【正文】 多樣性的教育方式，達到用科學(xué)的思想理論武裝人、教育人；用正確的人生觀、價值觀引導(dǎo)人、激勵人；用良好的職業(yè)道德風(fēng)范、情操熏陶人。使支隊全體民警政治思想有升力、業(yè)務(wù)有動力，學(xué)習(xí)先進爭楷模。 深化大培訓(xùn)。一是針對去年民警遭受不法侵害案件增多的情況，舉辦一至二期著重緩解民警心理壓力專題知識講座，邀請有關(guān)專家和優(yōu)秀民警，圍繞執(zhí)勤執(zhí)法中自身權(quán)益保護等相關(guān)知識進行授課，通過案例分析、現(xiàn)場指導(dǎo)，經(jīng)驗教訓(xùn)等，提高民警的自我保護能力；二是開展整訓(xùn)、休整，要在民警身理、心理相對疲勞、士氣相對容易松懈的七、八月份，開展一次整訓(xùn)、休整活動。整肅隊伍紀(jì)律作風(fēng)，消除身理、心理疲勞，振奮隊伍精神，提高隊伍士氣；三是建立內(nèi)外勤換崗互訓(xùn)制度，有選擇地安排外勤民警兼職處理事故，或到車管、宣傳等內(nèi)勤科室崗位跟班，改變以往外勤民警不會處理交通事故、不懂車管等其它業(yè)務(wù)；內(nèi)勤科室民警不會一線執(zhí)勤的狀況，既可以互相學(xué)習(xí)交流，又可以相互支持理解，還可加大對業(yè)務(wù)能手的培養(yǎng)力度，提高隊伍的整體、綜合素質(zhì)。 （三）強化三項措施，堅持提升隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力的“標(biāo)線”。 抓好領(lǐng)頭雁，繼續(xù)深化開展忠誠履職教育。一是通過科、隊干部換屆，狠抓忠誠履職教育，增強他們帶隊伍、促業(yè)務(wù)一崗雙責(zé)的責(zé)任意識；二是開展一次如何當(dāng)好一名二級科領(lǐng)導(dǎo)。的討論，組織支隊的全體科、隊領(lǐng)導(dǎo)，按照各自崗位實際和本部門隊伍特點，撰寫一篇隊伍建設(shè)的論文或調(diào)研材料，經(jīng)驗推廣，達到共同進步。三是建立績效考核機制，分內(nèi)勤科室和外勤中（大）隊兩個考核組，每季度進行考核，對業(yè)務(wù)、隊伍管理進行統(tǒng)籌考核評估，每季度向分管支隊領(lǐng)導(dǎo)述職等。對考核評估情況較差的部門領(lǐng)導(dǎo)作誡勉性談話。 堅持制度管警、治警。一是大力推進崗位責(zé)任制的試點，深入開展等級化管理，充分調(diào)動廣大民警的積極性、主動性和創(chuàng)造性，調(diào)和忙閑不均等影響隊伍整體實力的現(xiàn)象和問題。并盡快探索調(diào)整出臺一套符合警種特點、激勵作用明顯的崗位績效考核新方案；二是按照人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道的要求，狠抓內(nèi)部秩序管理，修改、完善涉及窗口軟硬件建設(shè)、內(nèi)務(wù)公共衛(wèi)生、辦公秩序等多方面的規(guī)章制度，并通過強化管理，在支隊、科、中（大）隊、警組三個層次加大檢查、自查和考核，形成良好的內(nèi)部秩序；三是要建立健全競爭激勵機制、獎優(yōu)罰劣機制，落實責(zé)任目標(biāo)分解，把各項任務(wù)層層細化到科隊，落實到人，嚴(yán)格考評。在全體民警中形成人人有壓力、人人有動力、人人爭先進的良好局面。 堅持以人為本，抓好從優(yōu)待警、文化育警各項措施的落實。一是從政治上關(guān)心民警，為民警推薦選拔、年終評優(yōu)等方面提供良好的展示平臺，使隊伍中的先進人物和模范典型脫穎而出；二是從生活上關(guān)心民警，要隨時掌握民警的家庭狀況和思想動態(tài)，從子女上學(xué)、入托、家里的婚喪嫁娶、生病住院等生活小事上關(guān)心民警，以激發(fā)熱情；三是從上關(guān)心民警，要為民警創(chuàng)造良好的環(huán)境，創(chuàng)造他們發(fā)揮才能的最佳平臺，在民警受到上的挫折后，要給予正確的引導(dǎo)和保護，激發(fā)民警的自豪感和榮辱感；四是要切實開展一些符合不同年齡層次特點的文體活動，如針對支隊目前青年民警多的特點，適時開展文體聯(lián)誼會、讀書交流會等活動，既豐富了民警的業(yè)余生活，又陶冶了情操，為隊伍建設(shè)再添活力。 活性，如結(jié)合業(yè)務(wù)，組織一些學(xué)習(xí)競賽和業(yè)務(wù)比武活動，使政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)相互促進。 抓好警示教育。 “警示”教育是在加強正面教育、學(xué)習(xí)引導(dǎo)的基礎(chǔ)止，為防止隊伍中發(fā)生違法違紀(jì)，增強隊伍免疫力，使之警鐘常鳴的一種教育方法。開展“警示”教育，一是要經(jīng)常地利用公安機關(guān)內(nèi)部，或者本單位發(fā)生違法、違紀(jì)的典型案例，教育每一位民警，什么事情可以做，什么是“警戒線”不能越雷池半步，以及超越警戒線，對公安機關(guān)的整體形象的影響，對個人、家庭的嚴(yán)重后果等。開展“警示”教育，要教育民警嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”、市局《局規(guī)》和分局兩個《若干規(guī)定》。