教科版科學五下小車載重word教案(已改無錯字)
2023-01-12 15:10:29 本頁面
【正文】 不一樣啊 車身越重油耗越高 ； 速度也不一樣 （??對路面、駕駛員要求、機器損耗??） （延伸至課外：調查訪問司機師傅的感受心得） 2. 生活中我們常?？吹竭@樣的現象（ 出示幾幅超載圖片 ），有什么想說的嗎？ ： 汽車為什么要限制載重？ 汽車超載 會怎樣 ？ （表揚大家有安全常識） 以防剎車失靈 造成車毀人亡 機械超重會影響零件的性能，嚴重會導致?lián)p壞 路面承重也有限制的 照片和 錄像 ： 汽車由 于超載而引發(fā)的事故。 提問： 你們想對 超載的司機 說些什么？ 引導學生深入交流探討“如何杜絕司機的躲超載檢查”的問題，進而鼓勵學生充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，進行發(fā)明創(chuàng)造，來解決這一現實難題。 如果你是乘客，但你要乘坐的汽車 滿員了，你該怎么辦 ？ 你有過 類似的經歷 嗎？（教育小孩騎自行車、摩托車等也不能超載） 四、小結、任務： 通過這節(jié)課的學習后，希望大家都做個遵紀守法的文明人，對人對已的生命倍加珍惜 ！ 同時為更好的監(jiān)督身邊的朋友親人，給大家一個課后小任務，調查身邊各種車輛的限載額 五、 板書設計： 小車的載重 載重 量 大 速度慢 ？ → (√ )
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