鄂教版語(yǔ)文八下月跡1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】賈平凹鎮(zhèn)平縣城關(guān)三初中郭毅學(xué)習(xí)目標(biāo)1、梳理情節(jié)，了解文中所寫(xiě)尋月的全過(guò)程；2、把握尋月過(guò)程中孩童的心理及其發(fā)展變化軌跡；3、理解課文中蘊(yùn)涵的哲理；4、學(xué)習(xí)寓理于事的寫(xiě)法。自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)（一）1、選

2024-11-28 02:43

北師大版語(yǔ)文八下愛(ài)蓮說(shuō)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】愛(ài)蓮說(shuō)執(zhí)教曹錦暉紅蓮怒放不勝嬌羞亭亭玉立詩(shī)句欣賞：3、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。(宋)楊萬(wàn)里2、清水出芙蓉，天然去雕飾。(唐)李白1、涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。?古詩(shī)十九首&#

2024-11-30 08:05

鄂教版語(yǔ)文八下虞美人1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春花秋月李煜相關(guān)檔案姓名：李煜別名：重光生辰：937年七月初七祭日：978年七月初七籍貫：徐州國(guó)家：南唐職業(yè)：國(guó)主、詞人信仰：佛教“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷樹(shù)百年。

2024-11-28 02:43

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下狗的歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?一百年才出現(xiàn)的詩(shī)人。?詩(shī)壇的奇跡。?俄羅斯的驕傲。?偉大的民族詩(shī)人。?像個(gè)地震儀，他捕捉到時(shí)代的震波?！也恢涝诙砹_斯還有比他更富于民族性的詩(shī)人了。?這些贊美都是送給一位偉大詩(shī)人的，他就是

2024-12-08 05:52

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下歸園田居-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明，一名潛，字元亮，東晉末年的偉大詩(shī)人，祖父、父親曾做過(guò)太守、縣令一類的官。他幼年時(shí)，家世衰落，家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過(guò)幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險(xiǎn)，加之政治腐敗，陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實(shí)里隨波逐流，曾幾次退離仕途，最后，從

2024-11-28 22:40

魯教版語(yǔ)文八下公輸ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《墨子》1公輸盤(pán)不說(shuō):；2子墨子九距之:；3子墨子之守圉

2024-11-18 22:45

鄂教版語(yǔ)文八下背影ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無(wú)助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開(kāi)不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)

2024-11-19 09:39

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下飲酒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《飲酒》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語(yǔ)：1．結(jié)廬：2．喧：3．君：4．心遠(yuǎn)地自偏：5．悠然：

2024-12-08 20:50

浙教版語(yǔ)文八下白楊禮贊1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白楊禮贊—茅盾中小學(xué)課件目標(biāo)導(dǎo)航1、贊美白楊樹(shù)的“不平凡”，主線分明。2、欣賞白楊樹(shù)之美，理解白楊樹(shù)的象征意義。3、準(zhǔn)確、優(yōu)美而富有感情的語(yǔ)言。給下面劃線的生字注音：懨懨旁逸

2024-12-08 13:26

浙教版語(yǔ)文八下談骨氣1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人之所以能夠站立，主要是因?yàn)槿擞泄穷^，骨頭是人體內(nèi)最堅(jiān)硬的部分，骨頭就是寧折不彎，因此，我們把剛強(qiáng)不屈的氣概叫骨氣。談骨氣吳晗第一部分（1-4段）：提出論點(diǎn)，對(duì)“骨氣”作初步的解釋。第二部分（5-9段）：以三個(gè)事例論證“我們中國(guó)人是有骨氣的”。第三部分（10段）：總結(jié)全文，指出無(wú)產(chǎn)階級(jí)骨氣的具體表現(xiàn)，號(hào)召我們克服困

2024-11-27 23:50

新人教版語(yǔ)文八下組歌1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】組歌（節(jié)選）浪之歌雨之歌紀(jì)·哈·紀(jì)伯倫(1883～1931)，黎巴嫩詩(shī)人、畫(huà)家。著有散文詩(shī)集《淚與笑》、《先知》、《沙與沫》等。本文選自《淚與笑》。《淚與笑·組歌》共包括五首散文詩(shī)，這里選的是其中兩首。作者簡(jiǎn)介

2024-11-27 23:34

浙教版語(yǔ)文八下為學(xué)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件作者簡(jiǎn)介?彭端淑（1699年－1779年），字樂(lè)齋，號(hào)儀一，眉州丹棱（今四川丹棱縣人）。生于清圣祖康熙三十八年，卒于清高宗乾隆四十四年。清朝官員、文學(xué)家，與李調(diào)元、張問(wèn)陶一起被后人并稱為“清代四川三才子”。端淑十歲能文，十二歲入縣學(xué)，與兄彭端洪、弟彭肇洙

2024-11-27 23:54

新人教版語(yǔ)文八下雪1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】順德富安中學(xué)劉瑛順德富安中學(xué)劉瑛橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛魯迅順德富安中學(xué)劉瑛雪魯迅順德富安中學(xué)劉瑛學(xué)習(xí)目標(biāo)1，整體把握全文，理清文章思路。2，了解文章主旨，體會(huì)作者借景抒情的方法來(lái)表達(dá)思想感情。順德富安中學(xué)劉瑛魯迅：（1881－1936），字豫才，浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)

2024-11-27 23:33

蘇教版語(yǔ)文八下馬說(shuō)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馬說(shuō)韓愈韓愈（768~824），字退之，唐代杰出的文學(xué)家、思想家。自稱郡望昌黎，世稱韓昌黎。韓愈領(lǐng)導(dǎo)了著名的古文革新運(yùn)動(dòng)，反對(duì)浮艷華美的駢文，掀起了散文的新高潮，和柳宗元并稱“韓柳”，奠定了“唐宋八大家”古文的基礎(chǔ)，有“文起八代之衰”的美譽(yù)。同時(shí)他在詩(shī)詞上力求奇崛，與孟郊并稱“韓孟”。

2024-12-08 12:32

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下阿炳在1950ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】郵箱：白石中學(xué)何宏宇教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)時(shí)數(shù)1、學(xué)習(xí)本文，理解“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，沒(méi)有新中國(guó)就沒(méi)有阿炳，就沒(méi)有阿炳的藝術(shù)。2、了解電視系列專題片的文字稿屬于報(bào)告文學(xué)，因此，它具有真實(shí)性。3、輸理文章結(jié)構(gòu)，了解阿炳的經(jīng)歷和他的《二泉映月》4、細(xì)讀文章，將解

2024-11-19 09:43

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下登高1-文庫(kù)吧

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下登高1-wenkub

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下登高1(已修改)

長(zhǎng)春版語(yǔ)文八下登高1(編輯修改稿)