【總結】8.《三顆心》課時練一、讀拼音，學詞語。yīshēngxiūxīdìbǎnxiǎngshēng()()()()2二、選字組成詞語。1.東冬（）天（
2024-11-28 03:18
【總結】小學一年級語文（下）一單元檢測題一、聽tīng寫xié（由yóu教jiào師shī在zài本běn單dān元yuán教jiào材cái中zhōng找zhǎo生shēng字
2024-11-28 12:40
【總結】第一課時（第七周）教學內容：1、欣賞《哇哈哈》。2、認識手串鈴。3、用手串鈴為《哇哈哈》伴奏。教學目標：1、聽賞《娃哈哈》，讓學生初步接觸我國少數民族的兒童歌曲。2、聽賞《娃哈哈》，感受歡快鼓舞的情緒。3、認識手串鈴，學習用手串鈴為《哇哈哈》伴奏。教學重點：聽賞《娃哈哈》，感受歡快鼓舞的情緒。教學難點：學習
2024-11-28 10:09
【總結】三顆心生字寶寶lóuwèibìngyīxiūxī樓下一位生病醫(yī)生休息bǎnxiǎngzhǎo
2024-12-11 04:10
【總結】岳飛練字西師大版一年級語文下冊第七單元教學目標，會寫課后的字，感受漢字的形體美。、流利、有感情地朗讀課文，結合課文理解“啟發(fā)”、“珍惜”、“刻苦”等新詞，并學習積累運用這些新詞。。認一認岳飛啟發(fā)細沙樹枝紙筆抹平沙地
2024-11-17 14:03
【總結】積累與運用（四）設計理念本單元為集中識字單元，主題是有規(guī)律地識字。本教學設計緊扣主題，以識字練習為主線，注重了練習的趣味性和多樣性。同時，積極調動各種因素，合理利用、開發(fā)課程資源。教學目標1鞏固生字的音、形、義,豐富學生詞匯，激發(fā)學生主動識字的愿望。2初步感知形聲字的構字規(guī)律，比較音同形近字的不同用法。3背
2024-11-28 03:19
【總結】小學一年級語文（下）《夏天的夜晚》練習題一、基礎過關1．給下列漢字注音。星真像飄彈2．看拼音寫漢字。shǎnliàngyèwǎnhǎoxiàng
2024-11-28 09:40
【總結】陳嘉庚辦學教學設計韓秋榮教學目標：1、從陳嘉庚的語言、行為中，體會陳嘉庚的愛國精神，從而產生愛國熱情。2、有感情地朗讀課文。3、會認9個生字，會寫9個生字。教學重點：通過抓住人物的語言、動作體會陳嘉庚的愛國情感。教學難點：通過人物的語言、
2024-11-28 17:01
【總結】小學一年級語文（上）三單元練習題一、照樣子,把拼音和相對應的字涂上相同的顏色。二、形近字組詞。己()衣()平()已()農()來()三、讀拼音,寫漢字。小niǎo（）在天空zhōng（）自由自zà
2024-11-28 09:39
【總結】小學一年級語文（下）二單元檢測題一、我會連。xiàngpíngróngháilùshāoqīngzhǎng錄像蘋榮輕孩
【總結】熱鬧的菜地西師大版一年級語文下冊第七單元
2024-11-17 09:20
【總結】píngguǒ蘋果老人與蘋果樹老人種的蘋果樹邊聽邊思考?老人為什么要種蘋果樹？小老師教生字?yé?老大爺?jiǔ?好久?jiē?結出?kǒng?恐怕?xiè?感謝
2024-12-12 16:47
【總結】西師大版一年級語文下冊搖晃飯答怪院每整靠伙消伴粒yáoyuànfànměihuàngdáxiāoguàizhěngbànlìhuǒkào搖晃飯
【總結】第2課放牧第一課時：教學內容：1、學唱《牧童謠》2、聆聽《牧童短笛》教學目標：1、學會在“l(fā)a”手勢的輔助下，唱準“l(fā)a”的音高，能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作，用問答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化，聽出旋律中的相同部分，并能背唱2—4句主
2024-11-28 10:30
【總結】我的小天地教學目標，會寫要求寫的8個生字。，聯系生活實際記住本課生字。在書寫過程中，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結構，繼續(xù)感受漢字的形體美，養(yǎng)成良好的書寫習慣、流利地朗讀詞串，積累詞語。教學重點運用學過的識字方法，聯系生活實際記住本課生字。教學準備師：本課的教學掛圖、生字生詞卡片生：仔細觀察自己家里的擺
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