6小學(xué)某年學(xué)年校本培訓(xùn)工作總結(jié)(已改無錯字)
2024-09-25 05 本頁面
【正文】 ，加強了教師的問題意識、效率意識及反思意識；提高教研組長教育教學(xué)組織與管理能力；鍛造了骨干教師，使骨干教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化；由知識型向智慧型轉(zhuǎn)化；促進青年教師專業(yè)化成長，促使青年教師成為專業(yè)型、學(xué)者型的教師。一學(xué)年來，教師積極參加了各級各類教科研評比活動，碩果累累。 三、立足現(xiàn)狀，積極反思 在開展校本培訓(xùn)的工作中，我們深深的認識到我們的校本培訓(xùn)工作還不夠深入，還需要不斷探索培訓(xùn)的新途徑、新方法，
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