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優(yōu)秀教師評選工作總結(jié)范文合集(已改無錯字)

2024-10-13 13 本頁面
  

【正文】 全員上臺,從不同側(cè)面進(jìn)行交流展示。小組合作貫穿在教學(xué)始終。重知識遷移,由課內(nèi)向課外拓展樹立大語文觀的教學(xué)思想,以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的校內(nèi)生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。結(jié)合生本課堂教學(xué)認(rèn)真落實(shí)好前置性學(xué)習(xí),在前置性學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上除了讓學(xué)生初讀課文、把課文讀通讀順讀懂,把生字認(rèn)到,理解詞語外,還要學(xué)生收集相關(guān)的古詩、成語、名言警句、故事、人物等。這項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)大大豐富了語文實(shí)踐活動,再加上課前的經(jīng)典誦讀,課外閱讀的時間保證、課外讀物的落實(shí),讓學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動中歷練,拓寬學(xué)生的語文學(xué)習(xí)視野,獲得書本上沒有的語文能力,諸如整體規(guī)劃構(gòu)思能力、收集處理信息能力、演講表達(dá)能力等。三、班主任工作耐心細(xì)致.班務(wù)工作是千頭萬緒,是復(fù)雜的,艱巨,他不僅要具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),耐心細(xì)致工作方法。他更是一個各種才能集于一身角色。(如:會唱、會跳、心理醫(yī)生、保潔員等),做一名普通的班主任不容易,做一名優(yōu)秀的班主任更不容易,他需要高度的責(zé)任感和使命感,更需不計(jì)名利,默默奉獻(xiàn)的精神。作為一名班主任,我們需要付出的很多很多,比如每天早晚衛(wèi)生的打掃我們班衛(wèi)生區(qū)在學(xué)校門口的大柳樹下,因?yàn)榍锛緛砹肆鴺淙~子每天都在紛紛飄落,特別難打掃,同時它也是一個是非之地,每天上學(xué)放學(xué)的學(xué)生亂丟亂扔,再加上每天都要迎接老師和領(lǐng)導(dǎo)們的檢查,因此我們班感覺壓力很大,我每天早早來到學(xué)校除了督促學(xué)生打掃衛(wèi)生之外,我還要親自幫忙掃,因?yàn)槲也粠兔?,學(xué)生根本都掃不起。這樣親力親為不僅幫助學(xué)生打掃了衛(wèi)生,完成了任務(wù),而且起到了率先垂范的作用。另外我在班務(wù)工作中注重抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),我想,只有學(xué)生養(yǎng)成了良好班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),這個班才會積極健康的發(fā)展,才能成為領(lǐng)袖兒童成長的沃土。四、業(yè)務(wù)能力虛心求教。為了提升自己的業(yè)務(wù)能力,我除了經(jīng)常讀有關(guān)教育的名著、教育雜志、報紙等,從理論上提升自己外我更注重虛心向領(lǐng)導(dǎo)與同事請教。如我經(jīng)常向李校長請教她的先進(jìn)的教學(xué)方法,作業(yè)布置與批改,培優(yōu)輔差的經(jīng)驗(yàn)。向王主任請教新課改經(jīng)驗(yàn),如生本課堂教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗麄兘?jīng)常外出學(xué)習(xí)接觸到許多新的教學(xué)思想理念,我不僅學(xué)習(xí)她們的方法,同時,經(jīng)常聽她們的課,努力做到與時俱進(jìn)。絕不做一個閉門造車、思想保守的老師。五、工作室工作積極主動作為工作室導(dǎo)師,雖然能力有限,不能創(chuàng)新開展工作室工作,但對學(xué)校安排的工作我能積極主動完成,能夠指導(dǎo)新調(diào)入教師快速有序的投入到工作狀態(tài)中,在工作室里我能嚴(yán)格要求自己,在辦公室里不做與教學(xué)無關(guān)的事。做好表率與示范作用,作為五年級備課組長,我毫不保留的將自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法與備課組老師共同分享。如學(xué)校比武活動中不僅自己帶頭講課練課,而且指導(dǎo)工作室新調(diào)入老師其他老師講好分等定級達(dá)標(biāo)課。