20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2位置上和下1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、下方向。、下來描述物體的相對位置。、下的相對性。南京長江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關(guān)系？在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么？在的下面？

2024-12-11 04:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下3認(rèn)識圖形2-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓，能辨認(rèn)長方形、正方形、三角形和圓，會用長方形、正方形、三角形和圓拼組簡單的圖形。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，從中獲得價值體驗。3124認(rèn)識圖形三角形圓形正方形長方形沿虛線折一折，看看正方形的邊長怎

2024-12-11 04:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2認(rèn)識上和下1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識上和下教學(xué)目標(biāo)1.會辨認(rèn)上、下方向，體會學(xué)習(xí)上、下方向的必要性，會用這些方向詞來描述物體的相對位置，體會上、下方向的相對性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、分析能力和口頭表達(dá)能力。3.體會所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，從中獲得價值體驗。教學(xué)重點會辨認(rèn)上、下方向，會用這些方向詞來描述物體的相對位置。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。

2024-11-19 13:26

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2位置找座位ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?能用幾排幾號描述自己或他人的位置，掌握找座位的方法，能用這種方法找到相應(yīng)的座位。?知道兩條相交直線確定一個點，滲透平面坐標(biāo)最基礎(chǔ)的知識。我后面是誰？我前面是誰？我前面是哪幾只小動物？你還知道什么？蘋果上面是（）面包下面是（

2024-11-17 22:37

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的順序；2．學(xué)會比較100以內(nèi)兩個數(shù)的大小的方法；3．能正確運用“”或“=”比較兩個數(shù)的大小。教學(xué)重點數(shù)的順序，比較大小。教學(xué)難點比較兩個數(shù)的大小的方法。教學(xué)過程一、課件例①（參考（西師大版）一年級數(shù)學(xué)下冊課件數(shù)的

2024-11-28 09:57

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13數(shù)的順序大小比較word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)的順序大小比較【教學(xué)目標(biāo)】知識教學(xué)點：掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序，知道前面的數(shù)小、后面的數(shù)大的數(shù)的排列規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。能力教學(xué)點：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力。德育教學(xué)點：讓學(xué)生經(jīng)歷對數(shù)的順序的探究過程，從中獲得價值體驗，堅定學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心【教學(xué)重點】掌握100以內(nèi)數(shù)的排列順序，知道

2024-11-28 09:58

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下11數(shù)數(shù)數(shù)的組成2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，知道10個一是十，10個十是一百，知道100以內(nèi)數(shù)的順序，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。2．能夠熟練地一個一個和十個十個地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù)。3.初步體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神。教學(xué)重點100以內(nèi)數(shù)的組成．教學(xué)難

2024-11-19 13:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2認(rèn)識前和后1-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）一年級數(shù)學(xué)教案下冊認(rèn)識前和后（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第33~34頁的內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】會辨認(rèn)前、后方向，會用這些方向詞來描述物體的相對位置，體會前、后方向的相對性。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和口頭表達(dá)能力。體會所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，從中獲得價值體驗。【教學(xué)重點】會辨認(rèn)前、后方向

2024-11-19 13:26

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下5認(rèn)識人民幣2-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）一年級數(shù)學(xué)教案下冊認(rèn)識人民幣3教學(xué)內(nèi)容：教材P21例3課堂活動3練習(xí)二5、6、7教學(xué)目的：1、了解人民幣的使用價值2、引導(dǎo)赦免感運用所學(xué)知識解決日常生活中的問題。教學(xué)重難點：運用所學(xué)知識解決日常生活中的問題教具準(zhǔn)備：3張1元人民幣，5張1

2024-11-19 13:26

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下9總復(fù)習(xí)3-資料下載頁

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步理解本單元所學(xué)知識。，幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。，養(yǎng)成及時整理所學(xué)知識的好習(xí)慣。教學(xué)重點進(jìn)一步理解本單元所學(xué)知識。教學(xué)準(zhǔn)備小棒。教學(xué)過程一、回顧本單元知識教師：同學(xué)們，第一單元的內(nèi)容我們已經(jīng)全部學(xué)完了，請同學(xué)們回憶一下，這一單元我們都學(xué)習(xí)了哪些知識？

2024-11-19 13:24

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下71進(jìn)位加法3-資料下載頁

【總結(jié)】進(jìn)位加法教學(xué)目的：，初步了解帶小括號的兩步式題的運算順序。。教學(xué)重點：了解運算順序會計算。教學(xué)難點：正確計算。教學(xué)用具：圖、投影片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)口算：15－24＋917＋375－596－648－34＋9＋613－4－

2024-11-19 13:24

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下9總復(fù)習(xí)4-資料下載頁

【總結(jié)】總復(fù)習(xí)（一）（100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識）教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)，加深同學(xué)們對100以內(nèi)數(shù)的計算單位、讀數(shù)和寫數(shù)、數(shù)的大小比較等知識的理解，提高同學(xué)們對100以內(nèi)數(shù)概念的掌握水平；2.通過復(fù)習(xí)，溝通知識的內(nèi)在聯(lián)系，幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)；3.在復(fù)習(xí)過程中掌握一些整理知識的方法，養(yǎng)成自覺進(jìn)行知識的整理和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點

2024-11-19 13:24

20xx西師大版數(shù)學(xué)一下上和下-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、下方向。、下來描述物體的相對位置。、下的相對性。南京長江大橋你能發(fā)現(xiàn)哪些上下的位置關(guān)系？在的上面。在的下面。在的面。上在的面。下的上面有什么？在的下面？

2024-11-11 03:12

20xx西師大版數(shù)學(xué)一下找座位-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?能用幾排幾號描述自己或他人的位置，掌握找座位的方法，能用這種方法找到相應(yīng)的座位。?知道兩條相交直線確定一個點，滲透平面坐標(biāo)最基礎(chǔ)的知識。我后面是誰？我前面是誰？我前面是哪幾只小動物？你還知道什么？蘋果上面是（）面包下面是（

2024-11-12 00:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下13比較數(shù)的大小2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)個數(shù)比，1如果十位上的數(shù)相同，就比較個位上的數(shù)，能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力，在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的多向思維能力。，從中獲得價值體驗。我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個。我拾了46個貝殼。和比,誰拾得多

2024-12-11 04:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2上下、前后word教案(已改無錯字)

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20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下2上下、前后word教案(參考版)

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