【正文】 是職業(yè)素養(yǎng)，還要有廣博的知識(shí)，精通財(cái)務(wù)金融方面的知識(shí)，熟悉投融資分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和各種投融資流程，還要了解相關(guān)的法律和政策；具備較強(qiáng)的宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)或上市公司分析能力。在這種要求下，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到我在工作中與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。三、加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)公司有了大體的了解，很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿生機(jī)、充滿挑戰(zhàn)的大家庭中，也特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)讓我懂得了一些新的知識(shí)，并相信我們的團(tuán)隊(duì)的宏偉目標(biāo)必將有我的成功相伴！財(cái)務(wù)部?劉世超 培訓(xùn)報(bào)告我是財(cái)務(wù)部的劉世超，北京人，畢業(yè)于天津財(cái)經(jīng)大學(xué)，專業(yè)審計(jì)學(xué)，在大學(xué)期間，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了內(nèi)部審計(jì)的知識(shí)，他不同于政府審計(jì)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)，它是一個(gè)健康優(yōu)秀的企業(yè)所應(yīng)具備的重要的管理部門，是企業(yè)能夠良好發(fā)展的有力保障。我從單純的認(rèn)為審計(jì)就是查會(huì)計(jì)做的賬，到明白了審計(jì)不光是對(duì)賬目的檢查核對(duì)，更是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、財(cái)務(wù)制度、風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部控制等諸多方面的一個(gè)監(jiān)督管理的重要部門，從而堅(jiān)定了我要做企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的一個(gè)決心。我是看到公司審計(jì)部招人才來(lái)應(yīng)聘的，雖然按審計(jì)部的名額招聘了進(jìn)來(lái)，但是我被分配到了財(cái)務(wù)部，說(shuō)實(shí)話我失望過(guò)，我很想在一個(gè)自己喜歡的部門做自己想要做的事，但是由于種種原因，我的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得公司沒(méi)有按照招聘時(shí)對(duì)我的安排做，但是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我想明白了一些事情，大家都知道財(cái)務(wù)和審計(jì)事有著很密切的聯(lián)系的，有人說(shuō)過(guò)，財(cái)務(wù)就是把企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)記賬入賬，然后在一個(gè)會(huì)計(jì)區(qū)間內(nèi)做出匯總，出報(bào)表，所謂的順著來(lái)。而審計(jì)則是在一個(gè)會(huì)計(jì)區(qū)間結(jié)束時(shí)通過(guò)報(bào)表發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后去查原始憑證，所謂的倒著去。既然公司安排我到了財(cái)務(wù)部，我就要抓住這次機(jī)會(huì)，充分的利用現(xiàn)有資源，學(xué)習(xí)了解掌握更多的財(cái)務(wù)知識(shí)和實(shí)務(wù)的處理方法，所謂知己知彼、百戰(zhàn)百勝，了解了財(cái)務(wù)處理的一切手段方法，當(dāng)我再去審計(jì)時(shí)才能更容易的知道問(wèn)題的所在，提高工作效率。所以我在財(cái)務(wù)部會(huì)積極努力的工作學(xué)習(xí)，同時(shí)還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí)，我的CIA（國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師）已經(jīng)通過(guò)了一門，我會(huì)堅(jiān)持把這個(gè)職業(yè)資格考下來(lái)，希望能有機(jī)會(huì)去做審計(jì)工作。下面是我對(duì)培訓(xùn)的一點(diǎn)體會(huì)，主要有兩點(diǎn)：第一，要準(zhǔn)確定位。第二，要不斷學(xué)習(xí)。首先說(shuō)說(shuō)職業(yè)定位。職業(yè)生涯短暫，走過(guò)彎路固然能夠增強(qiáng)自己的抗擊打能力，但如果彎路走多了，快步走在“職業(yè)陽(yáng)關(guān)道”上的時(shí)間還能剩下多少呢？所以，定位就顯得尤為重要，經(jīng)?？纯醋约菏欠褚呀?jīng)走歪，偏離航向了。資深職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為職業(yè)定位有兩層含義，一是確定你自己是誰(shuí)，你適合做什么工作。二是告訴別人你是誰(shuí)，你擅長(zhǎng)做什么工作。人的職業(yè)生涯是有限的，國(guó)家與企業(yè)都有定位和長(zhǎng)期的發(fā)展計(jì)劃，而個(gè)人往往忽略了定位，在發(fā)展中帶有盲目性，在早期職業(yè)市場(chǎng)不完善的情況下，機(jī)會(huì)很多，而現(xiàn)在職業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)逐步成熟，在機(jī)會(huì)越來(lái)越難抓的今天，為自己定位找到正確的發(fā)展路線就刻不容緩了。定位如此重要，但如何才能為自己定位呢？定位原則主要根據(jù)個(gè)人的興趣、愛(ài)好、核心能力、對(duì)工作生活的看法、個(gè)人目標(biāo)、市場(chǎng)狀況、切合實(shí)際等原則。