弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)平安校園小編整理(已改無錯(cuò)字)
2024-10-13 21 本頁面
【正文】 校全體師生了解、掌握憲法和法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，樹立憲法法律權(quán)威，弘揚(yáng)法治精神，加強(qiáng)法治校園建設(shè)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)營造良好法治環(huán)境。以“”活動(dòng)為契機(jī)弘揚(yáng)法治精神，為此開展“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”的主題活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園三、活動(dòng)時(shí)間：2016年12月2日——2016年12月9日四、活動(dòng)地點(diǎn)各班教室、彩色廣場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生六、人員安排：活動(dòng)報(bào)道：LED（學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年）：七、活動(dòng)內(nèi)容：開展憲法晨讀活動(dòng)。利用國旗下講話宣傳憲法知識(shí)。利用校園廣播宣傳憲法知識(shí)，營造憲法教育氛圍。開展主題教育課活動(dòng)。八、活動(dòng)要求：請(qǐng)各班主任查找以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”為主題的相關(guān)內(nèi)容，在各班級(jí)開展晨讀活動(dòng)。并收集好相關(guān)素材，過程照片，并于12月8號(hào)前將活動(dòng)照片發(fā)送給陳旖旎。活動(dòng)期間請(qǐng)班主任注重宣傳，努力營造良好的法制教育氛圍。請(qǐng)12月5日國旗下講話的老師圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”主題進(jìn)行宣傳教育。請(qǐng)林老師播音時(shí)傳送有關(guān)“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”方面的知識(shí)。（12月2日——9日）（星期五）上午第三節(jié)以樓層為單位開展“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”主題教育課，可采用活動(dòng)課、主題班會(huì)、專題講座等形式開展。各樓層推選一位主教，一位負(fù)責(zé)拍照，將活動(dòng)照片于12月9日前發(fā)給陳2016年12月2日第五篇：弘揚(yáng)憲法精神[模版]弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧校園憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。國旗下講話主題演講稿——弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)和諧校園。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。現(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢
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