小學(xué)班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會大全(已改無錯字)
2024-10-13 22 本頁面
【正文】 四篇：小學(xué)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會真的很高興，能榮幸地參加了東昌區(qū)小學(xué)班主任培訓(xùn)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽取了關(guān)于班主任工作的講座。講座從法律，心理，德育，藝術(shù)等方面分別對班主任工作進(jìn)行科學(xué)分析，告訴我們作為班主任該如何科學(xué)有效地開展工作。通過學(xué)習(xí)，使我更看清了自己的差距，特別是聽了任小艾老師的教育事跡，使一些原來較模糊的東西明朗了，對一些較深層次的東西理解起來較容易?？偨Y(jié)起來有以下幾點(diǎn)：一、任小艾老師說 “十年前的教育是今天的經(jīng)濟(jì)，今天的教育是十年后的經(jīng)濟(jì)?！睆娜涡“蠋煹膶逃聵I(yè)精辟的分析中可以證實確實沒錯，從而也使我對自己的教師職業(yè)更珍惜，對教書育人的道理理解更透徹，同時把教書育人和社會的發(fā)展聯(lián)系起來，更覺得自己的責(zé)任重大。確實，教育不象我們所想象那樣的簡單，家庭和社會對教師的期望大大地超過了我們教師的承受能力，但如果我們都本著一種服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會的態(tài)度去研究當(dāng)今的學(xué)生，研究當(dāng)今的社會，研究我們當(dāng)今的的教師職業(yè)，我想我們一定能把自己的工作做得更好。二、以前我對孩子為什么會如此迷戀網(wǎng)吧，特別是男孩子對網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的迷戀無法理解。聽了任小艾老師從心理學(xué)的角度去剖析這一現(xiàn)象，覺得很有道理，對這種身陷其中，難以自拔的學(xué)生，一味的批評、強(qiáng)制是不行的。要的是老師、家長和社會的高度重視，相互配合，正確引導(dǎo)，讓孩子感受到來自各方面的關(guān)心和愛，讓孩子自己自覺地遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離暴力，珍惜自己。三、對照任小艾老師所言，我就是那種保姆加警察型的老師，對學(xué)生既愛又恨，平時真的是怕他們磕著，碰著，熱了怕他們中暑，冷了怕他們感冒，就像一只擔(dān)驚受怕的母雞，生怕會出什么狀況。而學(xué)生每犯什么錯誤總?cè)狈?yīng)有的耐心，恨他們不知道珍惜自己，恨他們不愛學(xué)習(xí)、不按時完成作業(yè)，恨不得立時三刻就讓他（她）認(rèn)識錯誤，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。而不會從學(xué)生的角度或?qū)W生的心理方面去分析原因和后果，往往粗暴行事，得不到預(yù)期的效果。聽了任老師的報告，我深刻地體會到，作為老師，一定要學(xué)會研究學(xué)生的生理和心理。因為現(xiàn)在的孩子從生理上看是成人，而從心理看是孩子，他們在生理上追求成人的行為，而在心理上又?jǐn)[脫不了孩子的狀態(tài)，因此常常會犯一些讓你意想不到的錯誤。了解了這一些，老師在處理問題時，就會心平氣和多了。做到在關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的同時，更關(guān)心學(xué)生的精神生活，做學(xué)生喜歡的老師，使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。真正做到以愛動其心，以言導(dǎo)其行，兩者合一，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，因勢利導(dǎo)，讓每個學(xué)生學(xué)有所得，把聰明的學(xué)生教得更聰明。四、任小艾老師的學(xué)習(xí)精神讓我深受感動，聽著她滔滔不絕演講，使我們領(lǐng)略到她那淵博的知識。而她淵博的知識源于她的好學(xué)，她開始教書時也只是一個高中生畢業(yè)生，但經(jīng)過不懈努力學(xué)習(xí)和總結(jié)，用知識充實自己，終于成為一名學(xué)者，終于取得常人不能得到的榮譽(yù)，得到別人的崇拜，因此說，學(xué)習(xí)是每一個人，特別是老師永恒的主題。五、聽了任小艾老師的教育事跡，我覺得最讓我感動的是任老師的創(chuàng)新精神，應(yīng)該說她是一個相當(dāng)會動腦筋的老師，為了學(xué)生她什么都敢嘗試而且都很成功。如學(xué)校大環(huán)境無法改變時動腦子改變自己教室的小環(huán)境，使得其他班的學(xué)生羨慕不已，同樣也讓自己的學(xué)生更珍惜自己的班級。再如學(xué)生過生日的形式、對學(xué)生的禮貌教育、家訪對學(xué)生的承諾、家長會的準(zhǔn)備和每周家長的發(fā)言、七彩陽光的創(chuàng)意、坐飛機(jī)、學(xué)生打架的處理等等，真可以說是多姿多彩。別人沒想到的，她想到了，別人在做的，她做得更棒。她的那種膽識，那種敬業(yè)精神，值得每一個從事教師職業(yè)的人好好學(xué)習(xí)，如她那樣，做一個在學(xué)生心靈深處耕耘的人，在平凡的工作中，創(chuàng)造出快樂和諧的教育來，讓我們每一個學(xué)生真正在他的學(xué)生時代感受到人生最大的幸福，真正地做一個教書育人的有心人。雖然我現(xiàn)在已不當(dāng)班主任，但也想把她的教育思想和方法，更好地消化吸收，運(yùn)用到教育實踐中去，在自己最后幾年的教育工作中作出更多努力，給自己的教育生涯畫一個圓滿的句號——多一點(diǎn)成績，少一點(diǎn)遺憾。知道了這么多，那作為小時的我就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一、提高自身素質(zhì)班主任的一言一行，對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時期的班主任應(yīng)在對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。二、班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈作為班主任是班級的組織者、教育
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