工作室今秋教學(xué)取得一定成績。以上雖然是自己半年來在工作取得的一些成績,人無完人,金無赤足,我在還有很多需要克服的缺點(diǎn),如班務(wù)工作還要有更大的耐心去關(guān)心愛護(hù)班上每一名學(xué)生,工作室工作還有開拓創(chuàng)新的精神。在教學(xué)中還要有精益求精的精神等??傊谶^去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。優(yōu)秀教師評選工作總結(jié)2根據(jù)新余市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年市優(yōu)秀教師和市先進(jìn)教育工作者評選推薦工作的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,根據(jù)我校評優(yōu)評先方,采取自下而上的辦法,層層審核,現(xiàn)將評選推薦工作情況總結(jié)如下:一、優(yōu)秀教育工作者評選:經(jīng)過校班子民主討論,推薦何春明同志為市優(yōu)秀教育工作者候選人。何春明同志擔(dān)任校長助理職務(wù),主管學(xué)校教科研處和高三年級教學(xué)管理工作,取得了優(yōu)異的成績。高考成績創(chuàng)歷史最好水平,二本以上上線人數(shù)達(dá)166人。特別是在當(dāng)年中招只有118人上市一中錄取線的情況下,今年高考應(yīng)屆上二本人數(shù)達(dá)112人,其中方嵐列市文科第四名,梁水平列市理科第九名。二、市優(yōu)秀教師評選根據(jù)學(xué)校教代會通過的評優(yōu)評先方案,首先由高一、高二、高三及初中部根據(jù)評選條件分別推選候選人到學(xué)校。其中高一年級推選彭軍、李俊均,高二年級推選楊綱東、張德生,高三年級推選李莉香、朱國宏,初中部推選周昌燕、鄒筱梅、甘群英、鄧志瓊共十位候選人。校務(wù)會根據(jù)教學(xué)業(yè)績、敬業(yè)精神及為人師表等方面情況,決定推選以下同志為市優(yōu)秀教師候選人:高三年級英語教師,重點(diǎn)班班主任,工作認(rèn)真,業(yè)績優(yōu)良,所教班級超額完成學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。特別是她所教班級的英語成績在全年級名列前茅。初三年級物理教師,勤奮肯干,所教班級物理成績居年級前列。特別在去年底代表新余市參加全省初中物理教師實(shí)驗(yàn)技能大賽獲得全省第一名的優(yōu)異成績。高二年級數(shù)學(xué)教師。工作踏實(shí),任勞任怨,教學(xué)成績優(yōu)秀。連續(xù)多年被挑選參加全省高考閱卷工作,并獲得優(yōu)秀閱卷教師稱號。高一年級政治教師,高一年級主任。工作兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)常早出晚歸,為高一年級的教育教學(xué)工作無私奉獻(xiàn)。優(yōu)秀教師評選工作總結(jié)3xxx鎮(zhèn)第三中心小學(xué)為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)秀干部、教師的先進(jìn)事跡,提高廣大教職工的工作積極性,全面推動我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,根據(jù)寶坻區(qū)教育局75號文件的有關(guān)精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我們開展了本優(yōu)秀教師的評選工作,具體做法是:一、組織學(xué)習(xí),做到評選的39。“公開”為了做好我校的優(yōu)秀教師評選工作,文件下發(fā)的當(dāng)天,校長楊春景就親自組織全體干部、教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),對優(yōu)秀教師評選的范圍、條件、辦法、要求、推薦名額等進(jìn)行了細(xì)致的說明,確保評選工作“公開”性。要求全體參評教師認(rèn)真總結(jié)本學(xué)所取得的成績,寫出書面材料,并保證材料的真實(shí)性、典型性和代表性。二、嚴(yán)格按程序進(jìn)行,保證評選的“公正”、“公平”全體教職工會議結(jié)束后,我們又召開了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教代會成員參加的會議,會上主要研究了我校優(yōu)秀教師評選的辦法,并成立了學(xué)校評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)過討論,取得了共識。6月28日的下午,評選優(yōu)秀教師的工作正式開始。