【正文】 維目標。既要考慮學生智能的發(fā)展，又要培養(yǎng)學生良好的品德與健全的人格。二是突出五個重點：即把備課的重點放在對學生的了解和分析上；把教的重點放在學生學習方法、方式指導上；把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上；把導的重點放在學生心理、思維的疏導上；把考的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。三是課堂教學落實四精、四點，即備課精、講得精、輔導精、批改作業(yè)精、難點、重點指導點落實、能力點發(fā)展。四是優(yōu)化師生關系。要貫徹雙主統(tǒng)一原則，探索師生互動的探究性教學。一是教為主導、學為主體的和諧統(tǒng)一，知識掌握與智力發(fā)展的統(tǒng)一，個性與共性的發(fā)展統(tǒng)一。重視師生間信息交流的有效和多向，開展適度范圍和規(guī)模的討論、實踐，使導教與導學相一致。啟發(fā)與思維相呼應，難易程度與接受能力相適應，提倡民主平等教學，反對權威教學，鼓勵學生提問題，說想法，允許學生自由發(fā)表意見，杜絕體罰和變相體罰學生行為發(fā)生。五是全力抓好教學六認真。在各校堅持月查的基礎上，中心小學在本進行了兩次六認真大檢查，通過“走、訪、看、談、聽”等形式全面、客觀、公平、公正、公開考核每位教師的教學工作情況，并納入考核。五是成立了以主任為組長的教師課堂大練兵活動，年輕教師上匯報課，骨干教師上優(yōu)質(zhì)課，老年教師上指導課。形成濃厚學習氛圍，給每名教師提供了一個學習的平臺。我校還鼓勵教師攢寫教學論文、教學設計、教學總結、反思，設計制作教學課件，按時完成了教研室下發(fā)的第五冊數(shù)學遠程教育編寫手冊工作。正因如此，我校的教研氛圍濃厚，教育教學水平不斷得以提高。四是積極開展聯(lián)片教研活動，取得了較好的效果。抓活動，促特長一年來，我校結合學校實際情況開展語、數(shù)學科技能競賽及等各種競賽活動。各教研組都能做好充分的準備，配合教務處做好出卷、批卷、評卷、反饋等工作。在上級組織有關比賽中我校學生取得了優(yōu)異成績。（四）強化管理，確保“雙高雙普”工作通過省政府督導評估驗收 “雙高雙普”工作是基礎教育的重點工作，為使我?！半p高雙普”工作能在2012年通過省政府過程督導評估，我校成立校長為組長的專項工作領導小組，按照上級標準，結合我校實際，全面貫徹落實。一是加強“雙高雙普”檔案建設，抽調(diào)精干人員，做好檔案銜接，完善各級各類檔案續(xù)建。二是加強建設，我校在暑假期間和本學期投資6萬余元，對對學校東樓重新進行粉刷，對圍墻進行粉刷美化，從而使我校擁有較合格的20多個部室。三是加大校園綠化、美化，本學期共投入14萬余元，美化門廳，綠化草坪，安裝草坪護欄，鋪設柳樹下廣場磚205平方米及大柳樹花池，沿河堤鋪設休閑大道水泥磚336平方米，從而使我校的文化品味再上一個層次。四是加強方面漏水處理，我校一次性投資45000元對學校寄宿制工程樓和東樓房面664平方米進行全面處理，從而確保學生在雨天上課不受影響，學校各種財產(chǎn)不會受到雨水的浸泡。以上各項工程資金的投入，一方面是我校廣大教職員工省吃儉用節(jié)約下的資金。另一方面是上級各級政府的關心和支持。（五）落實惠民政策，促進健康成長“蛋奶工程”是縣委縣政府推行的一項惠民政策，此項工程在我鎮(zhèn)正式實施以來。