【總結】磁性材料[學習目標定位]、退磁現象，知道什么是鐵磁性物質、硬磁性材料和軟磁性材料....5.了解磁現象在生活和生產中的應用及與磁相關的現代技術的發(fā)展．一、磁化與退磁1．磁化某些鋼鐵物體，與磁鐵接觸后就會顯示出磁性，這種現象叫做磁化．例如鋼釘、小刀、螺絲刀等與磁鐵摩擦后能顯示磁性．2．退磁原來有磁性的物體，經過高
2024-11-28 05:46
【總結】電磁波譜[學習目標定位]、頻率和波速的關系．知道電磁波在真空中的傳播速度跟光速相同，即c＝×108m/、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線組成的，能夠知道它們各自的特點與主要應用.．了解太陽輻射大部分能量集中的波長范圍．一、波長、頻率和波速1．概念(1)在一列波中，凸起的最高處叫做波峰；凹下的最低處叫做波
2024-11-19 04:52
【總結】電流的磁場[學習目標定位]、安培等科學家的實驗研究對人們認識電磁現象所起的重要作用.、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場.線電流、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場方向．一、電流的磁效應1．電流的磁效應：1820年，奧斯特發(fā)現：把一根導線平行地放在磁針的上方，給導線通電時，磁針發(fā)生了偏轉，說明電流能產生磁場，這個現象稱為電流的磁效應．2
【總結】自感現象渦流[學習目標定位]、自感系數和渦流，知道影響自感系數大小的因素.2.了解自感現象的利用及其危害的防止.、電磁爐等家用電器工作的自感原理．一、自感現象1．定義：由于線圈本身的電流發(fā)生變化引起的磁通量變化，也會在它自身激發(fā)感應電動勢，這個電動勢叫自感電動勢．這種現象叫自感現象．2．作用：電路中自感的作用總是阻礙電流的變化
2024-11-28 11:04
【總結】第一章電場電流二、電場課時訓練2電場,下面四個物理量都是用比值法定義的,其中定義式正確的是()a=E=E=kρ=答案:BD解析:A中a=是a的決定式,同理C中E=k是電場強度E的決定式,所以符合題意的只有B項和D項.,A、B兩點電場強度相
2024-11-28 20:08
【總結】在輸電過程中，電壓必須進行調整。照明燈電壓-----220伏機床上照明燈------36伏半導體收音機電源電壓不超過10伏電視機顯像管卻需要10000伏以上電壓需改變電壓，以適應各種不同的需要。閉合鐵芯原線圈副線圈電路圖中變壓器符號：n1n2n1n2無鐵芯有鐵芯若原線圈接入直流
2024-11-18 11:23
【總結】一、信息的拾取和傳感器1、人的五種感覺：視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。2、傳感器：將其他各種信號轉變?yōu)殡娦盘柕膬x器3、傳感器作用：代替、補充、延伸人的感覺器官4、人的感覺器官和對應的傳感器圖5、使用廣泛：許多地方需要傳感器。傳感器的使用，使我們的生活更加方便、安全和舒適。一、信息的拾
2024-11-16 22:16
【總結】信息化社會[學習目標定位]，體會傳感器的應用給我們帶來的方便.解信息的拾取、傳遞、處理、記錄的基礎知識.．一、信息的拾取和傳感器1．現代信息技術的三大基礎是信息的拾取、傳輸和處理．2．傳感器：能像人的感覺器官那樣感受外界信息，并能按照一定的規(guī)律和要求把這些信息轉換成可輸出信息的器件或裝置叫傳感器．3．常用的傳感器種類有：溫度傳
2024-11-28 05:45
【總結】《電流的熱效應》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后，要停用一會兒？今天我們專門來討論上面這樣一類關于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時，隔一段時期又要通電？學習目標⑴知道電流的熱效應。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷
【總結】第三課時摩擦力相互作用在日常生活中，摩擦現象隨處可見．擦黑板的時候，你感覺到摩擦力的存在了嗎？行走的時候你體會到摩擦力的作用了嗎？在柏油路上行走與在冰面上行走的感覺是不是大不相同？在體育運動中我們靠摩擦控制乒乓球、排球等球類的旋轉和運動，滑冰時也會受到摩擦力，其實，皇家馬德里的當家球星克里斯蒂亞諾·羅納爾多的任意球絕技也是巧妙的利用
2024-11-17 08:17
【總結】電荷庫侖定律把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來?萊頓大學穆欣布羅克:把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來萊頓瓶法國諾萊特700修道士電擊表演美國富蘭克林風箏實驗天電和摩擦產生的電一樣生活中的電現象◆公元前600年,希臘泰勒斯：摩擦過的琥
2024-11-17 15:40
【總結】第六課時力的分解相互作用楊柳吐綠，繁花似錦的季節(jié)，微風拂面，春意盎然的日子，牽一線風箏，放飛春天的喜悅．有詩曰：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙．兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶．”通過風箏線的調節(jié)可以保持風箏面的角度，當風吹在風箏面上時，它們之間產生水平方向的相互作用力，那么，水平的風力是如何產生向上的分力呢？
2024-11-17 13:15
【總結】(教學設計)【教材分析】《變壓器》是物理選修3—2第五章《交變電流》第4節(jié)的內容。變壓器也是交流電路中常見的一種電器設備,它是建立在電磁感應現象的基礎上，是電磁感應教學的進一步延伸，同時，是遠距離輸電不可缺少的裝置，為學習遠距離輸電奠定了基礎，所以這一節(jié)在物理的學習過程中起著承上啟下的重要作用。即是本章重點內容之一，也是高考的熱點之一?！緦W情分析】學生基礎極其差，對前
2025-06-10 02:35
【總結】高二物理學案8（必修班）一、電磁感應現象一、知識梳理1、劃時代的發(fā)現1）奧斯特的電流效應的發(fā)現震動了整個科學界，引起了普遍的對稱性的思考：既然、電流能夠使小磁針運動，那么能否用磁鐵使導線中產生電流2）法拉第的發(fā)現：電能夠生成磁，磁也能夠產生電2、磁通
2024-11-19 07:38
【總結】第三章電磁感應五、高壓輸電課時訓練16高壓輸電錯誤．．的是()答案:BCD解析:輸電電壓并不是越高越好.輸電電壓過高,會增加絕緣的困難,因而架線的費用增加,輸電線路還容易向大氣放電,增加電能的損失.因此在設計輸電線路時,要綜合考慮各種因素,選擇合適的電壓,故選項B說法
2024-11-28 14:34
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