【正文】 高效，無地域性等。基于上述考慮，用 B/S 模式來設計人才網(wǎng)站是合適的。 IIS(Inter Information Server)簡介 IIS 是 Inter Information Server 的縮寫，它是微軟公司主推的服務器，最新的版本是 Windows2020里面包含的 IIS 6， IIS與 WindowNT Server 完全集成在一起，因而用戶能夠利用 Windows NT Server 和 NTFS（ NT File System， NT 的文件系統(tǒng)）內置的安全特性，建立強大，靈活而安全的 Inter 和 Intra 站點。 IIS 支持 ISAPI，使用 ISAPI 可以擴展服務器功能，而使用 ISAPI 過濾器可以預先處理和事后處理儲存在 IIS 上的數(shù)據(jù) 。 SQL 的簡介 SQL 全稱是 “結構化查詢語言 (Structured Query Language)”，最早的是 IBM 的圣約瑟研究實驗室為其關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) SYSTEM R 開發(fā)的一種查詢語言，它的前身是 SQUARE 語言。 SQL 語言結構簡潔，功能強大，簡單易學，所以自從IBM 公司 1981 年推出以來， SQL 語言，得到了廣泛的應用。如今無論是像Oracle ,Sybase,Informix,SQL server 這些大型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，還是像 Visual Foxporo,PowerBuilder 這些微機上常用的數(shù)據(jù)庫開發(fā)系統(tǒng)，都支持 SQL語言作為查詢語言。 Structured Query Language 包含 4 個部分： 數(shù)據(jù)查詢語言 DQLData Query Language SELECT 數(shù)據(jù)操縱語言 DQLData Manipulation Language INSERT, UPDATE, DELETE 數(shù)據(jù)定義語言 DQLData Definition Language CREATE, ALTER, DROP 數(shù)據(jù)控制語言 DQLData Control Language COMMIT WORK, ROLLBACK WORK SQL 的優(yōu)點 SQL 廣泛地被采用正說明了它的優(yōu)點。它使全部用戶，包括應用程序員、 DBA管理員和終端 用戶受益非淺。 (1) 非過程化語言 SQL 是一個非過程化的語言，因為它一次處理一個記錄，對數(shù)據(jù)提供自動導航。 SQL 允許用戶在高層的數(shù)據(jù)結構上工作，而不對單個記錄進行操作，可操作記錄集。所有 SQL 語句接受集合作為輸入，返回集合作為輸出。 SQL的集合特性允許一條 SQL 語句的結果作為另一條 SQL 語句的輸入。 SQL 不要求用戶指定對數(shù)據(jù)的存放方法。 這種特性使用戶更易集中精力于要得到的結果。所有 SQL 語句使用查詢優(yōu)化器，它是 RDBMS 的一部分，由它決定對指定數(shù)據(jù)存取的最快速度的手段。查詢優(yōu)化器知道存 在什么索引，哪兒使用合適，而用戶從不需要知道表是否有索引，表有什么類型的索引。 (2) 統(tǒng)一的語言 SQL 可用于所有用戶的 DB 活動模型，包括系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)庫管理員、 應用程序員、決策支持系統(tǒng)人員及許多其它類型的終端用戶?；镜?SQL 命令只需很少時間就能學會，最高級的命令在幾天內便可掌握。 SQL為許多任務提供了命令，包括： ● 查詢數(shù)據(jù) ● 在表中插入、修改和刪除記錄 ● 建立、修改和刪除數(shù)據(jù)對象 ● 控制對數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)對象的存取 ● 保證數(shù)據(jù)庫一致性和完整性 以前的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)為上述各類操作提供單獨的語言，而 SQL 將全部任務統(tǒng)一在一種語言中。 (3) 是所有關系數(shù)據(jù)庫的公共語言 由于所有主要的關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)都支持 SQL 語言，用戶可將使用 SQL的技能從一個 RDBMS 轉到另一個。所有用 SQL 編寫的程序都是可以移植的。 3 概要設計 系統(tǒng)模塊劃分 信息發(fā)布（招聘、應聘）系統(tǒng) 人才管理系統(tǒng) 管理員可通過授予密碼權限訪問人才網(wǎng)站，進行對人才的管理。 4 詳細設計 建立連接數(shù) 據(jù)庫代碼 MM_conn_STRING = Driver={SQL Server}。server=(local)。uid=sa。pwd=。database=infs。 Set conn = () MM_conn_STRING SET RS=() SQL=SELECT * FROM TABLE ORDER BY ID DESC SQL,CONN,3,3 主要功能模塊 信息發(fā)布系統(tǒng) 1) 人才信息發(fā)布：能夠在網(wǎng)上發(fā)布求職意向，登陸簡歷，進入人才儲備庫。 2) 招聘信息的發(fā)布：能夠在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，進入企業(yè)信息庫。 3) 人才搜索引擎能力：客戶可以對相關的信息進行搜索，以快速準確地找到他們所需要的信息。這避免了客戶無謂地瀏覽諸多頁面來尋找合適的信息。 4）人才招聘應聘系統(tǒng)：通過對合適的信息進行分析后確定應聘或招聘的信息可以通過數(shù)據(jù)庫發(fā)送具體的意向信息，反饋到使用者后進行下一步的工作。 人才登錄管理 模塊 管理員可通過授予密碼權限訪問人才網(wǎng)站，進行對人才的管理。 5 結束語 經(jīng)過了兩個多月的學習和工作，我終于完成了《 人才網(wǎng)站的設計 與實現(xiàn) 》的論文。從開始接到論文題目到網(wǎng)站 的實現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，這也是我在大學期間獨立完成的最大的項目。在這段時間里，我學到了很多知識也有很多感受，從對博客一無所知，對 ASP， SQL等相關技術很不了解的狀態(tài)，我開始了獨立的學習和試驗，查看相關的資料和書籍，讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰，使自己非常稚嫩作品一 步步完善起來，每一次改進都是我學習的收獲，每一次試驗的成功都會讓我興奮好一段時間。從中我也充分認識到了博客這一新興的出版方式給我們生活帶來的樂趣，在屬于自己的網(wǎng)絡空間上，盡情宣泄自己的情感，表達自己的感受，并且把自己的想法與他人分享，我也有了一個屬于自己的博客空間。 雖然我的論文作品不是很成熟，還有很多不足之處，但我可以自豪的說，這里面的每一段代碼，都有我的勞動。