要建立周檢查、月通報、季點評制度，即每周各部門開展自查，每月由綜合科進行督查，每季度由支隊領(lǐng)導(dǎo)進行講評。對檢查情況要隨時進行匯總、通報。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)、違紀(jì)苗子的，及時發(fā)出“黃牌”預(yù)警單予以“警示”，把違規(guī)、違紀(jì)苗子扼殺在萌芽之中；二是建立民警違紀(jì)違規(guī)重點對象檔案，針對一線執(zhí)勤、事故處理、 窗口接待等一般崗位和熱點崗位的情況，給予分類匯總，選擇性地進行警示談心，教育民警防微杜漸；三是要設(shè)立“警示日”活動（9月14日），組織全體民警觀看警示錄像片，使每個民警以他人為鑒，加強自我約束，鞏固思想防線，規(guī)范日常執(zhí)法行為。 抓好前瞻教育。 支隊領(lǐng)導(dǎo)抓隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)，要認(rèn)真分析隊伍發(fā)展的歷史背景，準(zhǔn)確評估隊伍建設(shè)的現(xiàn)實狀況，研究、把脈隊伍的未來發(fā)展。近年來，我支隊加強隊伍的正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)，對民警的政治進步、思想品德規(guī)范和具體業(yè)務(wù)，都提出了很高的考核要求。廣大民警特別是一線執(zhí)勤民警，始終處于強弩之下，身理、心理都承受著很大的壓力。或遭受不法侵害、或無端被誣告投訴，長此久往，難免有泄氣、漚氣和怨氣等情緒反應(yīng)。為建設(shè)一支高素質(zhì)的交警隊伍，支隊領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，要對隊伍的未來發(fā)展要有“前瞻”預(yù)測。要在守住民警不違法違紀(jì)“底線”的前提下，為民警提供排解、釋放“泄氣、漚氣、怨氣”的平臺。召開民主生活會，開展談心活動，就是排解、釋放民警不良心理積淀好方法。為此，支隊領(lǐng)導(dǎo)包括科、隊領(lǐng)導(dǎo)，一是通過開展廣泛談心和家訪活動，每月進行一次談心，每半年組織一次家訪，使支隊領(lǐng)導(dǎo)和每個部門領(lǐng)導(dǎo)，切實了解和掌握每個民警的性格特點和興趣愛好，針對個體特點，施以正確的引導(dǎo)和疏導(dǎo)，及時消除和克服各種消極因素；二是在民警隊伍中進行廣泛的調(diào)研排摸，把準(zhǔn)民警八小時以外活動的規(guī)律和特點，組織和發(fā)動各部門領(lǐng)導(dǎo)，開展有針對性的疏導(dǎo)、引導(dǎo)、使預(yù)防，預(yù)警機制成為隊伍建設(shè)的“實招”；三是突出重點人員和重點環(huán)節(jié)，對排摸的重點對象，支隊領(lǐng)導(dǎo)或部門領(lǐng)導(dǎo)要親自進行幫教，重正面教育，重循循善誘。對民警違反“五條禁令”、交友不慎等容易出問題的重點環(huán)節(jié)，則采用疏堵結(jié)合的方式，借助家庭、親友等社會力量，消除管理的盲區(qū)。 （二）深化三大，狠抓教育培訓(xùn)，把握提高整體素質(zhì)的“主線”。 深化大練兵。一是實現(xiàn)思想觀念上的轉(zhuǎn)變，要把大練兵作為一項日常來抓，改變以往時緊時松、上面說、下面動的一陣風(fēng)現(xiàn)象，把階段性的活動改之為日常性的，切實將練兵做深、做細、做實，滲透到日常學(xué)習(xí)和中去；二是實現(xiàn)練兵方法上的轉(zhuǎn)變，結(jié)合中（大）隊領(lǐng)導(dǎo)跟班作業(yè)制勤務(wù)模式的施行，采用中（大）隊領(lǐng)導(dǎo)帶班教學(xué)、工學(xué)結(jié)合的練兵方式，即由中（大）隊領(lǐng)導(dǎo)任本部門教官，采用流動教學(xué)的方法，以一個星期為一個周期，輪流對民警進行現(xiàn)場指導(dǎo)和現(xiàn)場教學(xué)，以達到循序漸進、良性發(fā)展的效果；三是實現(xiàn)練兵內(nèi)容上的轉(zhuǎn)變，由原來要求民警應(yīng)知應(yīng)會的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、基本技能逐步向一警多能的高素質(zhì)、高要求發(fā)展。不但從排堵保暢、事故快處等提高專業(yè)能力培訓(xùn)，還要從目前交警擔(dān)當(dāng)?shù)闹伟补芾砣蝿?wù)著手，加強盤查盤問、抓捕犯罪嫌疑人（車輛）等技能的培訓(xùn)，把交警隊伍既做專做強，又做廣做活，為大公安中心服務(wù)。 深化大討論。近年來，我們或按照上級要求、或自發(fā)地組織開展了一系列大討論活動，大討論活動把以往說教式的教育方式改變成了大家易于接受的互動式教育方式，取得了一定的成效。今年，我們要堅持把這一行之有效的教育方法繼續(xù)深入下去。針對目前民警敬業(yè)精神有所淡化的狀況，把今年大討論的主題，定位在人民警察職業(yè)道德養(yǎng)成的途徑上，不斷提高民警的愛崗敬業(yè)意識、執(zhí)法為民意識、社會公德意識和家庭美德意識，培養(yǎng)良好的職業(yè)道