【正文】 各方面的積極性和主動性，廣泛凝聚社會管理創(chuàng)新的工作合力。總之，這次培訓(xùn)我的收獲非常大，雖然天氣不盡如意，但我覺得得到了如此大的收獲，值得！通過這次學(xué)習(xí)交流，我對創(chuàng)新社會管理有了更深的認識，受益匪淺，感受良多。作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。除了集中學(xué)習(xí)，我還想利用業(yè)余時間來進行自身讀書再教育。第四篇：廣東文化強省建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會《廣東文化強省建設(shè)》和《社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新》學(xué)習(xí)心得體會今年8月2日4日，我參加了清城區(qū)教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)班，培訓(xùn)雖然時間不長，但卻給我留下了深刻的印象。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，學(xué)習(xí)了《廣東文化強省建設(shè)》和《社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新》兩門公需科目。通過培訓(xùn)，我受益匪淺。作為一名普通的人民教師，是一個文化工作者，應(yīng)該如何弘揚廣東精神，為廣東建設(shè)文化強省作出自身微薄的力量呢？經(jīng)過學(xué)習(xí)，個人覺得要做到以下三點：首先，發(fā)揚廣東人精神，是新時期弘揚和培育民族精神的具體表現(xiàn)。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，要結(jié)合時代精神創(chuàng)造性地吸收包括中國傳統(tǒng)文化在內(nèi)的一切文明成果。廣東人民不僅創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟成就，而且鑄就了廣東人精神，成為建設(shè)經(jīng)濟強省和文化大省的強大精神動力和文化基因。因此要把弘揚民族精神和廣東人精神作為文化建設(shè)重要的任務(wù)，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。其次，廣東經(jīng)濟社會加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，爭當(dāng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的排頭兵的需要。在你，廣東人精神是精神文明建設(shè)和先進文化建設(shè)的重要內(nèi)容，有利于廣東建設(shè)社會主義精神文明，實現(xiàn)經(jīng)濟、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。建設(shè)文化強省，精髓在于弘揚廣東精神，一名普通的人民教師應(yīng)該在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，崇德尚學(xué)，精藝篤行，為建設(shè)文化強省作出不懈的努力?？傊?，這次培訓(xùn)雖然是安排在暑期期之中，時間緊，任務(wù)重，但我的收獲非常大。確實，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。除了集中學(xué)習(xí)，我還想利用業(yè)余時間來進行自身讀書再教育。我將會多閱讀一些好的教育理論，多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師。2012年8月5日第五篇：廣東文化強省建設(shè)講稿廣東文化強省建設(shè)文化發(fā)展對于一個國家與民族發(fā)展有著至關(guān)重要的影響，中國擁有五千年的文明史，在人美文化發(fā)展進程中，有著自身獨特的魅力，傳承文化、發(fā)展文化在我國五千年的發(fā)展過程中，一直為歷代統(tǒng)治者所重視，今天我們重新強調(diào)文化的重要性，意義非凡。首先我們要弄明白的一個問題是：什么是文化？文化只是唱歌跳舞嗎？文化只發(fā)生在音樂廳和博物館里嗎？文化只是藝術(shù)家、文學(xué)家、學(xué)者等少數(shù)精英的事情嗎？文化是余興消遣或是有錢有閑之余的奢侈品嗎？世界上有關(guān)文化的定義達200多種，比較權(quán)威定義源于《大英百科全書》引用的美國專家克羅伯和克拉克洪的《文化：一個概念定義的考評》一書 ：文化是指人類生產(chǎn)或創(chuàng)造的，而后傳給其他人，特別是傳給下一代人的每一件物品、習(xí)慣、觀念、制度、思維模式和行為模式。文化不僅在內(nèi)容上是多樣的，形式上也是。無論古代文化還是現(xiàn)代文化，精英文化還是大眾文化，官方文化還是民間文化，都有豐富的表現(xiàn)形式。如廣東的戲劇有：粵劇、潮劇、漢劇、采茶劇、客家山歌等，粵劇、潮劇、漢劇三種流行最廣、影響最大、觀眾最多。在十七屆六中全會上，通過《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。