當看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。 這次做論文的經(jīng)歷也會使我 終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學習的過程和研究的過程，沒有學習就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學習中激勵我繼續(xù)進步。 參考文獻 主要參考文獻、資料： 《網(wǎng)頁制作實例教程 —— Dreamweaver MX 2020》 中國水利水電出版社 方玉燕 /編著 《網(wǎng)頁設計三劍客白金教程》電子工業(yè)出版社 莊王健 /編著 《感受精彩 —— Dreamweaver MX 2020 中文版完全實例》人民郵電出版社 龍馬 工作室 /編著 《 Dreamweaver 8 完美網(wǎng)頁設計》中國青年出版社 孫良軍 /編著 《新編網(wǎng)頁設計三劍客》冶金工業(yè)出版社 胡峻峰、 張麗華 /編著 《 Flash MX網(wǎng)頁動畫制作教程》西安電子科技大學出版社 蔣靜、劉紅 /編著 《 ASP+SQL Server 網(wǎng)絡應用系統(tǒng)開發(fā)與實例》 人民郵電出版社 李曉黎、張巍 /編著 致謝 本課題在選題及研究過程中得到 蔣 老師的悉心指導。 柴 老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。 柴 老師一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精 神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三 個月 ，卻給以終生受益無窮之道。對 柴 老師的感激之情是無法用言語表達的。感謝 柴 老師、 蔣 老師、 楊 老師、 蔣 老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導我的學習與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。 浙江警官職業(yè) 學院 黃 院長、 計算機信息技術與管理 系 李 主任、 李 書記、 楊 老師、等老師為我提供了良好的研究條件，謹向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。 感謝我的同學 黃能 、 俞鈞 、 田磊等人 三年來對我學習、生活的關心和幫助。 最后，向我的父親、母親 、姐姐 致謝，感謝他們對我的 養(yǎng)育、栽 培之恩 。 39。Go away! You mustn39。t look.39。 I hesitated, but childhood is a time thic kly beset with in prehensible, though important, conventions, so I withdrew a few yards and turned my back. I heard her breathing hard. Then she was crying again. I turned round. 39。I can39。t,39。 she said, looking at me fearfully through her tears, so I knelt down to see what I could do about it. 39。You mustn39。t ever tell,39。 she said. 39。Never, never! Promise?39。 I promised. She was very brave. Nothing more than the puppy noises. When I did succeed in getting the foot free, it looked queer: I mean, it was all twisted and puffy I didn39。t even notice then that it had more than the usual number of toes. . . . I managed to hammer the shoe out of the cleft, and handed it to her. But she found she could not put it on her swollen foot. Nor could she put the foot to the ground. I thought I might carry her on my back, but she was heavier than I expected, and it was clear that we should not get far like that. 39。I39。ll have to go and fetch somebody to help,39。 I told her. 39。No. I39。ll crawl,39。 she said. I walked beside her, carrying the shoe, and feeling useless. She kept going gamely for a surprisingly long way, but she had to give it up. Her trousers were worn through at the knees, and the knees themselves were sore and bleeding. I had never known anyone, boy or girl, who w ould have kept on till that pitch。 it awed me slightly. I helped her to stand up on her sound foot, and steadied her while she pointed out where her home was, and the trickle of smoke that marked it. When I looked back she was on all fours again, disappearing into the bushes. I found the house w ithout much difficulty, and knoc ked, a little nervously. A tall woman answered. She had a fine, hand some face with large bright eyes. Her dress was russet and a little shorter than those most of the women at home wore, but it carried the conventional cross, from neck to hem and breast to breast, in a green that matched the scarf on her head. 39。Are you Sophie39。s mother?39。 I asked. She