“敬老、愛老,弘揚(yáng)孝道文化”(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-13 15 本頁(yè)面
【正文】 ，才使得花兒茁壯又堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，才使得果實(shí)里濃縮了天地的精華與內(nèi)心的豐富。三、敬老愛老，弘揚(yáng)美德“所有的果實(shí)，都曾經(jīng)是鮮花，然而卻不是所有的鮮花能夠成為果實(shí)。” 我們常說，老年人是一筆寶貴的財(cái)富，這話一點(diǎn)不假。我們務(wù)必珍視！無(wú)論是在長(zhǎng)期的革命生涯中，還是在平凡的家庭生活中，他們或出生入死，身先士卒，任勞任怨，鞠躬盡瘁；或教子有方，愛生如子，夫唱婦隨，相敬如賓??然而，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月的風(fēng)霜悄悄地染白了他們的青絲，時(shí)光的刀劍深深地鐫刻出他們的皺紋。由于舊社會(huì)苦難生活的折磨和幾十年革命生涯的操勞，他們當(dāng)中的不少人積勞成疾，有的甚至已風(fēng)燭殘年，很需要我們大家去尊重和關(guān)愛。敬老愛老，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。先輩們用自己的智慧和汗水換來(lái)了能屹立在世界東方的科技強(qiáng)國(guó)、國(guó)防強(qiáng)國(guó)和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌和奇跡，為我們青少年一代留下了巨大的財(cái)富。如今，雖然他們已年漸衰弱，Bocker1“心呼吸”本上，老師為學(xué)生遇到的困惑分析原因，尋找答案，書面或當(dāng)面溝通，進(jìn)行行為道德導(dǎo)向，使他們?cè)谌松拇蠛＠镅刂_的方向航行。父母的言行教育很重要，要積極引導(dǎo)孩子尊老愛老。學(xué)校多開展敬老愛老活動(dòng)，社會(huì)多關(guān)注積極帶動(dòng)同學(xué)們?cè)诟鞣N場(chǎng)合的文明禮儀，使他們更謙遜、更文雅了，更懂得關(guān)心體貼他人了。同時(shí)也在群眾中掀起敬老愛老助老的熱潮。作為一朵未放的花蕾，對(duì)于這個(gè)春天里的陽(yáng)光雨露甚至風(fēng)霜我們都知之甚少，所以不妨謙虛地看看那些成熟的果實(shí)，聽聽他們世間一切的了悟，或許哪一天，我們也將和他們一樣，成為那積淀人生智慧的果實(shí)呢？飽經(jīng)風(fēng)霜的生命因其經(jīng)驗(yàn)而珍貴無(wú)比，而青春的生命則因謙虛而顯得可愛。向往果實(shí)的花朵才會(huì)努力綻放小溪才會(huì)努力匯聚；所以朋友，讓我們一起向那些飽經(jīng)人世風(fēng)霜的厚重生命表達(dá)最崇高的敬意吧！只有瞻仰生命的厚重，努力去積淀智慧的力量，才能讓自己的生命也充滿了厚重，碩果累累。瞻仰高山的小丘才會(huì)不懈地積淀??Bocker第五篇：弘揚(yáng)中華美德——敬老愛老弘揚(yáng)中華美德——敬老愛老學(xué)校：興仁縣回龍鎮(zhèn)納壁中學(xué)班級(jí)：八年級(jí)（1）班 姓名：關(guān)子芬指導(dǎo)教師：譙惠 聯(lián)系電話：*** 自古以來(lái)，“敬老愛老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。一直以來(lái)，有許許多多敬老愛老的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。從古至今，中國(guó)古代有許多敬老愛老的故事，比如“子路負(fù)米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，“董永賣身葬父”“鄧小平贍養(yǎng)繼母，幾十年如一日”??都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。敬老也是一個(gè)永久的話
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