【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件自主學(xué)習(xí)1、武則天:(1)我國(guó)歷史上唯一的女皇帝,稱(chēng)帝后將國(guó)號(hào)改為。(2)統(tǒng)治措施:①繼續(xù)實(shí)行發(fā)展的政策;②繼續(xù)注意選拔賢才。武則天統(tǒng)治期間,社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力不斷增強(qiáng),人稱(chēng)她的統(tǒng)治“、”。2、開(kāi)元盛世:(1)政治上(開(kāi)元之治)
2024-12-07 21:05
【總結(jié)】明清的科學(xué)技術(shù)明清的科學(xué)技術(shù)建筑成就科技成就自然科學(xué)成就明長(zhǎng)城北京城李時(shí)珍《本草綱目》宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》遼東臨洮嘉峪關(guān)山海關(guān)明長(zhǎng)城示意圖嘉峪關(guān)山
【總結(jié)】第4課唐朝的民族政策與科舉制度導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握吐蕃與唐朝的關(guān)系;了解回紇、粟末、南詔的社會(huì)生活及與唐朝的關(guān)系。2、了解科舉制度在隋朝產(chǎn)生的背景,掌握隋朝科舉制度創(chuàng)立的過(guò)程及作用。重點(diǎn):吐蕃的發(fā)展及唐朝與吐蕃的友好關(guān)系;科舉制度的作用和影響。看書(shū)做下題1、唐朝實(shí)行了較為的民族政策,北方各民族尊稱(chēng)唐太宗為
2024-11-19 15:40
【總結(jié)】第2課“貞觀之治”隋朝的建立時(shí)間----建立者----定都----,---年,滅掉----,南北歸于統(tǒng)一。----是個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝。隋朝大運(yùn)河于----年---下令開(kāi)通的,目的是----,中心---,北-----,南----,作用-------隋朝大運(yùn)河涿郡(今北京)
2024-11-17 08:49
【總結(jié)】單元檢測(cè):七上第一單元中華文明的起源李汝杰【知識(shí)梳理】【同步訓(xùn)練】一、單項(xiàng)選擇題1.人的起源問(wèn)題一直困擾著古代的勞動(dòng)人民,你知道地球上最早的人類(lèi)是從哪里而來(lái)的?()A.女?huà)z捏出出來(lái)的B.亞當(dāng)和夏娃制造的C.猴子變化而來(lái)的D.由
2024-11-28 02:59
【總結(jié)】七年級(jí)上第四單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇(每小題2分共50分)12月,河南省文物局向新聞媒體公布一項(xiàng)重大考古成果:曹操高陵在河南得到考古確認(rèn)。你知道曹操生活的具體時(shí)代是()A.西漢時(shí)期B.東漢末年C.三國(guó)時(shí)期D.唐朝初年的典故出自東漢末年的襄陽(yáng),這位曾在茅廬中居住的歷史人物,其突出貢獻(xiàn)是()
2024-11-28 16:31
【總結(jié)】歷史中圖九年級(jí)下第三單元第二次世界大戰(zhàn)單元檢測(cè)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.綏靖政策也稱(chēng)姑息政策,是一種對(duì)侵略不加抵制,姑息縱容,退讓屈服,以犧牲別國(guó)利益為代價(jià)的政策。1939年,成為英、法綏靖政策犧牲品的國(guó)家是()。
2024-11-28 18:17
【總結(jié)】第8課北宋和遼、西夏的并立契丹的興起:一.北宋、契丹、西夏的建立閱讀課文完成下列表格政權(quán)建立時(shí)間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏宋太祖趙匡胤960年,后周大將趙匡胤建立宋朝,定都東京(今河南開(kāi)封),歷史上稱(chēng)為北宋。?(1)
2024-12-07 15:31
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)第四單元民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一測(cè)試題一、選擇題(40分;將答案填在答題表格中)A.以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居格局B.以漢族為主體的各民族小雜居、大聚居格局C.以少數(shù)民族為主體的各民族大雜居、小聚居格局D.以少數(shù)民族為主體的各民族小雜居、大聚居格局年《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定“各少數(shù)民族聚居
2024-11-28 13:27
【總結(jié)】自學(xué)目標(biāo)1、平叛的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果、意義2、經(jīng)營(yíng)西藏(確立冊(cè)封制度、設(shè)置駐藏大臣的職能、作用、設(shè)立金瓶掣簽制度的目的是什么?)3、統(tǒng)一新疆的史實(shí)。4、土爾扈特回歸祖國(guó)的時(shí)間、首領(lǐng)、意義。自學(xué)指導(dǎo)針對(duì)自學(xué)目標(biāo)認(rèn)真閱讀課本P97-101,完成下列問(wèn)題時(shí)
【總結(jié)】第2課鞏固新政權(quán)的措施導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解美國(guó)侵略朝鮮,中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的史實(shí)和黃繼光邱少云等英雄事跡。2.了解土地改革前中國(guó)的封建土地制度,分析土地改革的必要性和重要性。知道《中華人民共和國(guó)土地改革法》,理解廢除封建土地制度的意義重點(diǎn):抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)和土地改革運(yùn)動(dòng)閱讀課文做下題1、抗美援朝的目的:________
2024-11-19 02:11
【總結(jié)】第10課美國(guó)、歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案讀課文做下題1第二次世界大戰(zhàn)以后,是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家,占據(jù)了廣闊的。該國(guó)還大力發(fā)展,利用高新技術(shù)成果,改進(jìn)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展新興工業(yè)和工業(yè),生產(chǎn)水平進(jìn)一步發(fā)展。世紀(jì)年代,美
【總結(jié)】滿江紅怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車(chē)踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。預(yù)設(shè)自探、建立者、民族。、標(biāo)志性事件、過(guò)程及影響。、
【總結(jié)】你知道嗎?中國(guó)的四大發(fā)明指的是什么?造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥第13課宋元的科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解并能夠識(shí)記:?(1)活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的廣泛應(yīng)用?(2)四大發(fā)明對(duì)中國(guó)和世界歷史發(fā)展的影響?了解:沈括、郭守敬對(duì)科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)
【總結(jié)】第15課明朝加強(qiáng)中央集權(quán)制度導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記明朝的建立;歸納明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施;了解靖難之役和遷都北京。認(rèn)識(shí)明朝君權(quán)的加強(qiáng),強(qiáng)化了多民族國(guó)家的統(tǒng)一,但同時(shí)它又是中國(guó)封建社會(huì)逐步走向衰落在政治上的表現(xiàn)。重點(diǎn):明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施。閱讀課文做下題:朝末年,政治腐敗,災(zāi)害頻繁。導(dǎo)致農(nóng)民起義,年初,
2024-11-28 10:38