撐起那片天觀后感()五篇(已改無錯字)
2024-09-28 15 本頁面
【正文】 感作為一名教師已經(jīng)快10年了。周圍，能不斷感受到生活中人們對教師這個行業(yè)的尊敬。常想，究竟是什么原因讓教師被人尊敬、讓人感動呢。是對工作勤勤懇懇的勁頭。是對知識不懈鉆研的韌勁。學(xué)習(xí)了吳邵萍老師的先進(jìn)事跡后，我想，最重要的應(yīng)該是我們對孩子最至純的愛。正是這份持久的愛，才能換來心與心的貼近，才能支撐起所有教師對教育事業(yè)的堅(jiān)守。 吳邵萍老師是XX市北京東路小學(xué)附屬幼兒園園長。27年來，“愛”是她勇于攀登的不竭動力。 幼兒教師特有的親和力，自始至終掛在臉上的微笑。如孩子般天真的神情，講起孩子的可愛，她興奮地起身模仿，講起工作中的小插曲，她仰頭大笑。 其實(shí)，大家又何嘗不是這樣呢。辦公室里，我們經(jīng)常會說起自己班級里哪個孩子的調(diào)皮，哪個孩子的討人喜歡，哪個孩子的聰明，哪個孩子的可愛有的老師模仿起班上的孩子，舉手投足間，透著對孩子的喜愛，對這份工作的熱愛。那么，沒有對孩子的了解和愛，又怎能如此呢。 “像愛自己的孩子那樣愛我們的學(xué)生”，這是我們常常掛在嘴邊，寫在論文里的話。一個教師必須熱愛學(xué)生才能教育好學(xué)生。一個教師，唯有心里時刻裝著學(xué)生，學(xué)生的心里才能有你這個老師。我們的一言一行，一舉一動，對學(xué)生都是潛移默化的教育，我們一定要用自己的實(shí)際行動來告訴學(xué)生，老師對他們是非常關(guān)懷的，老師是愛他們的。“感人心者，莫先乎情?！苯處熓菒鄣氖拐?，因?yàn)椤皭邸?，學(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲；因?yàn)椤?
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