20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《直線與圓的位置關(guān)系》上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)秦娟一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：讓學(xué)生從生活情境中認(rèn)知和理解直線與圓的三種位置關(guān)系并能概括其定義，會(huì)用定義來判斷直線與圓的位置關(guān)系，通過類比點(diǎn)與圓的位置關(guān)系及觀察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)探究直線與圓的位置關(guān)系的數(shù)量關(guān)系及其運(yùn)用。過程與方法：通過觀察、實(shí)驗(yàn)、討論、合作交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)使學(xué)生了解探索問題的一般方法；

2024-11-19 15:41

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：了解圓與圓位置關(guān)系的定義，掌握用數(shù)量關(guān)系來識(shí)別圓與圓的位置關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：用數(shù)量關(guān)系識(shí)別圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：用數(shù)量關(guān)系識(shí)別圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)過程（一）情境導(dǎo)入：在現(xiàn)實(shí)生活中，圓與圓有不同的位置關(guān)系，如下圖所示：圓與圓的位置關(guān)系除了以上幾種外，還

2024-11-19 15:41

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《直線與圓的位置關(guān)系》學(xué)習(xí)單班級(jí)學(xué)號(hào)姓名種，分別是.？方法一：（根據(jù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)）方法二：（根據(jù)圓心到直線的距離d與半徑R的比較）：

2024-11-19 15:41

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)七下121實(shí)數(shù)的概念同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)數(shù)的概念一、課本鞏固練習(xí):和統(tǒng)稱為有理數(shù)。①按定義分:②按符號(hào)分:有理數(shù)()()0()()()()?????????????????；有理數(shù)()()()0(

2024-11-28 04:38

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)

2024-11-27 22:18

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年級(jí)：九年級(jí)（下）科目：數(shù)學(xué)課題名稱第二十七章第5節(jié)圓與圓的位置關(guān)系（2）授課時(shí)間課型備課人第周星期第節(jié)新授課周光鼐學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握相交、相切

2024-11-19 15:41

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)八下211整式方程同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一元整式方程一、課本鞏固練習(xí)1、根據(jù)下列問題列方程：（1）買3本同樣的練習(xí)本共需12元錢，求練習(xí)本的單價(jià)；（2）買a（a是正整數(shù)）本同樣的練習(xí)本共需12元錢，求練習(xí)本的單價(jià)；（3）一個(gè)正方形的面積的4倍等于16平方厘米，求這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)；（4）一個(gè)正方形的面積的b（b＞0）倍等于s（平方單位

2024-11-28 13:27

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)八下202一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)同步練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、課本鞏固練習(xí)1、說出下列直線的截距。（1）直線32yx??（2）直線25yx???，（3）直線312yx???2、在平面直角坐標(biāo)系xoy中，畫出函數(shù)223yx???的圖像，并求出這個(gè)圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)。3

2024-11-28 18:22

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)八下221多邊形同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多邊形一、課本鞏固練習(xí)1、畫出圖中多邊形的所有對(duì)角線。2、求出下列圖中的x值。90°110°160°2x°x°x°80°x°150°3、用圖中填輔助線的方法能推導(dǎo)

2024-11-28 10:39

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)八下223梯形同步練習(xí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梯形一、課本鞏固練習(xí)1、.如圖在Rt△ABC中，∠BAC=900，BD=BA，M為BC中點(diǎn)，MN//AD交AB于N。求證：DN=BC。2、已知如圖，梯形ABCD中，AD//BC，AC⊥BD，BD=5cm，高DE=4cm。求：S梯形ABCD。

2024-11-28 10:39

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)八下212分式方程同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可化為一元二次方程的分式方程一、選擇題1.下面是分式方程的是（）A、14239xx???B、215673xx???C、??125623xx???D、321121xx????2.若252

2024-11-28 10:39

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)八下223梯形同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形，梯形的中位線一、課本鞏固練習(xí)1、如圖．D，E分別在AB，AC上，BD=CE，BE，CD的中點(diǎn)分別是M，N，直線MN分別交AB，AC于P，Q．求證：AP=AQ．2、已知：如圖5，在梯形ABCD中，AB∥CD，E，F(xiàn)分別是AC和BD的中點(diǎn)。

2024-11-28 13:27

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)八下213無理方程同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無理方程一、課本鞏固練習(xí)1、已知下列關(guān)于x的方程。（1）2510xx???（2）250xx??（3）17x??（4）127ax???其中，無理方程是_______________________________________(只要填寫方程的序號(hào))2、填空。在橫線上填寫適

2024-11-28 13:27

20xx春滬科版數(shù)學(xué)九下242圓的基本性質(zhì)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第24章圓?圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱弧.?直徑將圓分成兩部分,每一部分都叫做半圓(如弧ABC).?連接圓上任意兩點(diǎn)間的線段叫做弦(如弦AB).●O?經(jīng)過圓心的弦叫做直徑(如直徑AC).AB⌒?以A,B兩點(diǎn)為端點(diǎn)的弧.記作,讀作“弧AB”.AB⌒?小于半圓的弧

2024-11-17 16:01

冀教版數(shù)學(xué)九上271圓的基本概念和性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ABO1CDO2在兩張半透明的紙上，分別畫出半徑相等的⊙O1，⊙O2及相等的兩條弦AB,，使⊙O1與⊙O2重合，固定圓心，將一張紙繞圓心旋轉(zhuǎn)適當(dāng)?shù)慕嵌?，使弦AB和弦CD重合.你能發(fā)現(xiàn)哪兩條弧重合，他們是等弧嗎？，如果兩條弧相等，那么它們所對(duì)的弦相等嗎？，相等的弦所對(duì)的弧相等嗎？等弧所對(duì)的弦呢？

2024-12-08 15:17

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下271圓的基本性質(zhì)同步練習(xí)2(完整版)

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下271圓的基本性質(zhì)同步練習(xí)2(更新版)

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下271圓的基本性質(zhì)同步練習(xí)2(專業(yè)版)

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下271圓的基本性質(zhì)同步練習(xí)2(留存版)