6小學年度教育科研工作計劃(已改無錯字)
2024-09-25 18 本頁面
【正文】 提高課堂教學的有效性，以此來保證教學質量的提高，促使學生的和諧發(fā)展，教師要及時總結課堂教學的得失，及時撰寫教學案例，讓教科研真正為我們的教育教學服務。 五、每月工作行事： 3月： 制定學習本年度工作計劃。 進一步學習新理念下的教育科研信息。 開展好XX省教育科學院“十二五”規(guī)劃課題子課題《農村 小學構建生命化課堂策略與實踐研究》的實驗工作。 開展好XX省教育科學院滾動課題《農村初中生本課堂教學策略研究》及其子課題《農村初中數(shù)學生本課堂教學策略研究》、《農村初中英語生本課堂教學策略研究》的實驗工作。 4月： 召開課題組組長會議，制定上交本學期各課題組工作計劃。 組織課題專題研討。 開展好XX省教育科學院“十二五”規(guī)劃課題子課題《農村 小學構建生命化課堂策略與實踐研究》的實驗工作。 開展好XX省教育科學院滾動課題《農村初中生本課堂教學策略研究》及其子課題《農村初中數(shù)學生本課堂教學策略研究》、《農村初中英語生本課堂教學策略研究》的實驗工作。 5月： 積極準備鎮(zhèn)級公開課活動。 開展好XX省教育科學院“十二五”規(guī)劃課題子課題《農村 小學構建生命化課堂策略與實踐研究》的實驗工作。 開展好XX省教育科學院滾動課題《農村初中生本課堂教學策略研究》及其子課題《農村初中數(shù)學生本課堂教學策略研究》、《農村初中英語生本課堂教學策略研究》的實驗工作。 召開學術年會。6月。 整理上學期教科研資料。 進行本學期教科研工作總結。 開展好XX省教育科學院“十二五”規(guī)劃課題子課題《農村
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