紀(jì)念129運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-01 08 本頁(yè)面
【正文】 受彼此的心跳，這可是家才具有的功效??！可惜的是好景不常有好夢(mèng)不長(zhǎng)久?。@種新鮮振奮的感覺(jué)并沒(méi)有伴隨我很久，僅僅是從我身上悄悄掠過(guò)的過(guò)客而已，進(jìn)入了正常的上課的程序后，此種感覺(jué)便在不知不覺(jué)中蕩然無(wú)存，留給我的僅是值得回味的記憶，可能再也找不回來(lái)的記憶．在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，在生活的適應(yīng)中，在社團(tuán)活動(dòng)的參與中，在與其他人的效中，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來(lái)就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著．我從此便有了一種無(wú)限失落的感覺(jué)，盡管我也許什么東西也沒(méi)有失去；我感到現(xiàn)實(shí)異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽(yáng)高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。這是怎么了？我重復(fù)地問(wèn)著自己，拍拍空空的腦袋，里邊沒(méi)有一點(diǎn)回音，反倒覺(jué)得心里更虛，尤其在當(dāng)看完“”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的影片后，我感覺(jué)自己更迷茫了。覺(jué)得跟那些愛(ài)國(guó)青年相比，我又為國(guó)家做了點(diǎn)什么呢，要是我在那個(gè)年代，我會(huì)那樣義無(wú)反顧為國(guó)效力嗎？總之，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中，我想我將何去何從？這是一個(gè)讓我恐懼又無(wú)法拒絕不可避免的問(wèn)題，因?yàn)槲覜](méi)有資格回避它．可我又始終找不到一個(gè)讓自己滿意的回答。如今，我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，多一份經(jīng)歷，多一份成長(zhǎng)，隨著年紀(jì)和年級(jí)的增長(zhǎng)，我終于明白了自己大學(xué)以來(lái)的各種仿徨，那是因?yàn)槲胰狈硐氲男拍?，缺乏生活的激情。理想是人生追求的目?biāo)，信念是人生的精神動(dòng)力。作為當(dāng)代大學(xué)生必須要求進(jìn)步，我的成長(zhǎng)告訴我：人生最大的空虛莫過(guò)于精神的空虛。因此，作為青年知識(shí)分子的我們，在人生追求方面，首先要追求知識(shí)與真理，這是青年知識(shí)分子最重要的追求，只有不斷地求真，才能得到真正的進(jìn)步；其次，在人生追求過(guò)程中，必須保持高尚的追求，要摒棄低級(jí)趣味的追求。第一，要學(xué)會(huì)做人。無(wú)論是要求入黨的學(xué)員還是普通同學(xué)均要學(xué)會(huì)這一點(diǎn)，懂得做社會(huì)的人，才能樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想；第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)有的理念精神是應(yīng)該懂得掌握學(xué)習(xí)的方法與技巧，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大學(xué)的教學(xué)，是授你“漁”，而不是給你“魚(yú)”?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！彼萁穸牛瑏児哦?，無(wú)論哪一朝哪一代，風(fēng)華正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英華一代，以國(guó)家大義，民族大任為使命的風(fēng)流一代！75年前，北平的熱血青年學(xué)生們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，毅然發(fā)動(dòng)了“”運(yùn)動(dòng)；75年后的今天，我們這一代幸福青年在這里紀(jì)念“”運(yùn)動(dòng)，緬懷先人，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬(wàn)分，感慨萬(wàn)千。而如今在這物欲橫流、燈紅酒綠的年代，功利主義和拜金主義等錯(cuò)誤思想的猖獗和泛濫，深深地影響著社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和未來(lái)，當(dāng)然學(xué)生也是“深受其害”，造成思想上的混亂和偏激。某些人說(shuō)愛(ài)國(guó)主義已是“東逝之水，焉能西歸”，而個(gè)人主義卻是“時(shí)髦的寵兒”，大部分人只為自己的利益而奮斗，全然不顧更有甚者損害社會(huì)和國(guó)家的利益。這是種社會(huì)和個(gè)人在思想文化道德方面的墮落和沉淪，作為社會(huì)主義的接班人和“未來(lái)之星”，我們大學(xué)生應(yīng)該扛起復(fù)興民族、振興中華的大任，努力培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義情操，學(xué)習(xí)民族主義精神，實(shí)現(xiàn)“中華魂”的夢(mèng)想——巨龍騰飛?？傊髮W(xué)不但是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，更是一個(gè)探索夢(mèng)想尋找理想的天堂．它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè)，而是在這段不可多得的經(jīng)歷中自我感受到了什么，在感受中學(xué)習(xí)才是最有效的學(xué)習(xí)，在感受中成長(zhǎng)才是最有意義的成長(zhǎng)，因?yàn)椋⒏惺埽蓚€(gè)字融入了我們所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我們將會(huì)也才能收獲所有。小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的的軀體，才能擁有一世光明；心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧?kù)o。我相信通過(guò)回味“129”運(yùn)動(dòng)的偉大壯舉，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有深刻的感受。一開(kāi)始就選擇享受的人和一開(kāi)始就執(zhí)著奔波、千錘百煉的人最后的結(jié)局是大不相同的。后者可能成了珍品，前者可能成了廢料。生活中也好，學(xué)習(xí)中也好，這將是一個(gè)永
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