幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大全(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-06 03 本頁(yè)面
【正文】 時(shí)間。進(jìn)園前，我女兒開(kāi)始變的任性、自私、與自我為中心，開(kāi)始擁有獨(dú)生子女共有的毛病，生活上簡(jiǎn)單都不會(huì)自理，經(jīng)常尿褲子。入園后，女兒有了很大的變化。生活上，很少尿褲子了，更重要的是她的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣在向好的方向改變。我跟在座的家長(zhǎng)一樣，回家后就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里學(xué)到了什么。雖然，女兒還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次她的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。女兒的每一點(diǎn)變化都離不開(kāi)老師的耐心教誨。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái)，但是，對(duì)今天的她來(lái)說(shuō)，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟她還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。所以在教育方法上上所采用的方法寓教于娛樂(lè)，讓孩子在玩中學(xué)，在游戲中學(xué)。學(xué)什么呢？我覺(jué)得一個(gè)就是生活習(xí)慣及行為習(xí)慣。幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她能會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，能學(xué)到如何自理，如何與人相處。還有就是孩子天性喜歡的東西，如唐詩(shī)，兒歌，我覺(jué)的，小孩會(huì)比較容易接受。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力，絕對(duì)不能幼兒教育小學(xué)化，以孩子會(huì)寫多少個(gè)字、會(huì)計(jì)算加減法來(lái)衡量教育的成敗。還有一點(diǎn)，我希望與幼兒園經(jīng)常加強(qiáng)溝通。我平時(shí)特別想知道我女兒在幼兒園一天是如何度過(guò)的。我希望我們家長(zhǎng)能得到一張課表，這樣我們就知道她們的生活和活動(dòng)是如何安排的。同時(shí)我也希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛(ài)我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!謝謝大家!第四篇：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)：大家好！我是xxx班xxx 的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。xxx今年九月份由開(kāi)發(fā)區(qū)育才幼兒園轉(zhuǎn)入紅黃藍(lán)幼兒園近半年，在這半 年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí)，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動(dòng)的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶；本學(xué)期學(xué)習(xí)的《 中華字經(jīng) 》 涵蓋的知識(shí)門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識(shí)。僅學(xué)習(xí)了第一冊(cè)孩子們就認(rèn)識(shí)了 641 個(gè)生字。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會(huì)用心默默地去計(jì)算。每天 都能讓我這個(gè)媽媽感覺(jué)到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開(kāi)紅黃藍(lán)幼兒園 XXX 班馬川 老師、楊瀟老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自
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