【正文】 和奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。④ 抓好少先隊(duì)小家務(wù)，辦好班級(jí)壁報(bào)，抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。⑤充分利用廣播大力表彰好人好事，樹立良好的文明習(xí)慣。⑥繼續(xù)以小記者為平臺(tái)，加強(qiáng)培訓(xùn)與實(shí)踐，為他們搭建展示的平臺(tái)，提高綜合素質(zhì)。⑦繼續(xù)開展“一張紙獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，使學(xué)生受到環(huán)保和節(jié)約資源的教育。相關(guān)專題：德育工作計(jì)劃第一學(xué)期德育工作計(jì)劃2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！繼續(xù)?？蒲姓n題為主線，加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)，從而提高班主任整體素質(zhì)和班級(jí)管理工作的能力。① 開學(xué)初依據(jù)學(xué)校教育工作主題，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際做好班級(jí)工作計(jì)劃，填好班主任教育工作手冊(cè)。② 組織班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理的好經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行研討，提高班主任的管理水平。③ 進(jìn)行如何規(guī)范隊(duì)會(huì)儀式的培訓(xùn)。④ 設(shè)計(jì)并召開“我與祖國共成長”主題班隊(duì)會(huì)。⑤ 加強(qiáng)班主任家訪制度，制定家訪計(jì)劃，對(duì)本班學(xué)生除有針對(duì)性地有計(jì)劃地進(jìn)行家訪外，并有家訪記錄。⑥ 對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行量化管理。①組織好學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)節(jié)參賽工作。②充分發(fā)揮小雨點(diǎn)畫社和校合唱隊(duì)作用，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。，充分利用社區(qū)教育陣地，開展能豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。①少先隊(duì)組織學(xué)生通過小隊(duì)活動(dòng)開展社會(huì)文明實(shí)踐活動(dòng)。②充分利用新華社武警中隊(duì)的教育陣地，開學(xué)典禮請(qǐng)新華社武警戰(zhàn)士舉行升旗儀式和軍體表演，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。③寒假組織好學(xué)生的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。（1）建立一支心理健康教育的教師隊(duì)伍。由心理教師主抓，全體教師共同參與的心理健康教育工作機(jī)制。（2）切實(shí)加強(qiáng)教師心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著手對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過案例分析，經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式進(jìn)行探討，逐步提高教師的教育水平。（3）開好心理健康教育課的同時(shí)，搞好心理輔導(dǎo)。讓心語室發(fā)揮其最大的作用，拉近老師和學(xué)生的距離，及時(shí)揭開孩子心中的疑難，確保每一個(gè)孩子的身心健康成長。（4）努力探索心理健康教育的途徑與方法：可以通過墻報(bào)、廣播等多渠道進(jìn)行心理健康教育工作；繼續(xù)通過個(gè)體和團(tuán)體咨詢解決學(xué)生和教師的心理問題。（5）深入開展教師與特需生交朋友活動(dòng)，關(guān)注他們學(xué)習(xí)、生活、成長與進(jìn)步。并填寫相關(guān)記錄。①強(qiáng)化校園安全教育，不定期的組織學(xué)生進(jìn)行操場(chǎng)撿拾垃圾的維護(hù)衛(wèi)生勞動(dòng)，班級(jí)維護(hù)教室衛(wèi)生和教室周邊環(huán)境保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生“我是校園小主人”的意識(shí)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。②開學(xué)第一周組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)防突發(fā)意外事件的疏散演習(xí)，使學(xué)生知道遇到突發(fā)事件如何進(jìn)行緊急疏散，教工如何在突發(fā)事件中組織和管理學(xué)生進(jìn)行疏散。③班級(jí)設(shè)立安全員，加強(qiáng)學(xué)生安全的自我管理。④進(jìn)行節(jié)假日的安全教育。抓好家長學(xué)校工作①教師繼續(xù)做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題并做好記錄。②開好家長會(huì)，學(xué)期初和期末分別舉行兩次家長學(xué)?；顒?dòng)③召開兩次家長委員會(huì)。④三、1班啟動(dòng)家長教師協(xié)會(huì)工作。其他班根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行試行。三、日常管理工作加強(qiáng)値周生的管理，抓好小黃帽路隊(duì)制，開展常規(guī)評(píng)比和競(jìng)賽。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。