小學(xué)語文四年級教案——秋天教學(xué)設(shè)計2(已改無錯字)
2024-10-06 18 本頁面
【正文】 、后兩句與上面教法相似?！ ≈笇?dǎo)讀好第四自然段。說說這句話是什么意思？理解多彩的圖畫 你認(rèn)為秋天是怎樣的？為什么？小組交流。用我認(rèn)為秋天我喜歡秋天說話。你也可以注意觀察周圍之后再與老師、同學(xué)交流。 [學(xué)生在比較中體會到疊詞、形容詞的美妙，在比較后自然而然理解了最后一句感嘆句的意思。后面的延伸問題，讓學(xué)生觀察大自然，熱愛大自然。] 五、創(chuàng)設(shè)情景表演鞏固 ?。ó嬅?、配樂、頭飾）分角色朗讀，給時間準(zhǔn)備?！ ∩吓_表演，鞏固課文內(nèi)容?！ 機械的背誦學(xué)生沒有絲毫興趣，創(chuàng)設(shè)有美麗的畫面、動聽的音樂、有趣的頭飾
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1