語文s版六年級上冊第六單元第30課魯濱孫造船同步練習(xí)(ii)卷(已改無錯(cuò)字)
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【正文】 合的條件。②他會遲到的。14.（5分）把陳述句換成把字句①雨水淋濕了我的衣服。②焰火照得夜空光彩奪目。15.（5分）將下列陳述句改成反問句①多得些知識不是壞事。②這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。16.（5分）解釋句中加橫線的詞最近，我常常想起海島對面的一片陸地。我心里暗想：如果能在那里上岸，我就設(shè)法去其他地方，最終肯定能找到逃生的辦法。①暗想②設(shè)法17.（5分）擴(kuò)句①我抱。②母親閉眼。18.（5分）縮句①我愧疚地望著母親那瘦小的臉。②我沒想到我媽這么輕。19.（1分）說說下列句子的修辭手法接著又花了將近三個(gè)月的時(shí)間把中間挖空，做得完全像只小船。________20.（5分）將下列句子改為陳述句。①不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績呢？②功課沒做完，怎么能去看電影呢？二、課文內(nèi)容理解(共5題；共30分)21.（10分）《石灰吟》作者_(dá)_______的________。吟是________。詩人用________的方法，通過對石頭不畏“________”和“________”，即使“________”也要留
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