20xx回顧拓展一教學(xué)設(shè)計(jì)1(已改無錯(cuò)字)
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 立圖書角，給圖書歸類，并制定借閱規(guī)那么： ?、拧∧慵依镉心男鼘儆谀囊活惤處熾S機(jī)板書。鼓勵(lì)學(xué)生建立圖書角，給圖書歸類?！ 、啤榱俗尠嗬锏膱D書發(fā)揮更好的作用，使圖書快速有效的流通，你有什么好方法〔制定借閱規(guī)那么〕 ?、恰∫龑?dǎo)學(xué)生制定借閱規(guī)那么?！ 、取〗處煾鶕?jù)口語交際和習(xí)作中的了解，根據(jù)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生以更多的形式，如展示讀書筆記、自己的藏書目錄等，充分展示學(xué)習(xí)的成果?！ ∽⒁猓洪喿x記錄卡或讀書筆記的展示可利用自習(xí)或課余時(shí)間進(jìn)行，由小組長組織同學(xué)自由參觀、閱讀、評比。并對自己欣賞的作品進(jìn)行投票或?qū)懗鲈u語。對組成的興趣小組，教師可參與他們的討論活動(dòng)，幫助制定活動(dòng)方案，確保讀書小組能夠定期開展讀書活動(dòng)。班里建立的圖書角，可由同學(xué)推選圖書管理員，按借閱制度使圖書角被充分利用起來。 通過展示使讀書活
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