【正文】 領(lǐng)導，落實責任。為了進一步加強領(lǐng)導，落實責任，明確工作任務，確保此次活動出成果，顯成效，經(jīng)局務會研究決8定，成立以局長解曉軍同志為組長，副局長楊帆、王美娥為副組長，各股室負責人為成員的審計局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，楊帆同志兼辦公室主任，辦公室工作人員思飛。全局形成主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓，辦公室組織實施，各股室緊密配合，形成人人參與，步調(diào)一致、上下聯(lián)動，齊抓共管的良好局面。㈡嚴格督促檢查。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，辦公室要嚴格對照標準和各階段活動要求，通過采取聽匯報、查資料、走訪調(diào)查和隨機抽查等方式加強對黨員干部的督促檢查力度，堅決防止出現(xiàn)走過場、支差應付或缺環(huán)節(jié)少動作等現(xiàn)象發(fā)生，確保這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正取得實效。㈢抓好整改提高。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我局要在認真抓好學習實踐活動整改落實的同時，對整改方案作出承諾而尚未完成的問題，要采取掛牌督辦、跟蹤問效等手段限期加以解決。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中梳理出的突出問題，要堅持邊創(chuàng)建、邊整改、邊落實，在開展活動中解決問題，在解決問題中深化活動效果，通過抓先進促后進帶中間等幫扶教育方式，不斷提高整改質(zhì)量。㈣抓好宣傳，樹立典型。按照發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、宣傳典型、抓點帶面、示范引導的工作要求，我局將對在此次活動中涌現(xiàn)出的模范個人和先進事跡及時總結(jié)推廣，大張旗鼓地予以表彰宣傳，為活動創(chuàng)造一個良好的輿論氛圍。主題詞：黨的建設 創(chuàng)先爭優(yōu)△ 方案 通知抄送：市審計局黨組，旗直機關(guān)工委、旗委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室、旗委第一檢查指導組。局內(nèi)分送：局領(lǐng)導小組各成員、辦存。烏審旗審計局辦公室 2010年6月27日印發(fā)（共印20份）第四篇：勤儉節(jié)約活動實施方案臨沂第三十三中學開展勤儉節(jié)約活動實施方案一、主題的提出勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，朱子家訓曾言：“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱?！鼻趦€自強也是我們寧波爭創(chuàng)全國文明城市公民基本道德規(guī)范之一。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設節(jié)約型校園，也是學校自身發(fā)展的需要。然而在我們的校園中，水、電、辦公用品等的浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。學生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重（如在浪費飯菜水電、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領(lǐng)等）。作為外實的一員，應養(yǎng)成勤儉的習慣，更應承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。因此，有必要在全校開展勤儉節(jié)約教育活動，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風。二、創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺行動。、每位學生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈；節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；節(jié)約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節(jié)約型校園作貢獻。、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛護校園的一草一木。、通過各種方式的活動，獲得親身探究的體驗。學會分析問題，探索研究的方法。樹立自主探索意識，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關(guān)信息，對信息進行整理和應用的能力。三、活動實施方法步驟 宣傳發(fā)動階段：利用校會班會、廣播、升旗儀式、等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。以班級為單位，組織學生認真學習活動方案，充分認識開展“勤儉節(jié)約，從我做起”活動的現(xiàn)實意義。、實施過程：在搞好宣傳活動的基礎(chǔ)上，各班級要爭取家庭等各方面的支持和配合，組織開展系列活動。（1）政教處擬定方案。（2）公布本實施方案，發(fā)倡議書。（3）尋找身邊的浪費現(xiàn)象。認真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象，認真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級為單位，結(jié)合實際情況，制定出具體整改措施。（4）加強學校與家長的聯(lián)系。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。（5）勤儉節(jié)約知識競賽、主題廣播、黑板報、國旗下的講話、節(jié)約“八個一”等活動。（6）開展“勤儉節(jié)約”為主題的童謠、宣傳語的征集、評選、傳唱活動，使學生在自創(chuàng)、自編的實踐中關(guān)注身邊事。（7）征集節(jié)儉金點子，開展“我為節(jié)約獻一策”征文比賽。（8）開展勤儉節(jié)約班隊會評比活動。各班結(jié)合自已特色開展“愛父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財小能手 ”、“一日當家”、“學做家庭小會計”、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗活動。親自體驗家長的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。（9）午間教育各班開展以“ 勤儉節(jié)約”為主題的故事會、演講比賽活動。（10）綠色、環(huán)保，廢舊物品的再利用。（11）評選節(jié)約之星，學校星級隊員考核增設“節(jié)約章”四、活動要求、明確要求，重在實踐。各班主任認真研究本班學生道德素質(zhì)現(xiàn)狀，學生年齡特點，緊密結(jié)合學校德育工作，精心設計豐富多彩、富有特色、具有針對性的活動載體，精心組織開展好以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的道德實踐活動。創(chuàng)新載體，形式多樣。各班隊要充分利用主題班會、隊會、訪問、調(diào)查、講座、論壇、演講比賽、家務勞動比賽、崗位體驗等多種形式開展豐富多彩的活動，增加學生的理解和感受，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費的現(xiàn)象和問題，提出改進措施，找出正確答案，起到教育提高的作用。、發(fā)揮創(chuàng)造，自主自動。各班級要結(jié)合實際制定本班的實施方案，工作思路要創(chuàng)新，不同年級、不同班級的教育活動要有側(cè)重，注重活動過程中學生的情感體驗，注重全員活動與個性疏導相結(jié)合。要調(diào)動學生的想象力和創(chuàng)造力，啟發(fā)學生自己設計豐富、生動、適合自身特點的活動，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學習、自覺行動。、各班級要充分認識開展這一活動的重要意義。精心安排，認真組織，努力營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園氛圍。各位老師、學生干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。、學校將不定期進行檢