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幼兒園小班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(已改無錯(cuò)字)

2024-09-30 08 本頁面
  

【正文】 未然。 利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識(shí)教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么辦、安全用電等。 加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活活動(dòng)的管理,使幼兒進(jìn)一步掌握洗手、入廁、進(jìn)餐、午睡等的正確方法,防止意外情況的發(fā)生。 合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。 第四篇:小班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) 班 務(wù) 工 作 總 結(jié) 一學(xué)期的工作即將結(jié)束 ,在這學(xué)期里 ,雖然忙碌、緊張 ,卻又充實(shí)快樂。在這里 ,我們也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的關(guān)心、幫助與支持 ,使得班級(jí)各項(xiàng)工作都得以順利圓滿的完成。在為本學(xué)期工作劃上句號(hào)之前 ,我們有必要對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作作出及時(shí)的總結(jié)與反思 ,從而汲取經(jīng)驗(yàn) ,發(fā)現(xiàn)不足?,F(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下 : 一、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛崗 !在本學(xué)期的工作中 ,我們?nèi)唤處熞蝗缂韧貒?yán)格要求自己 ,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度 ,做到不遲到、不早退 ,無缺勤與曠工現(xiàn)象。我們積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng) ,服從工作安排 ,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己 ,全心全意地做好教育教學(xué)工作。在一日學(xué)習(xí)中 ,我們注意觀察孩子們的身心發(fā)展特點(diǎn) ,以孩子為主體 ,根據(jù)孩子的經(jīng)驗(yàn)和興趣 ,設(shè)計(jì)出他們喜愛的主題活動(dòng) ,經(jīng)常為了展示幼兒的學(xué)習(xí)過程、作品 ,制作各種玩教具 ,加班加點(diǎn) ,放棄中午的休息時(shí)間。 因?yàn)槭切氯雸@的還孩子 ,在生活中老師無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位 幼兒 ,留意孩子們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服 ,放棄休息時(shí)間陪伴入園后情緒不穩(wěn)定的幼兒 ,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí) ,及時(shí)和家長取得聯(lián)系 ,將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境 ,以減少孩子們對(duì)家長的思念 ,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。我們班十分注重協(xié)調(diào)、默契的合作 ,工作從不分你我 ,互相關(guān)心 ,互相幫助 ,經(jīng)常針對(duì)班中的保教問題展開討論 ,彼此之間能夠虛心聽取意見 ,達(dá)成教育的共識(shí)。因?yàn)楹⒆觽兪切律?,家長們還不是很了解我們的教育模式、對(duì)于自己的孩子處在新的環(huán)境中也不是很放新 。 所以 ,我們?cè)诒緦W(xué)期 ,將家長工作放在首位。在學(xué)期初 ,我們對(duì)班中幼兒進(jìn)行了普訪 ,讓孩子們首先熟悉老師 ,消除陌生感。繼而又利用離園后座談、電話詢問、書信便條交流、半日活動(dòng)開放等形式 ,讓家長了解孩子們的生活 ,把握孩子們的學(xué)習(xí)方向 ,參與孩子們的教育活動(dòng)。有了家長的支持 ,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園中的環(huán)境與生活 ,能夠同老師、小伙伴一起開心的游戲、活動(dòng)。作為年紀(jì)實(shí)驗(yàn)班 ,我們能在學(xué)年平行班中起到模范帶頭作用 ,事事先想、先行。由于小班級(jí)各位教師的支持 ,我們小班在各種教育教學(xué)活動(dòng)中都能以飽滿的精神、認(rèn)真的態(tài)度、積極的準(zhǔn)備著、進(jìn) 行著 ,受到家長們的認(rèn)可和好評(píng)。整個(gè)學(xué)年處處體現(xiàn)著積極向上、團(tuán)結(jié)融洽的風(fēng)貌。,二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神 ,優(yōu)質(zhì)完成班級(jí)計(jì)劃。 (一 )保育方面 : 本學(xué)期 ,因?yàn)槭切律?,所以我們的重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。一學(xué)期以來 ,在老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下 ,班級(jí)幼兒學(xué)會(huì)自我照顧 (能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣 ,等等 )、懂得友好相處。在園期間沒有發(fā)生任何事故。孩子們?cè)跍剀啊踩?、衛(wèi)生、舒適的班級(jí)中快樂地生活著。 (二 )教育方面 :(1)作為實(shí)驗(yàn)班 ,本學(xué)期我們繼續(xù)承擔(dān)《 廣東省幼兒園課程指南》的實(shí)驗(yàn)研究。我們以《綱要》和《指南》為指導(dǎo) ,通過與班中幼兒的互動(dòng) ,以幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)、能力和需要為出發(fā)點(diǎn) ,設(shè)計(jì)出豐富多彩的主題活動(dòng) ,讓孩子們?cè)谂c環(huán)境中人、事、物的交互作用中獲取新的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們開展了《快樂的幼兒園》、《蘋果》、《牛奶》和《小貓咪咪》四個(gè)主題。在主題研習(xí)過程中 ,我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng) ,并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 ,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法 ,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程 ,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。班中的孩子 在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)驗(yàn) ,積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。 (2)積極努力開展雙語教學(xué)。本學(xué)期我們開展英語教學(xué)。為了讓新入園的小班孩子能夠?qū)τ⒄Z感興趣 ,喜歡聽、愿意讀 ,我們除了注重在一日生活中潛移默化的影響 ,還想辦法設(shè)計(jì)出適合小班幼兒特點(diǎn)的游戲 ,來幫助幫助孩子縮小于英語的距離。并且為了讓自己更好的掌握英語教學(xué)的方法、形成良好的口語發(fā)音 ,我們不但珍惜每一個(gè)外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì) ,還利用業(yè)余時(shí)間想英語能力強(qiáng)的老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí) ,并加強(qiáng)自學(xué)。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索 ,已能靈 活的掌握小班英語教授的方法 ,孩子們學(xué)習(xí)的興趣很高 ,收到不錯(cuò)的效果。在新年的英語劇場(chǎng)的演出中 ,孩子們流利的英語對(duì)話 ,可愛的表演與動(dòng)聽的英語歌曲迎得了家長的好評(píng)。 (三 )家長工作方面 : 本學(xué)期 ,利用電話訪問、家長會(huì)等形式 ,經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流 ,也利用早、晚家長接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨時(shí)談話。不僅讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn) ,也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提 ,至此 ,得到家長的認(rèn)可。 三、敬職敬責(zé)把好班級(jí)工作的質(zhì)量關(guān)。 質(zhì)量是評(píng)價(jià)工作好壞的關(guān)鍵 ,本學(xué)期 ,為把好質(zhì)量關(guān) ,我班三位老師一 直本著負(fù)責(zé)的態(tài)度 ,認(rèn)真工作。 幼兒出勤率高。 95%以上的幼兒都能堅(jiān)持每天上幼兒園。 幼兒健康評(píng)估優(yōu)秀。我班幼兒身高、體重、血色素等指標(biāo) 100%達(dá)標(biāo)。 在教育工作狀況方面 ,幼兒文明行為習(xí)慣良好。孩子們已經(jīng)建立了良好的常規(guī)習(xí)慣 ,有禮貌 ,守紀(jì)
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