概念原理教學(xué)之讀后感(已改無錯字)
2024-09-30 23 本頁面
【正文】 、歸納得出其概念。 除了實(shí)驗(yàn)外，教師還可以通過模型、圖表和多媒體演示等直觀手段幫助學(xué)生形成化學(xué)基本概念。比如在學(xué)習(xí)同素異形體的概念時，我們可以借助金剛石、石墨的球棍模型，讓學(xué)生直觀的看到兩者都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，所不同的是兩者之中碳原子的排列順序不同因而導(dǎo)致了的物理性質(zhì)不同。再比如學(xué)習(xí)分子和原子的概念時，學(xué)生對微觀概念比較難于
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