撐起那片天觀后感()五篇(編輯修改稿)
2025-09-28 15:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起頭，沒心思上學，成績一落千丈。被迫輟學回家了。王老師知道情況后，騎著自行車冒著寒風趕了十幾里路到東關村去找陳云龍，在王老師的勸導下，陳云龍的叔叔同意和老師一起幫助孩子上學?；氐綄W校，王老師對陳云龍說：“孩子，你媽媽走了，我就是你媽媽，家被燒了，學校就是你家，老師相信你是個堅強的孩子。”陳云龍再也忍不住哭了出來。在她的關心和鼓勵下，陳云龍順利考入了蚌埠三中。他在寫給王老師的信中說道：“敬愛的老師，雖然我沒有當面叫你‘媽媽’，可是在我心里你早已是我的媽媽了，而且永遠是我的媽媽” 王老師的故事很平常，我想每一位老師都有著許多鮮為人知的感人故事。教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著未來的花朵。我很榮幸我跟王老師一樣是其中一片葉子。有句話說得好： “花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們來干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。” 用愛，為學生撐起一片天王老師對學生的愛是博大的、無私的、崇高的，她把一顆愛心獻給了學生，把一腔熱血奉獻給了教育事業(yè)。她“捧著一顆心來，不帶半根草去?！彼米约旱闹腔酆秃顾V寫著春華秋實的動人篇章。馥郁的滿園桃李就是對她最高的獎賞。讓我們像王老師、吳老師那樣用自己熱血去為孩子們撐起一片翱翔的藍天吧。 作者單位：XX市XX縣區(qū)羅陽鎮(zhèn)中心小學 姓名：劉勝男 大愛無聲 ——學習吳紹萍老師先進事跡有
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