也取得了顯著成效，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和長遠發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)，受到社會的普遍好評。在教育教學(xué)過程中，我們堅持以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注每個學(xué)生個性差異、個性特長、個性需求及個性發(fā)展與終身發(fā)展，注重因材施教，著力讓每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，“讓學(xué)生人人體驗成功的快樂”，并在這一過程中能夠生動活潑的發(fā)展，取得了較好成效。多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。學(xué)校積極爭取市委、市政府的重視和支持，國撥經(jīng)費逐年增長，。%%。，%。近年來丹江口市財政局、教育局積極為我校立項，共爭取省、國家專項資金70萬元。我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金缺口大，積極向內(nèi)挖潛，通過增 3收節(jié)支，壓縮辦公經(jīng)費等多種方式，近三年投入1700余萬元用于改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。為使教師安心工作，學(xué)校在資金十分困難的情況下，優(yōu)先安排資金保證教師的基本福利、政策性補貼、醫(yī)療保險等全部按時兌付。教職工重大疾病、員工直系親屬亡故等，學(xué)校都給予一定的補貼，體現(xiàn)了人性化的管理理念。學(xué)校建有理、化、生實驗室、儀器保管室、微機室、多媒體室、通用技術(shù)實驗室、汽車模擬駕駛室等各種功能室14個。其中理、化、生實驗室共5個，藝術(shù)畫室4個，舞蹈室1個，陳列室1個，圖書室1個，閱覽室1個。2011年秋季，學(xué)校投入20多萬元建起通用技術(shù)實驗室、汽車模擬駕駛室，總面積651平方米，各功能室設(shè)備比較齊全，儀器配臵基本達標(biāo)，各功能室配備了專職人員。學(xué)校高度重視體育藝術(shù)工作，每學(xué)期添臵各類體育器材投入資金達3萬余元，能夠較好地滿足體育教學(xué)和課外活動開展的需要。學(xué)校配備藝術(shù)教育器材680多件，新裝修三個美術(shù)室，為學(xué)生藝術(shù)特長發(fā)展奠基，藝術(shù)教育呈現(xiàn)出勃勃生機。2010年學(xué)校投資20多萬元更新了微機室和多媒體教室，注冊了學(xué)校網(wǎng)站，網(wǎng)站設(shè)臵有“學(xué)校簡介、行政管理、德育論壇、黨建天地、教工之家、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、后勤服務(wù)”等欄目，師生可以自由點擊教育局域網(wǎng)和校園網(wǎng)，從中獲取最新信息。學(xué)校每學(xué)期對校園廣播系統(tǒng)和電視系統(tǒng)進行維護，所有教室均安裝了電視機，每天晚上學(xué)生可以觀看新聞聯(lián)播，了解國家大事。學(xué)校高度重視學(xué)生食堂的管理。2008年春，與華工后勤服務(wù)集團簽訂學(xué)生食堂、超市托管協(xié)議，同年夏季學(xué)校投入40萬元對學(xué)生食堂進行全面改造。2011年秋季，學(xué)校投入600余萬元的“三用堂”開工建設(shè)，4時至今日，建筑面積4627m的“三用堂”已經(jīng)投入使用，大大改善了我校師生的就餐環(huán)境，提升了我校的整體形象。2011年春季學(xué)校投入6萬元，給每個學(xué)生宿舍安裝兩臺搖頭網(wǎng)罩電風(fēng)扇，在炎熱的夏季為學(xué)生提供涼爽的休息環(huán)境。每學(xué)期學(xué)校后勤部門都對學(xué)生的床鋪進行維修，添臵一些人性化的設(shè)施，與此同時從學(xué)生的安全著想，添加了二層的扶手，床外沿新增了護欄，脫漆部分重新進行了油漆?？紤]到學(xué)生冬季洗澡與學(xué)生每天的飲水問題，學(xué)校用300余萬元安裝了太陽能熱水器與電熱水器，使學(xué)生能在宿舍洗上熱水澡，全天都能隨時喝上熱開水。學(xué)校在寢室內(nèi)外拉起了曬衣服、搭毛巾的鋼絲，極大的方便了學(xué)生。2010年投資3萬元改造年久失修的供水、供電管線，校內(nèi)的外裸線全部被電纜線所代替，私扯亂搭的電線被拆除。學(xué)校十分重視教學(xué)環(huán)境的改善，從2010年開始，先后投入15萬元，為教師辦公室裝配28臺空調(diào)，在高三每個教室都安裝了三臺空調(diào)，2013年暑期投資230萬元對全校教室、辦公室進行全面改造，墻壁粘貼了瓷磚“墻裙”，對墻壁進行了重新粉刷，徹底更新照明與供電設(shè)施，墊高硬化校園場地、道路，改造下水道。學(xué)校對學(xué)生的身體健康重視，2011年夏季建起校內(nèi)“衛(wèi)生室”，配備了專職醫(yī)生，配臵了常用藥品和醫(yī)療設(shè)備，師生的普通傷病可以得到及時診治，既減輕了學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)，又大大方便了學(xué)生，減輕了學(xué)校安全管理的壓力。此外醫(yī)務(wù)室還承擔(dān)了校園消毒、學(xué)生身體常規(guī)檢查的任務(wù)，達到了“預(yù)防為主”。學(xué)校重視教職工的住房建設(shè)。由于南水北調(diào)中線工程建設(shè)，其中兩棟教師家屬樓位于水位線下。為解決72戶教師的住房問題，落實內(nèi)安政策，學(xué)校正在校園東側(cè)為這72戶教師新建住宅樓，正式啟動了教師安居工程。加強隊伍建設(shè)，打造廉潔集體。5學(xué)校重視干部隊伍建設(shè)，從提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治素養(yǎng)入手，建立健全政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做到“四個落實”。