20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——火燒云(已改無錯(cuò)字)
2024-09-30 17 本頁面
【正文】 像狗、像獅子都是人的想象，想象它像個(gè)什么；再仔細(xì)看看，又可能覺得它并不像，而且看的時(shí)間長了，眼睛發(fā)花。所以課文中說天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。這句話逼真地寫出了觀察火燒云時(shí)的感受。) ?！ ∑?、練習(xí)有感情地朗讀全文。 八、布置作業(yè)?！ ??！ ??！ 〉诙n時(shí) 一、檢查學(xué)生背誦課文?！ ！ ?，教師適當(dāng)做些提示?！ ??！ 《?、學(xué)習(xí)作者觀察事物、積累材料的方法?！ 。哼@篇課文描寫了什么景色作者是重點(diǎn)抓住了火燒云的哪些特點(diǎn)來觀察的 〔描寫了晚飯后火燒云從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化。作者主要是抓住火燒云顏色、形狀極多和顏色、形狀變化極快這兩個(gè)特點(diǎn)來觀察的?！场 ?。 先讓學(xué)生談自己是怎樣觀察朝霞或晚霞的，自己看到的朝霞或晚霞有哪些特點(diǎn)，與作者所看到的有什么不同。再引導(dǎo)學(xué)生說說作者是怎樣抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行觀察的，明確抓住事物的特點(diǎn)來觀察是一種重要的觀察方法?！ ??！ ∥覀儗W(xué)習(xí)了這篇課文，不僅要感受到大自然的
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