定位是自我定位和社會(huì)定位兩者的統(tǒng)一，一個(gè)人只有在了解自己和了解職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位。為自己定位大致可分為四步走：首先，要了解自己，主要是核心價(jià)值觀念、動(dòng)力系統(tǒng)、個(gè)性特點(diǎn)、天賦能力、缺陷等。方法：可以自我探索，可以請(qǐng)他人做評(píng)價(jià)，可以借助心理測(cè)驗(yàn)——充分地了解自己，一個(gè)人一輩子只要能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)并把它發(fā)揮到極致就非常優(yōu)秀。其次，要了解職業(yè)：包括職業(yè)的工作內(nèi)容、知識(shí)要求、技能要求、經(jīng)驗(yàn)要求、性格要求、工作環(huán)境、工作角色等。第三，要了解自己和職業(yè)要求的差距，需要仔細(xì)地比較各個(gè)方面要求的差距。你可能會(huì)有多種職業(yè)目標(biāo)，但是每個(gè)目標(biāo)帶給你的好處和弊端不同，你需要根據(jù)自己的特點(diǎn)仔細(xì)地權(quán)衡選擇不同目標(biāo)的利弊得失，還要根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)條件確定達(dá)到目標(biāo)的方案。第四，要確定如何把自己的定位展示給上司。確定了自己的職業(yè)取向和發(fā)展方向之后，你需要采用適合的方式傳達(dá)給上司，以此獲得入門和發(fā)展的機(jī)會(huì)。說(shuō)完定位再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)?！拔磥?lái)惟一持久的優(yōu)勢(shì)是，比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更好。”這是彼得?圣吉對(duì)職場(chǎng)人的忠告。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為職場(chǎng)人賴以生存的手段。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)學(xué)習(xí)得更快、理解得更深，誰(shuí)就會(huì)走在發(fā)展的前列。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，職場(chǎng)人面臨著社會(huì)、技術(shù)高速發(fā)展和高頻變革的挑戰(zhàn)，面臨著更新觀念和提高技能的挑戰(zhàn)，因此要建立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這是我從網(wǎng)上看到的一段話。通用電氣公司(GE)首席教育官、GE發(fā)展管理學(xué)院院長(zhǎng)鮑勃?科卡倫在《我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)經(jīng)理人》一文中提出：在GE內(nèi)部，一旦你進(jìn)入了公司，你是來(lái)自哈佛大學(xué)，還是一個(gè)不起眼的學(xué)校并不重要。因?yàn)橐坏┠氵M(jìn)入公司，你現(xiàn)在的表現(xiàn)比你過(guò)去的經(jīng)歷更重要。如果你從事一項(xiàng)新工作，你做得不是太好，沒(méi)關(guān)系，我們知道你在學(xué)習(xí)，你能追上來(lái)。我們希望人們的表現(xiàn)高于一般期望值，工作得很出色。不過(guò)期望值不是一成不變的，期望值會(huì)隨時(shí)間而變化。如果你停止學(xué)習(xí)，一段時(shí)間內(nèi)一直表現(xiàn)平平，而期望值因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，因?yàn)榭蛻粜枨?，因?yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步而上升，而你卻不再學(xué)習(xí)，你就可能被淘汰。要知道在企業(yè)，期望值年年上升。如果你今年銷售額達(dá)到2000萬(wàn)美元，明年就要達(dá)到2200萬(wàn)美元，而在接下來(lái)的年頭，你需要做更多。如果你停止學(xué)習(xí)，從個(gè)人的角度看這個(gè)問(wèn)題，就像水在漲，而你就站在那里，你不會(huì)游泳，就被淹死了。這對(duì)你個(gè)人和事業(yè)來(lái)說(shuō)都是一件壞事。對(duì)于優(yōu)秀員工的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是十分重要的。從不懂到懂，直到成為專業(yè)能手，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程。不學(xué)習(xí)將失去競(jìng)爭(zhēng)力，好員工永遠(yuǎn)把“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”作為自己的座右銘。在勤奮和好學(xué)的基礎(chǔ)上，員工也自然而然會(huì)在實(shí)際工作中產(chǎn)生新思路、新做法，這樣的員工才稱得上是優(yōu)秀的員工。在這個(gè)“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，我們必須注重自己的學(xué)習(xí)能力，必須能夠勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，并且終身學(xué)習(xí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。第三篇：新員工入職培訓(xùn)心得肩負(fù)責(zé)任 燃燒激情我們帶著夢(mèng)想與激情進(jìn)公司這個(gè)大家庭，從進(jìn)入公司大門的那天起，我們開(kāi)始了人生的新起點(diǎn)。告別校園走向社會(huì)，告別父母的溺愛(ài)，開(kāi)始用自己的雙手創(chuàng)造自己的新生活，公司是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。企業(yè)是一個(gè)與員工共同生存和發(fā)展的舞臺(tái)，是制度共守、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共