【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)上冊比一比一、連一連。二、比一比。21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)?在它下面畫√。,在最重的下面畫√,最輕的下面畫○。三、長的畫“√”
2024-11-15 18:10
【總結(jié)】哪邊人數(shù)多?用●●代表小朋友來擺一擺?!瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?0人比9人多。
2024-11-17 18:16
【總結(jié)】上學(xué)了比一比?猜一猜:哪支筆長?哪支筆短??生活中還有哪些東西可以比一比??生活中還有哪些東西可以比一比??生活中還有哪些東西可以比一比??生活中還有哪些東西可以比一比??這樣比公平嗎??這樣比公平嗎??這樣比公平嗎?比一比,和你的同桌比一比。想想,你們可以
2024-12-13 10:20
【總結(jié)】黃牛小鳥鴨子蘋果紅棗桃子杏子花貓黃?;ㄘ堷喿有▲B杏子桃子蘋果紅棗huángmāoxìngtáopínghóng黃?;ㄘ堷喿有▲B杏子
2024-11-11 08:45
【總結(jié)】第一篇:《比一比》第2課時教案 1、比一比(第二課時) 蕭山高橋金帆實驗學(xué)校方衛(wèi)衛(wèi) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識6個生字“邊、多、少、群、顆、堆”,學(xué)會書寫生字“小、少”。認(rèn)識1種新筆畫“豎鉤”和1個新...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】《5以內(nèi)減法(第3課時)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)生身邊的、熟悉的事情和操作活動,經(jīng)歷從總數(shù)中去掉一部分轉(zhuǎn)化為減法計算的過程。2、體會減法的意義。認(rèn)識-,會讀、寫減法算式,會計算5以內(nèi)的減法。3、積極地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,獲得成功的學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)建議:◆送畫片問題1、請兩名學(xué)生表演送畫片的情境,還可以
2024-11-19 15:59
【總結(jié)】《5以內(nèi)加法(第2課時)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程,進一步體會加法的意義。2、能根據(jù)一個具體情境或直觀圖寫出兩個加法算式,會口算5以內(nèi)的加法。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊涵的數(shù)學(xué)信息,嘗試提出簡單的加法問題并計算。教學(xué)建議:◆兔子問題1、用課件或圖片出示問題情境
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】《5以內(nèi)加法(第1課時)》教學(xué)設(shè)計石家莊市橋東區(qū)實驗小學(xué)高子睿石家莊市橋東區(qū)教研室王薇教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第34頁、35頁教學(xué)目標(biāo):1、通過熟悉的情境和操作活動,經(jīng)歷把兩部分合在一起抽象為加法運算的過程。2、體會加法的意義。認(rèn)識“+”,會寫讀加法算式,會根據(jù)直觀圖進行加法
【總結(jié)】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷嘗試計算三個數(shù)相加、認(rèn)識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數(shù)相加,會進行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題,獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗。教學(xué)建議:◆連加1、出示長頸鹿、馴鹿、梅花鹿情景圖,讓學(xué)生說一說每種鹿各有多少只。然后提出問題,鼓勵學(xué)生自己計
2024-11-19 15:58
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元長短寬窄高矮輕重小大遠(yuǎn)近哪根繩長?長短哪個小朋友高?高矮和哪個重?和哪個重?重輕長短高矮輕重我到底是長還是短?是高還是矮?
2024-12-05 02:01
【總結(jié)】一年級上冊比一比教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》(蘇教版)一年級上冊。二、教學(xué)目標(biāo):1、知道物體之間有高與矮、長與短之分。2、通過觀察比較,體驗比一比的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、圖片、學(xué)生以前活動、生活的照片。四、活
2024-11-22 02:08
【總結(jié)】一年級數(shù)學(xué)上冊比一比練習(xí)題(1)一、把同樣多的用線連起來。??二、按要求完成下面各題。??????????????1、在最高的下面畫“√”,在最矮的下面畫“△”。???2、在蘋果最
2025-07-22 20:25
【總結(jié)】?人4+2=67-3=47個?個7-3=4?個4+2=6比較這兩題有什么不同?
2024-12-12 19:55
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元比一比同步練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元比一比同步練習(xí)姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填空題(共10題;共16分)1.(2分)已知方程2021x﹣a=x
2025-03-15 13:00
【總結(jié)】《搭積木》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷擺一擺、搭一搭、推一推等實踐活動的過程。2、進一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球,初步感受幾何體的一些特征。3、使學(xué)生獲得與同伴合作的積極體驗,感受到數(shù)學(xué)實踐活動的樂趣。教學(xué)建議:“搭積木”的實踐活動,可以兩人玩,也可以多人玩。教師可以根據(jù)學(xué)生擁有積木的多少確定活動的方式?!?/span>
2024-11-19 07:36