強(qiáng)化學(xué)生的校園安全，教育學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，保護(hù)學(xué)校環(huán)境。做好班會(huì)記錄，使班會(huì)時(shí)間專時(shí)專用并有實(shí)效。做好班級(jí)每周行為規(guī)范綜合評(píng)價(jià)，并向?qū)W校公布評(píng)價(jià)結(jié)果，期末進(jìn)行表彰。相關(guān)專題：德育工作計(jì)劃第一學(xué)期德育工作計(jì)劃2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！四、具體工作安排：九月份：開學(xué)典禮，上好愛國主義教育第一課。請(qǐng)新華社武警戰(zhàn)士進(jìn)行升旗儀式。國慶志愿者進(jìn)行訓(xùn)練匯報(bào)表演。制訂班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃。重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，開展禮儀常規(guī)教育。各班行為規(guī)范評(píng)比進(jìn)一步細(xì)化，對(duì)組織委員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。9月10日教師節(jié)開展“感念師恩”慶?；顒?dòng)。班隊(duì)干部進(jìn)行新學(xué)期的改選。備競(jìng)選大隊(duì)干部工作。召開班主任例會(huì)十月份國慶節(jié)慶?；顒?dòng)慶隊(duì)日，進(jìn)行大隊(duì)干部的換屆選舉。對(duì)新一屆隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)召開班主任例會(huì)十一月份科技節(jié)主題教育。結(jié)合11月9日消防日開展安全周教育活動(dòng)召開 “祖國發(fā)展我成長”主題班隊(duì)會(huì)召開班主任例會(huì)十二月份籌備迎新年活動(dòng)（以年級(jí)為單位開展）期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。召開班主任例會(huì)2010年一月份：做好行為規(guī)范綜合評(píng)價(jià)工作。優(yōu)秀少先隊(duì)員和隊(duì)干部的評(píng)選工作。布置假期活動(dòng)。結(jié)業(yè)典禮。第五篇：2013—2014學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃2013—2014學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指針，進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神，以校園文化建設(shè)年和師德師風(fēng)建設(shè)年為主線，以培養(yǎng)學(xué)生“正品行、健身心、求真知”的學(xué)風(fēng)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀習(xí)慣，建設(shè)良好校風(fēng)；以檢查、評(píng)比、考核為手段，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平。實(shí)施學(xué)生自主教育和自主管理，開展主題活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的德育環(huán)境。二、基本思路貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好校園文化建設(shè)年和師德師風(fēng)建設(shè)年這條主線。突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。三、德育目標(biāo)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支教育理念先進(jìn)、專業(yè)化水平較高、師德高尚、敬業(yè)愛生、意志堅(jiān)定、行動(dòng)高效的班主任教師隊(duì)伍。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。四、工作重點(diǎn)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。繼續(xù)開展“路隊(duì)制”“文明禮儀”“文明用餐”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)文明學(xué)生的意識(shí)。利用班會(huì)課上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。1結(jié)合主題教育月，抓好抓實(shí)各種主題教育。加強(qiáng)法制教育、文明禮儀教育、遵規(guī)守紀(jì)教育和安全教育。收集貼近學(xué)生生活的真實(shí)案例，以專題講座的形式在學(xué)生中開展警示教育。對(duì)于個(gè)別“學(xué)困生”采取集中管理培訓(xùn)，一對(duì)一指定德育導(dǎo)師的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)化，推進(jìn)全員育人氛圍。抓好班級(jí)德育建設(shè)，引導(dǎo)促進(jìn)各年級(jí)各班級(jí)自主開展有特色的年級(jí)文化和班級(jí)文化建設(shè)。給年級(jí)、班級(jí)和學(xué)生更多的施展才能和素質(zhì)的舞臺(tái)。結(jié)合重大節(jié)日和宣傳教育月、教育日，將德育活動(dòng)系列化，規(guī)范化，多與各部門各教研組協(xié)調(diào)溝通共同開展學(xué)生活動(dòng)，在促進(jìn)校園文化發(fā)展，提升德育活動(dòng)品質(zhì)等方面下功夫。辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用