把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)做好本職工作(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-30 21 本頁(yè)面
【正文】 別人。這就要求教師必須具有服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。趙勝利同志從教三十多年來(lái)，刻苦努力，勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事情。 一、追求政治進(jìn)步，做合格的人民教師 追求政治進(jìn)步，做人民滿意的教師。一直是趙勝利同志的最大目標(biāo)。他十分重視政治學(xué)習(xí)，總是千方百計(jì)擠出時(shí)間利用報(bào)紙、廣播、電視、信息技術(shù)等多種方法學(xué)習(xí)黨的各種政策方針，在政治上與黨中央保持一致，努力與各種反動(dòng)言論做斗爭(zhēng)。他不僅自己追求進(jìn)步，而且經(jīng)常組織廣大教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高廣大教師的思想覺(jué)悟。他說(shuō)，我們是為社會(huì)主義培養(yǎng)合格人才的，學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀人才的主陣地，我們教師的思想和政治方向是關(guān)系到我們能否培養(yǎng)出社會(huì)主義合格人才的大問(wèn)題。我們必須旗幟鮮明地堅(jiān)持教育為社會(huì)主義政治服務(wù)這個(gè)方向。在“兩學(xué)一做”政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中，他帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近 平總書(shū)記的各種系列講話，對(duì)照黨章標(biāo)準(zhǔn)提高思想覺(jué)悟，帶領(lǐng)黨員教師在教學(xué)工作中以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。廣大教師的思想覺(jué)悟都有了質(zhì)的提高，堅(jiān)定明確了辦學(xué)方向。從教三十多年來(lái)，趙勝利同志就是這樣用言傳身教感染者周圍的人，引領(lǐng)廣大教師成為一支合格的人民教師隊(duì)伍。 二、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn) 從教三十五年來(lái)，趙勝利同志一直是嚴(yán)格要求自己，努力勤奮地工作。在山區(qū)黃嶺學(xué)校工作一干就是十六年，學(xué)校遠(yuǎn)在山區(qū)非常偏僻，交通不便，缺教師少設(shè)備，他硬是和同志們努力拼搏，為山區(qū)孩子們撐起了一片天，把最美的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子們。后來(lái)他調(diào)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，由教導(dǎo)主任做到了學(xué)校主要負(fù)責(zé)人。無(wú)論做什么工作，趙勝利同志總是兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己。隨著工作的調(diào)整，他始終能夠把握著全心全意為師生服務(wù)的宗旨，把握寬以待人，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)；感染和引領(lǐng)者一支合格的教師隊(duì)伍。幾乎是每天第一個(gè)到校的是他，每天最后一個(gè)離校的還是他，早出晚歸，精力都用在學(xué)校的工作上面。他說(shuō)，校長(zhǎng)是教師的榜樣，有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)帶出什么樣的教師隊(duì)伍，要求教師要做到的校長(zhǎng)更要先做到并且做的更好，所以校長(zhǎng)更要身體力行。 他的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。 三、關(guān)愛(ài)師生，促進(jìn)教育和諧發(fā)展 他說(shuō)，胸懷博愛(ài)，方能辦好教育。他十分關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，他一定抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，特別對(duì)“學(xué)困生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”。學(xué)校有多少貧困學(xué)生，有多少留守兒童，他心里都一清二楚。他走訪了每一個(gè)貧困學(xué)生家庭，把學(xué)校的關(guān)愛(ài)帶給學(xué)生，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)立志成才；他能夠了解每一個(gè)班級(jí)的留守兒童，給這些孩子心靈注入了陽(yáng)光和快樂(lè)。他對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是非常喜歡他，他本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。 他關(guān)愛(ài)每一個(gè)教師，用言行溫暖者教師的心靈。哪一個(gè)教師的孩子有病了，好了沒(méi)有，他要關(guān)心；哪一個(gè)教師家里有困難了，他了解并送去溫暖；哪一個(gè)教師工作時(shí)候心里有壓力，他總是耐心疏導(dǎo)、談心，及時(shí)化解，使教師能夠愉快安心地投入到學(xué)校的工作中去。教師評(píng)先晉級(jí)是關(guān)乎教師切身利益的大事，除了按照制度辦事，他總是盡力照顧到這些教師。他說(shuō)，只有每天讓教師心里感到溫暖和 關(guān)愛(ài)，少點(diǎn)后顧之憂，教師才能夠安心教書(shū)育人。教師少了閑雜事情，就會(huì)安安心心工作，學(xué)校教育工作才能夠搞好。和諧的師生關(guān)系開(kāi)創(chuàng)了和諧的教育新局面。 四、抓好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的教育核心，沒(méi)有好的教學(xué)成績(jī)就沒(méi)有好的教育質(zhì)量。趙勝利同志說(shuō)，教學(xué)成績(jī)不僅是一個(gè)教師的生命線，而且
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