首次提出了建設(shè)社會主義“文化強國”的科學(xué)命題。7年前，中央確定廣東為“全國文化體制改革綜合試點省”，啟動了廣東建設(shè)“文化大省”的序幕。2010年8月，汪洋書記正式發(fā)出“動員令”，廣東出臺《關(guān)于加快提升文化軟實力的實施意見》，首次提出在未來5到10年內(nèi)大力建成“文化強省”。文化發(fā)展對于經(jīng)濟發(fā)展有著至關(guān)重要的推動作用，在21世紀(jì)經(jīng)濟全球化的浪潮中，任務(wù)一個國家隨著綜合國力的增長、振興經(jīng)濟，其對自身文化競爭力的依賴性越來越強。所以胡錦濤總書記強調(diào)說：“和諧文化既是和諧社會的重要特征，也是實現(xiàn)社會和諧的精神動力。建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件。”一、廣東建設(shè)文化強省的戰(zhàn)略意義汪洋書記指出：經(jīng)濟騰飛、社會進步、地區(qū)崛起，需要文化自覺和文化準(zhǔn)備。如果沒有雄厚的文化軟實力作支撐，我省就會在未來的競中喪失優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式將難以持續(xù)，社會發(fā)展將難以和諧，科學(xué)發(fā)展也就難以實現(xiàn)。（一）經(jīng)濟一體化的需要文化在社會進步與發(fā)展中始終擔(dān)當(dāng)向?qū)Ш屯苿拥闹厝?。歐洲地區(qū)的崛起，就與文藝復(fù)興有很大關(guān)系。再看我國，康乾盛世時期，經(jīng)濟總量接近世界的三分之一，后來國力衰敗，究其原因，就是拒絕外來先進的文化及科技。所謂的經(jīng)濟一體化是指經(jīng)濟與文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，社會效益與經(jīng)濟效益的和諧統(tǒng)一。其特點表現(xiàn)為：“經(jīng)濟與文化相互交融與促進；文化與科技緊密聯(lián)系；文化軟實力影響不斷加強；文化具有反經(jīng)濟周期調(diào)節(jié)作用。”因而廣東文化強省建設(shè)必然是經(jīng)濟一體化發(fā)展的必然趨勢。（二）是實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的需要文化產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的新興產(chǎn)業(yè)，正在成為各國競爭的焦點以及經(jīng)濟增長點。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)不僅是提升文化軟實力的重要任務(wù)，更是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式下的戰(zhàn)略要求。文化創(chuàng)新是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟社會發(fā)展重要方式，也將成為現(xiàn)代化發(fā)展的重要因素。文化創(chuàng)新是發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的主要形式。文化創(chuàng)新能夠培養(yǎng)各種文化形態(tài)的價值，從而推動經(jīng)濟、社會發(fā)展。當(dāng)今世界進入了一個精神生產(chǎn)為主導(dǎo)的歷史階段，物質(zhì)產(chǎn)品的提升不能離開科學(xué)技術(shù)，更不能離開先進的設(shè)計理念和人文理念，這些都是文化范疇。2009年7月10日，廣東省委省政府聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于加快提升文化軟實力的實施意見》，宣告2002年提出的“文化大省”的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，未來5到10年內(nèi)，廣東要大力建成“文化強省”。一般而言，人均GDP達到1萬美元，社會就進入了文化消費時代，而珠三角地區(qū)的人均GDP逼近1萬美元。優(yōu)化結(jié)構(gòu)上：文化產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分，生產(chǎn)、生活離不開它，優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和需求結(jié)構(gòu)也離不開它。擴大消費上：文化產(chǎn)業(yè)是少數(shù)幾個總供給還遠遠不能滿足總需求的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。特別是人均GDP達到5000美元之后，人民群眾精神文化需求明顯增加。一般而言，人均GDP達到1萬美元，社會就進入了文化消費時代，而珠三角地區(qū)的人均GDP逼近1萬美元。綜觀全國，現(xiàn)階段文化消費總量為7000億元左右，增長空間巨大。放眼全球，據(jù)有“世界創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之父”約翰霍金斯估算