公需科目培訓(已改無錯字)
2024-10-03 19 本頁面
【正文】 具體要求有（）參考答案（ABCD)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，1對教師“關愛學生”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，尊重學生人格，，關心學生健康，維護學生權益 、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生1對教師“為人師表”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，知榮明恥，嚴于律已，語言規(guī)范，團結協(xié)作，尊重同事，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利針，自覺遵守教育法律法規(guī) 1教師職業(yè)道德規(guī)范（）參考答案（ABC) 1學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加（）等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。參考答案（ACD) 1教師職業(yè)道德的基本功能有（）參考答案（ABCD)1各級人民政府應當創(chuàng)造條件，（）適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。參考答案（ABCD)1在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)，人們可以做的是（）。參考答案（AC)1任何組織和個人依照國家有關規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，不得安排其從事（）的勞動或者危險作業(yè)。參考答案（ABC)有的場所，任何時候都不應該允許未成年人進入，這符合未成年人保護法對社會保護的 基本要求。以下屬于任何時候都不應該允許未成年人進入的場所有()。參考答案（ACD)2在對待“差生”的關系上，堅守師德底線，必須做到（）。參考答案（ABCDE)、不羞辱嘲笑學生 2學校對學生承擔的是安全教育、管理、保護的責任，學校對學生進行安全教育、管理 和保護，應當針對學生年齡、認知能力和法律行為能力的不同，要采用（）和常備預案等 預防措施。參考答案（ABCDE)2學校妥善處理學生傷害事故必須做到（）。參考答案（ABCD)2教育改革發(fā)展對教師提出（）等方面的新的要求。參考答案（ABCD)2把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會主義接班人，其中“四有”的具體內(nèi)容是（）。參考答案（ABCD)2課程改革的深化對師德提出了新的要求，在人才培養(yǎng)中必須（）。參考答案（ABCD)2從教師勞動對象出發(fā)強調(diào)贊賞就是要贊賞（）參考答案（ABCD)，2良好的師生關系的基本特征有（）。參考答案（ABCD)新課程改變學生的學習方式，倡導建立具有（）特征的學習方式。參考答案（ACD)3師德建設的核心是必須處理好（）。參考答案（ABC) 31提升師德修養(yǎng)的基本途徑有（）參考答案（ACD)，勇于創(chuàng)新 ，總結經(jīng)驗 ，共同提高3把教師中的先進典型加以大力宣傳，其作用是（）參考答案（ABCD)、高尚情操、模范行為引領廣大教師 、 激勵的作用3一個教師應該具備良好的（）這幾種素質(zhì)。參考答案（ABCD)3在學校保護未成年人安全工作方面，必須樹立的正確觀念有（）。參考答案（ABCD)3對教師“終身學習”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，勇于探索創(chuàng)新3對教師“教書育人”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，誨人不倦，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，3道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對自身（）的一種意識和情感體驗，參考答案（CD)3新世紀我們需要的是“理想與現(xiàn)實的統(tǒng)合”的師德觀。只有把（）的師德統(tǒng)合起來，才能在正視現(xiàn)實和重視現(xiàn)實價值引導的基礎上營造出讓教師覺得可以接受、可以做到的師德。參考答案（AD) 教師職業(yè)良心具體要求有（）參考答案（ABC)，4伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）參考答案（ACD)4傳統(tǒng)教師教育的缺失表現(xiàn)為（）。參考答案（ABCD)4為了預防未成年人犯罪，將（）列為未成年人不良行為加以禁止。參考答案（ABD)、 42008年修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》的新特點有（）。參考答案（ABCDEF)4突出素質(zhì)教育，意味著對教師要求師德必須是（）。參考答案（BC) 4教育必須是育人為本，就是要求（）。參考答案（ACD)4教育要以生為本，就是要做到（）。參考答案（ABCDEF)4嚴謹治學的道德意義有（）。參考答案（ABCD)4對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。參考答案（ABC)、賄、50、嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。參考答案（CD)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦三、判斷題孔夫子所說的的“少年若天性，習慣如自然”，可見早期家庭教育是學校教育的基礎。參考答案（√)教師刻苦學習，鉆研業(yè)務就是唯書、唯上，多讀少思。參考答案（)一個教師的舉止既體現(xiàn)了他的道德修養(yǎng)、文化水平，又表現(xiàn)出他與別人交往是否有誠意。參考答案（√)在教育工作中教室履行自己的道德義務就失去了職業(yè)自由。參考答案（)幸福和幸福感是同一個概念。參考答案（)仁慈就是高度理智型和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。參考答案（√)公正是處理人際關系時的公平與正義的倫理原則。參考答案（√)振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，提高教師素養(yǎng)的希望在師德養(yǎng)成。參考答案（√)教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。參考答案（)教師的幸福具有效果上的無限性，表現(xiàn)在時間和空間兩個維度。參考答案（√)1幸福就是物質(zhì)欲望得到滿足的自然性、即時性的快感。參考答案（)1教師勞動關系的豐富性和這一關系調(diào)整所具有的自由度決定著必須有教師職業(yè)道德的存在。參考答案（√)1人們在踐行道德義務時必須有物質(zhì)上的回報。參考答案（)1所謂師表美就是教師的外在形象美。參考答案（)1依法治教的主體是各級行政機關。參考答案（)1教書是手段，育人是目的。參考答案（√)1俗話說“嚴師出高徒”，“嚴是愛，松是害，不管不問要變壞”，所以愛學生和嚴格要求學生是矛盾的。參考答案（)1教育是感化人心、塑造靈魂的工作，而“感人者莫先于情”。參考答案（√)1由于職業(yè)的規(guī)定性，教師的道德人格與一般的道德人格有顯著的不同。參考答案（√)教師熱愛學生。一定要做到對學生公平公正，不分優(yōu)劣，不分好壞，不分美丑。一
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