【正文】 一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人；做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這就要求我們每個在校大學(xué)生，必須從現(xiàn)在做起牢固樹立正確的人生價值觀。 價值觀對我們大學(xué)生來說，也是一個幾乎每時每刻都會碰到的問題。我們做事說話經(jīng)常考慮：“有沒有用?！薄坝袥]有利?！薄爸挡恢档?。”“用”、“利”、“值”是一種價值判斷，我們贊美杰出人物的高貴品質(zhì)時常說“比金子還珍貴”，我們指責(zé)某些人的不道德時，常說真“不值錢”?！敖鹱印?、“錢”是一種價值判斷。毛澤東同志贊揚張恩德“是為人民利益而死，他的死比泰山還重?！边@也是價值判斷。 、地位、金錢。 “我哪有什么財富呢。作為一個大學(xué)生，買不起車，買不起房，學(xué)費都交得緊緊張張，日子過得緊巴巴的，你看人家……”經(jīng)常有人發(fā)出這樣的感慨，其實我們對財富理解片面了。財富并不只是權(quán)力、金錢，它們只是財富中比較引人注目的一種而已。 人的一生如潮起潮落，起仗難定，在潮頭風(fēng)光時要看到落到潮底的危險性，在潮底的時候則要有向高峰沖擊的信心和行動。當(dāng)年林崗一生坎坷，屢受挫折，誰相信這位鞋匠的兒子能成為歷史上最偉大的總統(tǒng)之一呢。鄧小平三起三落，當(dāng)年人們“批鄧”時，誰會想到若干年后，他為中國設(shè)計一副嶄新的藍(lán)圖呢。比爾蓋茨中途退學(xué)時，誰會想到他能成為世界首富呢。這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù)，世界上什么樣的奇跡都可能發(fā)生，其前提只有一點：我還活著，我要努力行動，我有信心，這是人一生中最最寶貴的財富。 第二個重要的財富就是今天我們所擁有的一切，請萬分地珍視它們。你沒什么大 出息，可是你畢竟考上了大學(xué)，前途光明。家很溫暖——這份親情是財富，終生值得珍惜。雖然你沒有發(fā)財又很想發(fā)財，但沒有去偷去搶去騙去胡作非為，勤儉持家，雖然不富裕，可還是樂于助人，親戚關(guān)系融洽，同學(xué)朋友們喜歡與你在一起——這種善良品德、氣節(jié)操守、為人處世也是你彌足珍貴的財富。我們也許沒覺察到它們的重要，但它們終究會給你一份回報。 第三，你的抱怨表示你對現(xiàn)狀有所不滿意，你在試圖努力改變它們，在追求你想要的東西。這種欲望、上進(jìn)心也是財富。 也許現(xiàn)在的不如意、逆境、挫折乃至苦難都讓你覺得難過，但這都是你的財富。人們常說，苦難是最好的大學(xué)，古今中外，凡成就大事業(yè)者，無一不是從苦難中走來的。在逆境中，我們會經(jīng)受各種考驗與錘煉，百煉成鋼，成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力，“苦費心志，勞其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過程。 。 人是生活在現(xiàn)實和理想、物質(zhì)和精神的世界之中的?，F(xiàn)實世界、物質(zhì)世界是人得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，理想世界、精神世界則是人生活的動力和價值取向。推動任何一個世界，都不能算是真正人的生活。我們主張每個人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益，反對的是將個人利益置于社會利益之上，唯利是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來，將個人利益和集體利益結(jié)合起來，把個人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中，把個人的奮斗融入到為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中。 通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，樹立正確的、科學(xué)的價值觀，不僅要有馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”等正確的理論為指導(dǎo)，更要勇于實踐，在具體的學(xué)習(xí)生活實踐中培養(yǎng)、形成和提升自己崇高的人生價值觀。大學(xué)生是作為未來社會建設(shè)者的一支重要生力軍，影響大學(xué)生人生價值觀形成和發(fā)展的因素必然是多方面的，不僅需要調(diào)動社會、學(xué)校、家庭等各方面的積極性，共同做好工作，更需要我們每個大學(xué)生自覺實踐，勇于探索，讀書好學(xué)，多思好問，革新創(chuàng)造，特別是注意從要從點滴做起，從身邊小事做起，求真務(wù)實，把學(xué)校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學(xué)習(xí)、生活的各個環(huán)節(jié)之中，加強社會價值的行為規(guī)范，經(jīng)過價值實踐的反復(fù)強化，鍛煉敏銳的思維，形成良好的判斷能力，進(jìn)而確立正確的人生價值觀，努力使自己成為21世紀(jì)社會發(fā)展需要的那種會生存、善學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才，這樣才能在整體上有效幫助我們每個大學(xué)生樹立正確的價值觀，擺正社會價值和個體價值、道德價值和功利價值關(guān)系，確實地肩負(fù)起建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的偉大使命，真正實現(xiàn)人生的價值。 第三篇：樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀發(fā)展對象應(yīng)樹立的世界觀、人生觀和價值觀 黨第十八次全國代表大會，是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次重要的大會。我很榮幸自己成為了第十五期發(fā)展對象，剛好可以在這個培訓(xùn)期間很好的學(xué)習(xí)黨的十八思想。眾所周知思想是行動的先導(dǎo)，而正確的思想是通過正確的世界觀、人生觀和價值觀來形成的，而那又取決于這“三觀”是否正確，是否科學(xué)。所以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，對每個黨員干部來說，都是首要的問題。堅持正確的世界觀、人生觀和價值觀，不僅是黨的性質(zhì)和宗旨對發(fā)展對象的基本要求。由此，今天我們小組圍繞“深入理解黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和能指導(dǎo)思想，如何樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀”這一主題進(jìn)行討論。 黨的性質(zhì)是“代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”黨的綱領(lǐng)是“黨根據(jù)它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標(biāo)和為實現(xiàn)這個目標(biāo)而采取的行動路線。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民”這就要求我們要密切聯(lián)系群眾，生活中要隨時隨地的關(guān)注同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)的需要，并全心熱情為他們提供幫助。在學(xué)習(xí)的平凡中創(chuàng)造不平凡，動手操作實踐中展現(xiàn)自己的個人價值，來發(fā)揮發(fā)展對象的模范帶頭作用，從而爭做創(chuàng)先爭優(yōu)的表率，努力實踐十八大的指導(dǎo)思想。人民是黨的后盾基礎(chǔ)，為了實現(xiàn)其性質(zhì)和綱領(lǐng)，我們就要堅持全心全意為人民服務(wù)，就只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 和平時期要樹立正確的“三觀”，首要的是堅持不懈地學(xué)習(xí)研究馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀。這是我們在為完成前面聯(lián)系群眾的基礎(chǔ)，只有這樣才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，我才能更好的為人民服務(wù)。世界觀、人生觀、價值觀決定著一個人的人生追求和人生道路，決定著一個人的思想境界、道德情操和行為準(zhǔn)則。 我們要成為一名優(yōu)秀的發(fā)展對象，就要自覺主動接受理想信念教育、黨章和法律學(xué)習(xí)教育、社會主義榮辱觀教育，努力跟進(jìn)落實十八大確定指導(dǎo)思想和賬戶提“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放