一是組織落實：學(xué)校黨總支部成立了以武新生書記為組長、其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，明確職責(zé)，制定計劃，把學(xué)習(xí)教育活動的任務(wù)落實到每月,黨總支書記每學(xué)期上黨課，不斷引導(dǎo)黨員干部深入開展保持先進性活動。二是學(xué)習(xí)時間落實：我校規(guī)定了每個黨員的分散學(xué)習(xí)時間為30學(xué)時，集中學(xué)習(xí)時間為20學(xué)時，集中學(xué)習(xí)時間多是利用寒暑假。三是制度落實：黨總支制定了學(xué)習(xí)考勤制度，確保了教職工及黨員干部參培率達100％。四是部署檢查落實：加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，定期開展干部述職述廉，強化務(wù)實自律的工作作風(fēng)。提高干部素質(zhì)，加強干部廉潔自律作風(fēng)建設(shè)。一是制定《丹江口市第二中學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限控制制度》,領(lǐng)導(dǎo)干部不單獨批準(zhǔn)1000元以上的物品采購計劃,添臵物品和核銷條據(jù)必須有兩個以上的同志經(jīng)手。明確各崗位工作職責(zé)，每項工作有布臵、有檢查、有結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)干部搞工作不講條件,吃苦在前，利益面前讓步，如在評優(yōu)評模、晉級等方面，總是行政讓一線，干部讓教師。二是深入實際，以身示范，促進各處室提高服務(wù)水平。校領(lǐng)導(dǎo)定期主持召開學(xué)生家長和學(xué)生座談會，及時反饋教育教學(xué)信息。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂、深入宿舍、深入學(xué)生，了解發(fā)現(xiàn)問題，并迅速組織整改，從而增強了工作主動性。三是把校務(wù)公開當(dāng)作立校之本，發(fā)展之基。我校制定有《推行校務(wù)公開實施辦法》,每學(xué)期召開教職工代表大會審議學(xué)校工作報告和新學(xué)年財務(wù)預(yù)算，決定新學(xué)期采購的大宗物品種類，主動讓教職工參與學(xué)校事務(wù)。四是實行民主評議干部的制度。每學(xué)年召開干部述職述廉大會，每個干部報告自己一年的工作，讓教職員工聽，讓教職員工評，使每個干部及時反省自己的工作；使學(xué)校真正形成了“心齊、氣順、勁足”的局面，推動了學(xué)校工作的全面發(fā)展。在教師隊伍建設(shè)方面，學(xué)校大力實施“師表工程”、“師能工程”、“青藍工程”“名師工程”等四大工程，強化師德教育，開展繼續(xù)教育，加大科研力度。政治上關(guān)心教師進步；業(yè)務(wù)上進修、外出參觀學(xué)習(xí)，幫助教師逐步樹立現(xiàn)代教育理念；生活上為教師排憂解難，使學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的先進典型。強調(diào)學(xué)校自培作用，讓教師在崗位上成長提高。多年的辦學(xué)實踐，使我們感受到，崗位成長，崗位育才，是培養(yǎng)教師成長提高的最有效途徑。圍繞這個主題，我們廣泛探索自培的辦法和措施：，開展定位定向培訓(xùn)，使培養(yǎng)對象能盡快到位，適應(yīng)不同層次、不同崗位的要求。，營造群體氛圍，滿足教師的基本心理需求，增強其前進的內(nèi)在動力。：崗位實踐培訓(xùn)，在學(xué)校教學(xué)、科研中，以互幫互學(xué)的方式，綜合提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；校內(nèi)課程培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)校實際，開設(shè)實用性較強的課程，把科研成果轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)課程，讓教師邊學(xué)邊用，使教學(xué)水平起到立竿見影的效果；進行各類活動培訓(xùn)，通過舉辦活動，為教師搭建舞臺，提供鍛煉和實踐機會。學(xué)歷培訓(xùn)以全業(yè)余進修方式進行，充分利用假期，集中進行學(xué)歷和職務(wù)培訓(xùn)，目前有13位教師拿到了研究生學(xué)歷。結(jié)合實際，花大力氣進行課程建設(shè)，形成適用對路的本土化的培訓(xùn)課程。培訓(xùn)課程的內(nèi)容主要考慮貼近本地，貼近課堂，貼近教師。我們組織教師自編培訓(xùn)教材《音樂欣賞》、《美術(shù)欣賞》、《武當(dāng)旅游》、《武當(dāng)太乙五行拳》《武當(dāng)山古建筑》等校本教材，其中許多課程，從內(nèi)容到教學(xué)形式，都有新的突破。組織多種形式的業(yè)余活動，陶冶教師情操，提高自我修養(yǎng)，學(xué)校組織教工運動會、籃球賽、乒乓球賽、合唱賽、舞蹈比賽，組織教師參與特區(qū)時裝表演、舞蹈大賽、大家唱等活動，為教師愉悅身心，豐富精神生活積極搭建平臺。健全民主機制 實行科學(xué)管理。學(xué)校實行縱向?qū)蛹壒芾眢w制，保證了學(xué)校工作人人有事做。學(xué)校建立了由校長——行政組——年級組——教師——學(xué)生構(gòu)成的層級管理機制，班子成員蹲點到各年級、各學(xué)科，負責(zé)運籌教育教學(xué)工作，幫助年級、班級組織實施教育教學(xué)活動，解決實際問題，以確保各個層面的職責(zé)落實，確保學(xué)校工作高效運轉(zhuǎn)。實行項目負責(zé)制，保證學(xué)校工作事事有人做。學(xué)校除建立縱向?qū)蛹壒芾頇C制，保證學(xué)校工作層層落實，人人有事做外，還對一些臨時接受的各種任務(wù)及檢查實