【總結】平面向量一、選擇題，不是向量的是（）B.風速C.位移2．下列說法中正確的是（）A.相反向量是平行向量B.平行向量是相等向量3．下列說法中錯誤的是（）A.如果向量b與向量a平行，那么存在唯一的實數(shù)
2024-11-28 10:39
【總結】中小學課件網(wǎng)正多邊形和圓ABCDEBCDEPQRSOA中小學課件網(wǎng)正多邊形：各邊相等，各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形：有n條邊的正多邊形（n為正整數(shù)，且n3，稱作正n邊形.三條邊相等或三個角也相等（60度）.
2024-12-07 22:18
【總結】正多邊形和圓ABCDE中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版正多邊形：各邊相等，各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形：如果一個正多邊形有n條邊，那么這個正多邊形叫做正n邊形.(n是正整數(shù),且n≥3)三條邊相等，三個角也相等（60度）.四條邊
2024-12-07 22:13
【總結】中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)回顧舊知正多邊形各邊相等，各角也相等的多邊形.中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件網(wǎng)EFCD..O中心角半徑R邊心距r?中心:一個正多邊形的外接圓的圓心.?正多邊形的半徑:
【總結】中小學課件網(wǎng)正多邊形和圓（1）ABCDEBCDEPQRSAO中小學課件網(wǎng)正多邊形：各邊相等，各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形：有n條邊的正多邊形（n為正整數(shù)，且n3，稱作正n邊形).三條邊相等或三個角也相等（60度
【總結】,平面向量的加減法一、選擇題1、下列說法中不正確的是（）2、?a的負向量是（）?a方向相反的向量a符號相反的向量?a反向且大小相等的向量
2024-11-28 13:27
【總結】多邊形一、夯實基礎1、一個多邊形的內角和等于1080°，這個多邊形的邊數(shù)是（）A．9B．8C．7D．62、多邊形的內角和不可能為()[來°°°°3、從n邊形的一個頂點出發(fā)，可以引____條對
2024-11-14 23:20
【總結】多邊形一、夯實基礎1、把一張形狀是多邊形的紙片剪去其中某一個角，剩下的部分是一個四邊形，那么這張紙片原來的形狀不可能是()形2、若從一個多邊形的一個頂點出發(fā),最多可以引10條對角線,則它是()3、在平面內，由一些線段
【總結】多邊形的內角和一、選擇有14條對角線，則這個多邊形的邊數(shù)是（）（）°°0°°（）°°°°2倍
2024-11-15 20:16
【總結】習題：一.選擇題.（A）0oC度計都是利用液體的熱脹冷縮的性質制成的達攝氏40度（B），只有標有100oC和0oC的溫度計，其讀出的溫度才為多少攝氏度可以讀作零下攝氏度或負攝氏度可
2024-11-28 04:35
【總結】溫度溫標知識點歸納：一、溫度溫標1．物體的程度叫溫度。溫度的常用單位是。其溫標規(guī)定：把的溫度規(guī)定為0℃，把1標準大氣壓下，的溫度規(guī)定為100℃。2．溫度計是根據(jù)的性質制成的。使用溫度計前，應
2024-11-28 18:18
【總結】實數(shù)的概念一、課本鞏固練習:和統(tǒng)稱為有理數(shù)。①按定義分:②按符號分:有理數(shù)()()0()()()()?????????????????；有理數(shù)()()()0(
2024-11-28 04:38
【總結】資源信息表標題第四章*功的原理關鍵詞功的原理機械效率描述本教學設計包括：一、教學任務分析二、教學目標三、教學重點與難點四、教學資源五、教學設計思路六、教學流程七、操作案例學科初中物理八年級
2024-11-19 04:49
【總結】多邊形一、教學目標1、會推導出多邊形內角和、外角和計算公式.2、掌握多邊形的內角和與多邊形的外角和的計算公式.3、能靈活應用內角和與外角和的知識解決一些較簡單的問題.二、課時安排：1課時.三、教學重點：多邊形內角和、外角和計算公式.四、教學難點：靈活應用內角和與外角和的知識解決一些較簡單的問題五、教學過程
2024-12-08 05:13
【總結】一、課本鞏固練習1、說出下列直線的截距。（1）直線32yx??（2）直線25yx???，（3）直線312yx???2、在平面直角坐標系xoy中，畫出函數(shù)223yx???的圖像，并求出這個圖像與坐標軸的交點的坐標。3
2024-11-28 18:22
鄂ICP備17016276號-1