已實現(xiàn)了全鎮(zhèn)全覆蓋，為切實把此項工作落到實處，我校成立了以校長為組長，總務主任為副組長，校委會和全體班主任為成員的工作領導小組，健全各項制度，嚴“四關”，一是進貨關、二是儲藏關，三是加工關、四是發(fā)放關，讓我鎮(zhèn)近800名學生能吃上放心的雞蛋和牛奶。從而改善了學生不良營養(yǎng)習慣，促進學生健康成長。三、存在問題基礎教育發(fā)展不平衡，管理難度大。由于本鎮(zhèn)學校分散，教學資源得不到充分利用，再者，外來就讀的學生多，從某種程度上看給我們有一定的沖擊，造成新的困難，壓力大、管理難。素質(zhì)教育的全面實施與新課改的全面對接及磨合有一定的距離，教師的新課改理念轉型與實踐還須做更多的努力與探索。受人力和資源的限制，教研教改工作不夠顯著，難以適應當前教育發(fā)展的新形式。學校無餐廳，營養(yǎng)餐工程未實施，學生仍然吃蛋奶。總之，一年來，在上級領導的關心和支持下，取得了較為滿意的成績。與兄弟學校相比還在著差距，在如此艱苦的條件下創(chuàng)業(yè)確實不易，只希望能多多得到上級部門的關心和厚愛，幫助我校走出困境，實現(xiàn)我校教育教學的跨躍式發(fā)展。展望未來，我們信心百倍。將繼續(xù)保持開拓創(chuàng)新之銳氣，務實求真之作風，以科學理論為指導，以創(chuàng)新實踐為動力，努力探求教育教學管理的新途徑、新方法，充分調(diào)動全體教職工的積極性，為辦人民滿意的教育再創(chuàng)佳績。我們相信，在上級有關部門的正確指導下，在全體教職員工的共同努力下，倉上小學的明天更美好。倉上鎮(zhèn)中心小學 二0一三年七月二日第四篇：第一學期教學工作總結2012——2013學第一學期教學工作總結高林初中 司勁華本學期，我擔任九年級兩個班的化學教學及七（2）班生物教學工作。開學初，學校安排了本期的工作重點，繼續(xù)堅持以“先學后教，當堂訓練”為主要工作，我按照學校的安排，根據(jù)教學實際制定了教學計劃及奮斗目標。對九年級的學生而言，本期學習任務重，時間緊，是提高學習成績的關鍵時期。經(jīng)過一學期緊張、有序的教學，到期末已經(jīng)完成本期的教學任務，現(xiàn)就本期的教學工作做如下總結。一、本期開展的主要工作開學初，教研組成員深入課堂聽課、并進行組內(nèi)評課，針對教學中存在的問題，提出許多寶貴意見，使我教學水平有了較大提高，為順利完成本期教學任務奠定了堅實基礎。為了進一步提高化學課優(yōu)秀率、平均分，完成學校下達的教學任務，我自知任務艱巨，長期以來，對工作扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，堅持超前3課時備寫教案，做到備課充分、實用高效、教法學法靈活，自學問題設計合理，有針對性，設計訓練題，符合學生實際。為此，我樹立奮斗目標，確立推進對象，從課堂教學入手，認真細致的備好課，確保上好每一節(jié)課。落實課堂教學環(huán)節(jié)，講授知識重點、難點突出，努力實踐學校提出的“先學后教，當堂訓練”的教學模式，在教學過程中積累了一定的教學經(jīng)驗?？键c訓練及時、準確，單元過關檢測落得實，堅持以學生為主體，不斷采用新教法，充分調(diào)動學生的積極性，進一步優(yōu)化課堂教學，在課堂教學中突破重點、考點，做到教師精講，學生多練，習題設計盡量聯(lián)系生活、社會，進一步突出合作學習的地位和作用。二、教學工作取得的成績本期以來，我按授課計劃進行授課，順利完成化學上冊新授課及生物新授課的全部內(nèi)容及復習內(nèi)容。學校先后舉行三次質(zhì)量檢測考試，我所任班級成績穩(wěn)步