首先,由校長楊春景公布了評選的辦法及程序,并對全體評委提出了要求,保證評選工作的“公正”和“公平”,使評優(yōu)工作真正起到促進(jìn)廣大教職工工作積極性的目的。接著,由全體參評教師進(jìn)行述職,述職結(jié)束后,評委們在認(rèn)真聽取述職教師的發(fā)言,進(jìn)行了無記名投票,經(jīng)過認(rèn)真、細(xì)致的統(tǒng)計(jì),按得票的多少,評選出我校本的優(yōu)秀教師兩名,他們分別是孟令強(qiáng)老師和季衛(wèi)海老師,對于評選的結(jié)果我校將進(jìn)行一周的公示并及時上報鎮(zhèn)教委。至此,我校的評優(yōu)工作圓滿結(jié)束。在此次評選優(yōu)秀教師的工作中,我校嚴(yán)格按照寶坻區(qū)教育局的文件要求執(zhí)行,在評選過程中,堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,做到公平、公正、公開,使評優(yōu)工作成為弘揚(yáng)正氣、樹立形象、端正行風(fēng)的交流、學(xué)習(xí)的過程,評出了風(fēng)格、評出了水平、評出了正氣,真正起到了激勵作用,對今后學(xué)校各項(xiàng)工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。xx鎮(zhèn)第三中心小學(xué)20xx年6月29日優(yōu)秀教師評選工作總結(jié)4為在全社會弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),激勵廣大教師的工作熱情,根據(jù)梁人字16號文件精神,堅(jiān)持實(shí)事求是,公平、公正、公開的原則,陽光操作,順利完成了評選推薦工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對評審?fù)扑]工作的領(lǐng)導(dǎo),教辦成立了評審委員會。由教辦主任張士方同志任組長,教辦副主任高峰、吳華德為副組長,學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人賈秀真、黃鳳娥、楊如峰、郭恒亮為成員。評審委員會責(zé)任明確,分工具體,確保了評審?fù)扑]工作順利有序地開展。二、嚴(yán)格程序?yàn)榇_保評選推薦工作能體現(xiàn)實(shí)事求是和公平、公正、公開的原則,我們嚴(yán)格程序,陽光操作。宣傳發(fā)動。召開學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人會議,將評選條件和有關(guān)規(guī)定傳達(dá)到各單位。各單位將有關(guān)文件精神傳達(dá)到每位教師,增強(qiáng)了評選工作的透明度。民主評議。全鎮(zhèn)分四個學(xué)區(qū)四組,組織廣大教職工推薦評選條件,自我評議,達(dá)到自我定位,尋找差距的目的。民主推薦。根據(jù)各學(xué)區(qū)分配的表彰名額,各學(xué)區(qū)由教師推薦每個學(xué)區(qū)的侯選人。組織評定。根據(jù)各學(xué)區(qū)推薦的侯選人,由評審委員會確定受表彰的人選。結(jié)果公示。將民主評定的結(jié)果在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)予以公示,公示期為7天。xx教辦20xx年8月9日優(yōu)秀教師評選工作總結(jié)5忙忙碌碌中,一學(xué)期過去了?;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,便于今后更好的工作。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。社會的急速發(fā)展,歷史的腳步快的驚人,教師擔(dān)負(fù)著歷史的重托和社會的期望。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。二、務(wù)本求實(shí),做好本職工作。學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會,只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實(shí)可行的教案。努力做到編者、教者、學(xué)者“四心”相通,對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活。實(shí):基礎(chǔ)知識扎實(shí)。全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,注重智力的開發(fā),能力
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