幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案小鳥(niǎo)的歌含反思(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-07 02 本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)這點(diǎn)給孩子一個(gè)暗示,人類(lèi)和動(dòng)物處于平等的地位,奠定人與自然和諧相處的基調(diào)。 這真是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！說(shuō)說(shuō)你喜歡他什么引導(dǎo)孩子欣賞小鳥(niǎo)黃色帶藍(lán)邊的羽毛,紅紅的尖嘴,圓圓的透亮靈活的眼睛孩子自然會(huì)談到小鳥(niǎo)的歌聲。孩子們對(duì)鳥(niǎo)叫有一定的感知,所以可以順勢(shì)讓孩子們學(xué)一學(xué),（嘰嘰嘰喳喳）?！ ∵@么好聽(tīng)的歌聲把誰(shuí)吸引來(lái)了他們?cè)谠鯓勇?tīng)小鳥(niǎo)唱歌我們來(lái)學(xué)一學(xué)。理解仰著頭托著下巴。在觀察圖片的基礎(chǔ)上,教師范讀散文。然后幼兒隨教師一起用甜甜的聲音讀故事。之所以強(qiáng)調(diào)甜甜的聲音,是想讓幼兒感知小鳥(niǎo)的歌聲像巧克力,好甜的。課上到這里,一個(gè)問(wèn)題讓我糾結(jié):像巧克力,好甜的。像天上的云,好美的。像玫瑰花,好香的。是語(yǔ)言難點(diǎn),從修辭方法來(lái)看是運(yùn)用了通感。這種修辭方法的學(xué)習(xí),是在高中，朱自清先生那篇《荷塘月色》中的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。在這篇給中班幼兒的散文里幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可以體會(huì)小鳥(niǎo)的歌聲像天上的云一樣美,通過(guò)教師范讀,領(lǐng)著孩子朗讀,孩子可以體會(huì)小鳥(niǎo)的歌像巧克力一樣甜,如何讓孩子真切的體會(huì)到小鳥(niǎo)的歌像玫瑰一樣香呢于是，我就設(shè)計(jì)了這樣的問(wèn)題：小鳥(niǎo)的歌，好甜、好香、好美，你覺(jué)得小鳥(niǎo)的歌是什么味道的來(lái)實(shí)
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